• формат doc
  • размер 664 КБ
  • добавлен 11 июня 2009 г.
Вертгеймер М. Продуктивное мышление
Пер. с англ. / Общ. ред. С. Ф. Горбова и В. П. Зинченко. Вступ. ст. В. П. Зин­ченко.
М.: Прогресс, 1987 г. — 336 с.: ил. 213.

Книга известного немецкого психолога, одного из основателей гештальтпсихологии, посвящена исследованию процессов мышления в проблемных ситуациях, требующих творческого решения.
Автор излагает собственную концепцию развития продуктивного творческого мышления посредством активного поиска способов целостного видения задачи.
Автор широко иллюстрирует принципы своего метода, анализируя ряд известных научных открытий (например, Галилея, Гаусса, Эйнштейна).
Рекомендуется психологам, философам, педагогам, историкам науки, а также студентам гуманитарных и технических вузов
Смотрите также

Поварнин С.И. Как читать книги

  • формат docx
  • размер 79.66 КБ
  • добавлен 11 июля 2011 г.
25 с. Безыскусственное чтение, вредное чтение, чтение есть искусство, основные правила чтения, цели чтения, цели чтения и книга, способы чтения, идеал чтения, главные задачи образования, две основные цели, какая из этих целей важнее, чем больше всего отличается образованный от необразованного, в чём основная задача самообразования, в чём же состоит работа над книгой, особенно над научной, о навыках при чтении и проработке книг, необходимые усло...

Полонейчик И.И. Память. Интеллект. Успех. Книга 1.Память и интеллект (2005)

  • формат djvu
  • размер 10.39 МБ
  • добавлен 28 марта 2011 г.
Что это такое? Курс «Память. Интеллект. Успех» - это программа обучения скоростному и бесстрессовому методу обработки информации с прочным запоминанием; повышение концентрации внимания, умение максимально сосредоточиться на материале, сделать его интересным и легким для запоминания; активизация памяти (воспроизведение забытой информации); создание индивидуальной системы запоминания для практического использования; эффективная работа с информацией...

Полонейчик И.И. Память. Интеллект. Успех. Книга 2. Эффективное запоминание (2005)

  • формат djvu
  • размер 5.24 МБ
  • добавлен 28 марта 2011 г.
Что это такое? Курс «Память. Интеллект. Успех» - это программа обучения скоростному и бесстрессовому методу обработки информации с прочным запоминанием; повышение концентрации внимания, умение максимально сосредоточиться на материале, сделать его интересным и легким для запоминания; активизация памяти (воспроизведение забытой информации); создание индивидуальной системы запоминания для практического использования; эффективная работа с информацией...

Полонейчик И.И. Память. Интеллект. Успех. Книга 3. Запоминание цифр (2005)

  • формат djvu
  • размер 8.62 МБ
  • добавлен 28 марта 2011 г.
Что это такое? Курс «Память. Интеллект. Успех» - это программа обучения скоростному и бесстрессовому методу обработки информации с прочным запоминанием; повышение концентрации внимания, умение максимально сосредоточиться на материале, сделать его интересным и легким для запоминания; активизация памяти (воспроизведение забытой информации); создание индивидуальной системы запоминания для практического использования; эффективная работа с информацией...

Полонейчик И.И. Память. Интеллект. Успех. Книга 4. Комплексная тренировка памяти (2005)

  • формат djvu
  • размер 9.51 МБ
  • добавлен 28 марта 2011 г.
Курс «Память. Интеллект. Успех» - это программа обучения скоростному и бесстрессовому методу обработки информации с прочным запоминанием; повышение концентрации внимания, умение максимально сосредоточиться на материале, сделать его интересным и легким для запоминания; активизация памяти (воспроизведение забытой информации); создание индивидуальной системы запоминания для практического использования; эффективная работа с информацией (языки, цифры,...

Полонейчик И.И. Память. Интеллект. Успех. Книга 5. Концентрация внимания (2005)

  • формат djvu
  • размер 8.62 МБ
  • добавлен 28 марта 2011 г.
Курс «Память. Интеллект. Успех» - это программа обучения скоростному и бесстрессовому методу обработки информации с прочным запоминанием; повышение концентрации внимания, умение максимально сосредоточиться на материале, сделать его интересным и легким для запоминания; активизация памяти (воспроизведение забытой информации); создание индивидуальной системы запоминания для практического использования; эффективная работа с информацией (языки, цифры,...

Реферат - Инновационные обучающие технологии как интегративно-комплексное средство интенсификации учебно-познавательной деятельности студентов

Реферат
  • формат doc
  • размер 111 КБ
  • добавлен 03 июня 2009 г.
Успех обучения во многом зависит от развитости познавательных способностей человека – его внимания, памяти, восприятия, воображения и т. д. Общеизвестно, что традиционное обучение хоть в школе, хоть в вузе построено с опорой на память обучающихся. Такие же психические процессы, как воображение и мышление, служащие базой развития творческой активности и инициативы, являются побочным продуктом традиционного обучения

Реферат - Технология контекстного обучения

Реферат
  • формат doc
  • размер 107.5 КБ
  • добавлен 03 июня 2009 г.
Контекстное обучение следует относить к образовательным технологиям, чья главная задача состоит в оптимизации преподавания и учения с опорой не на процессы восприятия или памяти, а прежде всего на творческое, продуктивное мышление, поведение, общение. Вот почему в контекстном подходе особую роль играют активные и интенсифицирующие методы и формы обучения или даже целые технологии, обеспечивающие интенсивное развитие личности студента и педагога.