• формат doc
  • размер 83 КБ
  • добавлен 01 сентября 2011 г.
Тренинг для начинающих педагогов ДОУ по построению эффективного общенияи взаимодействия с родителями
«Тренинг для начинающих педагогов ДОУ
по построению эффективного общенияи взаимодействия с родителями».
Педагог-психолог I кв. кат.,К (М) ДОУ № 48 Гарафетдинова Гульнара Фаязовна,
педагог-психолог К (М) ДОУ № 90
Васильева Ландыш Петровна
г. Набережные Челны, РТ

Предлагаем вашему вниманию сценарий тренинга для начинающих педагогов.

Продолжительность занятия: 1 час 20 минут.

Цель: способствовать преодолению трудностей начинающих педагогов
в общениии взаимодействии с родителями.
Задачи:
Актуализировать существующие проблемы во взаимодействии
с родителями;
Содействовать повышению уверенности в себе;
Упражнять начинающих педагогов в построении эффективного общения
с родителями.

План проведения:
IВступление.
Представление организаторов тренинга, ознакомление с правилами работы
группы участников.
Практическая часть
Похожие разделы
Смотрите также

Битянова М.Р. Работа с ребенком в образовательной среде: решение задач и проблем развития

  • формат pdf
  • размер 325.88 КБ
  • добавлен 29 сентября 2009 г.
Научно-методическое пособие для психологов и педагогов. — М.: МГППУ, 2006 г. — 96 с. Развивающая работа — одно из наиболее важных и востребованных направлений работы психолога образования с детьми и подростками. В научно-методическом пособии изложен подход к построению развивающей системы в образовательном учреждении в рамках модели психолого-педагогического сопровождения школьников. Акцент сделан на ее отдельных формах — игре, уроке, тренинге,...

Володько Н.В. Психологические условия организации психолого-педагогического пространства центра детского развития

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 697.17 КБ
  • добавлен 26 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Нижний Новгород., - 2010. – 52 стр. Специальность: 19.00.07 - педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Дубровина Ирина Владимировна. Аннотация. Цель исследования: разработка психологического обоснования деятельности Центра по созданию психолого-педагогических условий для эффективного сопровождения детского развития....

Володько Н.В. Психологические условия организации психолого-педагогического пространства центра детского развития

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.94 МБ
  • добавлен 26 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Нижний Новгород., - 2010. – 52 стр. Специальность: 19.00.07 - педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Дубровина Ирина Владимировна. Аннотация. Цель исследования: разработка психологического обоснования деятельности Центра по созданию психолого-педагогических условий для эффективного сопровождения детского развития....

Игнатьева Э.А. Психологические тренинги развития способностей виртуального общения

  • формат pdf
  • размер 99.03 КБ
  • добавлен 30 октября 2010 г.
В статье описан тренинг по формированию коммуникативных способностей. Тренинг основан на трех моделях виртуального общения: репрезентативная, анонимная, самопрезентация (авторская терминология). Разработка тренинговых занятий была обусловлена четким признанием важности коммуникативного фактора в реализации задачи создания эффективного образовательного процесса. Содержание упражнений направлены на развитие коммуникативных умений в овладении виртуа...

Коммуникативный тренинг для школьников. Методические рекомендации для студентов пединститута

  • формат pdf
  • размер 16.16 МБ
  • добавлен 17 сентября 2010 г.
Коммуникативный тренинг для школьников. Методические рекомендации для студентов пединститута/ Авторы-составители Аникеева Н. П., Хромова И. В., Киселева Е. В., Романец Р. В. , Новосибирск: НГПИ, 1991 – 20 с. Методические рекомендации рассматривают специфику проведения тренинга по обучению коммуникативным умениям. Рассматриваются игровые упражнения вербального и невербального характера на установление контакта в общении, на определение особенност...

Ларечина Е. Развитие эмоциональных отношений матери и ребенка

Практикум
  • формат docx
  • размер 222.64 КБ
  • добавлен 26 января 2011 г.
Методическое пособие. СПб.: Речь, 2004. — 160 с. Книга представляет собой программу, подробно описывающую работу с детьми раннего возраста и их родителями: игры, рукоделие для мам, пальчиковая гимнастика, занятия изобразительной деятельностью, музыкально-ритмические упражнения. Книга предназначена для педагогов, психологов, родителей и всех тех, кто интересуется вопросами развития и воспитания детей.

Программа тренинга - Восстановление эмоционального равновесия с помощью саморегуляции

  • формат doc
  • размер 85.5 КБ
  • добавлен 04 октября 2010 г.
Тренинг для педагогов и выпускников. с. Новоегорьевское, 2005г. – 21 стр. Выполнила Перова Д. Ю., педагог-психолог. Программа тренинга рассчитана на 6 часов и включает в себя 3 занятия по 2 часа. Тренинг предназначен для работников педагогической и социальной сферы (типа «Человек –Человек») с целью обучения приемам и методам саморегуляции для предотвращения профессионального выгорания. Тренинг также может использоваться для работы с выпускника...

Психолог в детском саду. Практическое пособие

  • формат doc
  • размер 4 МБ
  • добавлен 04 февраля 2011 г.
Красноярск, 2007. Настоящее издание ставит перед собой цель сориентировать молодых специалистов (педагогов – психологов), только начинающих свой профессиональный путь в детском саду. Достаточный материал по организации деятельности, использование авторских разработок могут заинтересовать и опытных специалистов этого профиля.

Шумакова О.А. Развитие базовой культуры взаимодействия психолога образования с родителями

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 377.29 КБ
  • добавлен 23 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Екатеринбург., - 2011. – 45 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Долгова Валентина Ивановна. Аннотация. Цель исследования – разработать психологическую концепцию развития базовой культуры взаимодействия психолога образования с родителями. Объект исследования – профессиональная кул...

Шумакова О.А. Развитие базовой культуры взаимодействия психолога образования с родителями

Дисертация
  • формат doc
  • размер 562.5 КБ
  • добавлен 23 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Екатеринбург., - 2011. – 45 стр. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Долгова Валентина Ивановна. Аннотация. Цель исследования – разработать психологическую концепцию развития базовой культуры взаимодействия психолога образования с родителями. Объект исследования – профессиональная кул...