Дошкольное образование
Педагогика
Шпаргалка
  • формат docx
  • размер 237.89 КБ
  • добавлен 10 января 2012 г.
Шпоры по дошкольной педагогике
60 ответов на экзаменационные вопросы по дошкольной педагогике.
СФПГУ. Северодвинск. Преподователь: Горбова О.В.
Вопросы: Дошкольная педагогика как наука, ее становление, необходимость выделения из отрасли общих наук. Система педагогических наук. Взаимосвязь дошкольной педагогики с другими науками.
Проблема целеполагания в дошкольной педагогике.
Методы и структура педагогического исследования, специфика применения в дошкольной педагогике.
Общая характеристика отечественного дошкольного образования как педагогической системы.
Идеи обновления системы дошкольного образования, представленные в «Концепции дошкольного воспитания».
«Стандарт дошкольного образования» как основной документ работы ДОУ. Основные факторы и условия развития личности ребенка-дошкольника.
Понятие целостного развития ребенка дошкольного возраста, условия целостного развития ребенка как субъекта деятельности.
Теоретические основы физического воспитания дошкольников.
Задачи, методы, условия физического воспитания детей дошкольного возраста.
Новые направления в теории и методике физического воспитания дошкольников.
Педагогические аспекты организации режима в ДОУ.
Средства физического воспитания, их взаимосвязь в педагогическом процессе ДОУ.
Теоретические основы формирования эстетического сознания детей дошкольного возраста. Задачи и средства эстетического воспитания детей дошкольного возраста.
Состояние художественной деятельности в теории и практике детского сада.
Пути формирования основ эстетического сознания дошкольников.
Теоретические основы социально-нравственного воспитания в дошкольной педагогике.
Общая характеристика принципов социально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Задачи и содержание нравственного воспитания в детском саду.
Своеобразие методов социально-нравственного воспитания дошкольников.
Теоретические основы трудового воспитания дошкольников.
Условия и средства трудового воспитания дошкольников.
Формирование системных знаний о труде взрослых как средство трудового воспитания в ДОУ.
Трудовое обучение в детском саду как средство трудового воспитания детей дошкольного возраста.
Самостоятельная трудовая деятельность детей в повседневной жизни как средство трудового воспитания в ДОУ.
Формы организации труда, виды труда, последовательность их введения в педагогический процесс детского сада.
Теоретические основы умственного воспитания в дошкольной педагогике.
Задачи умственного воспитания детей дошкольного возраста, их характеристика и взаимосвязь.
Условия и средства умственного воспитания дошкольников.
Теоретические основы сенсорного воспитания детей дошкольного возраста.
Задачи, условия и методы сенсорного воспитания в детском саду.
Теоретические основы обучения детей дошкольного возраста.
Структура и организация процесса обучения в детском саду, его психолого-педагогическая характеристика.
Формы организации обучения дошкольников.
Занятие как одна из форм организации обучения в детском саду.
Методы обучения, их классификация в дошкольной педагогике, специфика применения в разных возрастных группах детского сада.
Вклад А.П. Усовой в проблему обучения в детском саду.
Основные подходы к проблеме игровой деятельности дошкольников на современном этапе, происхождение и сущность игры.
Многообразие детских игр, их классификация, характеристика творческих игр дошкольников.
Многообразие детских игр, их классификация, характеристика игр с правилами.
Основные направления руководства сюжетно-ролевой игрой в младшем и старшем дошкольном возрасте.
Виды театрализованных игр в детском саду, их влияние на развитие личности ребенка, организация и руководство со стороны педагога.
Режиссерские игры, их особенности в разных возрастных группах.
Строительно-конструктивные игры как вид творческих игр, их своеобразие.
Дидактические игры, их особенности, значение для дошкольников и организация.
Компьютерные игры, их специфика и особенности организации в ДОУ,
Педагогическая ценность игрушки, классификации игрушек.
Организация предметно-развивающей среды в условиях современного детского сада, основные принципы ее построения.
Особенности организации игровой деятельности детей раннего возраста.
Адаптация детей к условиям детского сада.
Педагогический процесс детского сада, структура, принципы построения.
Своеобразие организации педагогического процесса в разных возрастных группах.
Гуманизация педагогического процесса в ДОУ.
Принципы моделирования педагогического процесса в ДОУ на современном этапе.
Своеобразие организации педагогического процесса в группах детей раннего возраста.
Планирование воспитательно-образовательной работы в детском саду, принципы, формы и виды планирования.
Модели педагогического взаимодействия воспитателя с детьми.
Теоретические основы проблемы готовности детей к школьному обучению. Развитие взглядов на сущность подготовки детей к школьному обучению в теории и практике дошкольного воспитания.
Содержание личностной готовности старшего дошкольника к обучению в школе.
Сущность преемственности в работе детского сада и школы, пути осуществления преемственности.
Проблема взаимодействия общественного и семейного воспитания в отечественной дошкольной педагогике.
Задачи работы с родителями в ДОУ,
Традиционные и нетрадиционные формы и методы работы с родителями в детском саду.
Профессиональные функции воспитателя, требования к личности педагога.
Социальная роль педагога в современном обществе. Пути взаимодействия воспитателя и ребенка.
Похожие разделы
Смотрите также

Богат В.Ф. В жаркой Африке. Развиваем творческое мышление дошкольников 4 - 6 лет

  • формат doc
  • размер 147.5 КБ
  • добавлен 07 октября 2011 г.
Год издания 2008 Издательство АСТ Формат 84x108/16 Переплет Мягкий Число страниц 80 Вес 110 Серия Детский сад: день за днем EAN 9785779703529 ISBN 5-7797-0352-3, 978 В предлагаемой книжке собраны занимательные истории ­задачки, основанные на теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), которая вот уже более 10 лет успешно используется в отечественной дошкольной педагогике и позволяет ребёнку нестандартно решать встающие перед ним проблемы. Ст...

Иванова О.И., Щетинина А.М. Формирование позитивной половой идентичности у детей старшего дошкольного возраста

  • формат pdf
  • размер 1.05 МБ
  • добавлен 29 июня 2009 г.
Материалы данного учебно-методического пособия раскрывают такие вопросы дошкольной педагогики, которым в имеющейся учебной и методической литературе уделяется очень мало внимания. В данном пособии впервые рассматривается проблема формирования позитивной половой идентичности у детей дошкольного возраста, предлагается программа игровых тренинговых занятий с детьми, способы оказания психолого-педагогической и методической помощи педагогам детского с...

Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика

  • формат doc
  • размер 2.01 МБ
  • добавлен 23 января 2011 г.
Козлова С. А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних, педагогических учебных заведений. - 2-е изд., переработанное и дополненное - Москва: Издательский центр «Академия», 2000. - 416 с. В пособии раскрываются основные вопросы дошкольной педагогики с учетом новейших психопедагогических исследований в нашей стране и за рубежом. Содержание книги соответствует государственным образовательным стандартам и предусмат...

Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика

  • формат djvu
  • размер 2.64 МБ
  • добавлен 16 марта 2010 г.
2-е изд., перераб. и доп. М.: Академия, 2000. - 416 с. В учебнике раскрываются основные вопросы дошкольной педагогики с учетом новейших психопедагогических исследований в России и за рубежом. Содержание книги соответствует государственным образовательным стандартам и предусматривает преемственность профессионального образования на его второй ступени (в вузе). Кроме того, в учебник включена дополнительная информация для любознательных, педагогичес...

Контрольная работа. Перспективы развития дошкольной педагогики в России и за рубежом

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 53 КБ
  • добавлен 07 января 2011 г.
Дошкольная педагогика как наука. Функции дошкольной педагогики на современном этапе. Информационное и предметное поле науки дошкольной педагогики. Развитие дошкольного образования. Взаимосвязь отечественной и зарубежной дошкольной педагогики как основа общепланетарной дошкольной педагогики.

Корепанова М.В. Педагогика дошкольного детства. Учебное пособие по дошкольной педагогике для слушателей курсов повышения квалификации

  • формат doc
  • размер 785.5 КБ
  • добавлен 10 февраля 2011 г.
Корепанова М. В. Педагогика дошкольного детства. Учебное пособие по дошкольной педагогике для слушателей курсов повышения квалификации. - Волгоград, 2006. - 93 с. Учебное пособие содержит материал по основным разделам дошкольной педагогики. К каждой теме предлагается, наряду с теоретическим материалом, вопросы для обсуждения, задания для самостоятельной работы, список литературы. Задания для самостоятельной работы могут выполняться как непосредст...

Лобанова Е.А. Дошкольная педагогика

  • формат doc
  • размер 113.03 КБ
  • добавлен 16 декабря 2011 г.
Учебно-методическое пособие. – Балашов: Балашовский филиал Саратовского государственного университета им. Н.Г.Чернышевского, 2005. - 71с. В предлагаемом учебно-методическом пособии изложен лекционный материал и даны методические рекомендации по проведению практических занятий по дошкольной педагогике. Пособие предназначено для студентов заочной формы обучения факультетов дошкольной педагогики и психологии педагогических вузов и соответствует тр...

Лобанова Е.А. Организация развивающей среды как средства формирования познавательной активности дошкольников

  • формат doc
  • размер 101.11 КБ
  • добавлен 15 ноября 2010 г.
В предлагаемом учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и организационно-методические аспекты использования развивающей среды как средства формирования познавательной активности дошкольников. Материал пособия может использоваться в качестве спецкурса, предназначенного для студентов факультетов дошкольной педагогики и психологии педагогических вузов, а также как методические рекомендации для практических работников дошкольных обра...

Ответы к госам по Дошкольной педагогике, методикам, детской психологии

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 572.5 КБ
  • добавлен 15 ноября 2011 г.
Шпора содержит 30 ответов на вопросы по дошкольной педагогике, 30 - по методикам дошкольного образования (ФИЗО, ФЭМП, ИЗО, МРР, МУЗО, Природа), 30 - по детской психологии. Данные шпоры успешно использывались на госэкзамене по Дошкольной педагогике на факультете дошкольного образования БГПУ им. М.Танка Минск в 2010 и в 2011 годах Вопросы по дош пед: Предмет и задачи дошкольной педагогики как науки. Источники развития дошкольной педагогики как наук...

Презентация - Цветовое сопровождение в дошкольной педагогике

Презентация
  • формат ppt
  • размер 25.98 МБ
  • добавлен 25 декабря 2010 г.
Архив содержит 2 презентации. Одна - цветовое сопровождение в дошкольном образовании - теория 9 слайдов. Вторая - пример как можно использовать цветотерапию - 107 слайдов с музыкальным сопровождением. Очень красивая презентация, можно использовать как релаксацию для людей любого возраста.