Научно-теоретический журнал. Брест. 2008. № 4. 176 с. Главный
редактор - М.Э. Часновский. В соответствии с приказом Высшей
аттестационной комиссии № 28 от 31.01.2008 г. журнал "Вестник
Брестского университета" включен в перечень научных изданий
Республики Беларусь для опубликования результатов диссертационных
исследований по культурологии, историческим, политическим,
педагогическим, психологическим, социологическим, философским,
экономическим и юридическим наукам.
Содержание.
За инновационность в образовании и науке.
Шаўчук І.І. Интервью с М.Э. Чесновским, доктором исторических наук, профессором,
ректором Брестского государственного университета имени А.С. Пушкина,
главным редактором журнала «Веснік Брэсцкага універсітэта»
Философия.
Н.С. Щёкин Самосознание белорусского христианского мира в национальной динамике
исторического развития
Н.В. Михайлова Философия математики в исторической эволюции направлений развития
фундаментальной науки
Е.В. Беляева Исторические типы религиозного синкретизма
Е.А. Лагуновская Христианские ценности в статутах Великого княжества Литовского
Социология.
С.Т. Кавецкий Аномия как проблема социальных аномалий в истории философской мысли
И.И. Бузовский Место и роль социальной тревожности в общественных процессах тревожного ряда
Е.В. Резанова Структура социального капитала в сфере трудовых отношений организации
Право.
Г.И. Зайчук Теоретические проблемы и практические вопросы права водопользования
Д.С. Береговцова, Е.А. Коротич Понятие и характерные черты подзаконного нормативного
правового акта в Республике Беларусь
Е.Е. Богдан Территориальное и отраслевое управление на местном уровне в Республике Беларусь: состояние и проблемы реформирования
О.В. Глухова Признаки объективной стороны недонесения о преступлении
Психология.
А.И. Янчий Особенности социальной перцепции у подростков с девиантным поведением
М.М. Карнелович Коммуникативная рефлексия учителей во взаимодействии с администрацией школы
Педагогика
М.С. Кавалевіч Выхаванне ў вышэйшай школе: метадалагічны аспект
О.А. Иванова Педагогическая практика студентов как средство развития субъектности личности
А.Е. Пупцев Контроль успеваемости учащихся по информатике в средней общеобразовательной школе
И.А. Мартысюк Сравнительная эффективность использования статических и динамических
средств наглядности при изучении циклов развития растений
А.А. Козинский Понятие «информационная культура личности»: генезис и содержание
Г.Н. Казаручик Экологическая культура студентов: содержание и способы развития
О.В. Толкачева Структурные компоненты системы гражданского воспитания учащихся
начальных классов
Е.Д. Осипов Взаимодействие школы и семьи в истории педагогической мысли
Научные известия.
Б.М. Лепешко Подзаконные акты в административном праве: сущность и характер применения
С.Т. Кавецкий Международная научно-теоретическая конференция «Социология:
традиции и современность», посвященная 150–летию со дня рождения Э. Дюркгейма
Звесткі аб аўтарах
Содержание.
За инновационность в образовании и науке.
Шаўчук І.І. Интервью с М.Э. Чесновским, доктором исторических наук, профессором,
ректором Брестского государственного университета имени А.С. Пушкина,
главным редактором журнала «Веснік Брэсцкага універсітэта»
Философия.
Н.С. Щёкин Самосознание белорусского христианского мира в национальной динамике
исторического развития
Н.В. Михайлова Философия математики в исторической эволюции направлений развития
фундаментальной науки
Е.В. Беляева Исторические типы религиозного синкретизма
Е.А. Лагуновская Христианские ценности в статутах Великого княжества Литовского
Социология.
С.Т. Кавецкий Аномия как проблема социальных аномалий в истории философской мысли
И.И. Бузовский Место и роль социальной тревожности в общественных процессах тревожного ряда
Е.В. Резанова Структура социального капитала в сфере трудовых отношений организации
Право.
Г.И. Зайчук Теоретические проблемы и практические вопросы права водопользования
Д.С. Береговцова, Е.А. Коротич Понятие и характерные черты подзаконного нормативного
правового акта в Республике Беларусь
Е.Е. Богдан Территориальное и отраслевое управление на местном уровне в Республике Беларусь: состояние и проблемы реформирования
О.В. Глухова Признаки объективной стороны недонесения о преступлении
Психология.
А.И. Янчий Особенности социальной перцепции у подростков с девиантным поведением
М.М. Карнелович Коммуникативная рефлексия учителей во взаимодействии с администрацией школы
Педагогика
М.С. Кавалевіч Выхаванне ў вышэйшай школе: метадалагічны аспект
О.А. Иванова Педагогическая практика студентов как средство развития субъектности личности
А.Е. Пупцев Контроль успеваемости учащихся по информатике в средней общеобразовательной школе
И.А. Мартысюк Сравнительная эффективность использования статических и динамических
средств наглядности при изучении циклов развития растений
А.А. Козинский Понятие «информационная культура личности»: генезис и содержание
Г.Н. Казаручик Экологическая культура студентов: содержание и способы развития
О.В. Толкачева Структурные компоненты системы гражданского воспитания учащихся
начальных классов
Е.Д. Осипов Взаимодействие школы и семьи в истории педагогической мысли
Научные известия.
Б.М. Лепешко Подзаконные акты в административном праве: сущность и характер применения
С.Т. Кавецкий Международная научно-теоретическая конференция «Социология:
традиции и современность», посвященная 150–летию со дня рождения Э. Дюркгейма
Звесткі аб аўтарах