Статья - Анищенко А.П. Социально-воспитательная работа в территориальной громаде (Укр.яз)

Статья. Социально-педагогическая работа 2000 №1 В статье раскрывается сущность и особенности социализации детей лишённых родительской опеки. Факторы, определяющие содержание социализации. Институты социализации детей, лишённых родительской опеки. Выводы.

Социально-педагогическая работа с учащимися с признаками школьной дезадаптации в условиях образовательного учреждения как проблема исследования. Анализ отечественного и зарубежного опыта социально- педагогической работы с учащимися с признаками школьной дезадаптации. Сущность и содержание социально-педагогической работы с учащимися с признаками школьной дезадаптации в условиях образовательного учреждения. Состояние организации социально-педагогич...

Теоретические аспекты социально-педагогической сущности неполной семьи: неполная семья как социальная проблема; психолого-педагогическая характеристика неполной семьи; особенности организации социально-педагогической работы с неполными семьями; анализ опыта социальной поддержки семьи в зарубежных странах. Практическое исследование актуальных проблем неполной семьи: комплексная диагностика социально - педагогических проблем в неполных семьях; соци...

СВГУ-2010 год. Введение, Личность С. Т. Шацкого, Факторы воздействия социальной среды на личность ребенка, Воспитательная система С. Т. Шацкого, Первая опытная станция по народному образованию, Заключение, Библиографический список

1. Логико-структурная схема. 1.2. Вывод. 2. Разработка методологического аппарата социально-педагогического исследования. 3. Составить программу социально-педагогического исследования в рабочем аппарате.

Теоретическое обоснование взаимодействия семьи и школы в воспитании детей: Семья как институт воспитания ребенка, Школа как воспитательная организация,Научно-практические подходы к организации взаимодействия семьи и школы. Организация взаимодействия семьи и школы в процессе воспитания: Формы и методы организации воспитательного взаимодействия семьи и школы, Организационно-педагогическая работа школы с родителями, Рекомендации родителям по воспита...

63 стр. Методы работы социального педагога в общеобразовательном учреждении. Организация социально-педагогической работы в школе. Социально-педагогическая работа в школе. Профессиональный статус социального педагога в школе. Работа социального педагога в общеобразовательных учреждениях: в школе, социальном приюте. Инструментария профессиональной деятельности социального педагога. Социально-педагогические технологии работы с детьми группы риска в...

Введение. глава 1 теоретическое обоснование социально - педагогической. деятельности в реабилитационных учреждениях. Общее понятие о реабилитационных учреждениях и основные направления их деятельности. Социальная депривация и психологические особенности детей, находящихся в реабилитационных. учреждениях. Социально – педагогическая деятельность педагога в. реабилитационных учреждениях. Глава 2 опытно-экспериментальная работа по выявлению уровня...

КГУ, г. Армянск, 2010 год. Специальность "Социальная педагогика". Введение. Теоретические основы социальной работы с родителями: сущность понятия "социальная работа" и "социально-педагогическая работа"; специфика социальной работы с родителями. Особенности социально-педагогической работы с родителями: формы и методы социально-педагогической работы с родителями; технологии социально-педагогической работы с родителями. Выводы. Список использ...

Ставропольский государственный университет, Ставрополь - 2004, 271 с. Содержание: Введение Нормативно-правовое и государственное регулирование психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов в Российской Федерации Нормативно-правовое обеспечение социальной адаптации детей-инвалидов в России и за рубежом Педагогическое сопровождение детей-инвалидов как фактор социальной адаптации Общие виды отклоняющегося развития детей-инвалидов и их кате...