Томск: Изд-во ТГПУ. — 142 с. — ISSN 1609–624X.
Материалы, вошедшие в данный выпуск, распределены по следующим
разделам: Математика; Математическое моделирование; Химия;
Биология; Экология; Теория и методика обучения.
Математика
Лавров П.М., Радченко О.В., Рудык М.А. О вычислениях некоторых алгебраических сумм
Математическое моделирование
Gonzalez C.J. Numerical Simulation of Processes of Thermal Food Sterilization in Cylindrical Containers Using Finite Differentiation
Келлер Ю.А. Компьютерное моделирование электромагнитного рассеяния структурами, составленными из нескольких тонких непересекающихся проводников
Ксенев Н.И., Сырямкин В.И., Шидловский С.В. Исследование и оценка деформации твердых тел с помощью алгоритмов обработки изображений их поверхностей на базе перестраиваемых структур
Шидловский С.В. Автоматизация синтеза изотропных сред
Химия
Тлегенов Р.Т. Синтез 8-бензодиоксановых азометинов 4-амино-1-фенил-2,3-диметилпиразолона-5
Биология
Дырин В.А., Красноженов Е.П. Активность микрофлоры в целинной и рекультивируемой торфяно-болотных почвах низинного типа
Чудинова Ю.В. Оценка продуктивности гибридных и родительских форм льна в условиях Томской области
Шабанова Ю.В., Сибатаев Ю.В. Морфологическая характеристика Anopheles artemievi Gordeev et al., 2005 – нового представителя малярийных комаров комплекса maculipennis
Головацкая И.Ф., Винникова Ю.М. Роль гиббереллинов и брассиностероидов в регуляции роста и развития арабидопсиса
Экология
Лысенкова З.В. Рекреационное природопользование: от теории к практике
Ульянова Н.В. Экологическое сознание и экологическая культура, проблемы и перспективы
Ульянова Н.В. Межпредметность как современный принцип обучения
Часовников С.Н., Сенкус В.В. Разработка экономического механизма охраны окружающей среды (на примере Кемеровской области)
Часовников С.Н. Экономический механизм охраны окружающей среды как способ решения экологических проблем региона
Теория и методика обучения
Цымбал С.Н. Формирование рефлексивного опыта студентов физико-математического факультета в курсе теории и методики обучения математике
Дроботун Б.Н. О типичных ошибках, связанных с понятием характеристики поля
Гридчина В.Б. Пространство самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов юридических факультетов при изучении математики
Дьяченко С.А. Деятельностный подход к информационной культуре преподавателя математики
Хомякова А.А., Шишковский В.И. О системе дополнительного физического образования учащихся в современной общеобразовательной школе
Клишин А.П., Шелемехова М.С., Казарин С.А. Разработка серии CD-дисков для заочного и дистанционного обучения
Никитина Е.Ю. Технология проблемного обучения физике в системе высшего образования
Шепель О.М. Естественнонаучные дисциплины на профильных уроках математики
Штейникова И.В., Шишковский В.И. Проблемы мониторинга оценки качества обучения физике в общеобразовательной школе
Скрипко З.А., Серебренникова А.С., Седюкевич О.П. Использование образно-знаковой наглядности в процессе обучения физике в современной школе
Скрипко З.А., Филатова Н.О. Структурирование учебной информации в процессе обучения физике в современной школе
Стась А.Н., Горюнов В.А. Разработка и реализация модели деятельности вуза
Стась А.Н., Долганова Н.Ф. О проблемах преподавания вычислительной геометрии в условиях педагогического вуза
Лежнина Л.В., Шишковский В.И. Концептуальные основы интеграции российской и европейской образовательных систем
Зеличенко В.М., Данилов Д.О., Червонный М.А. Исследовательский метод в формировании критического и системного мышления на уроках физики
Зеличенко В.М., Князев А.Е., Червонный М.А. Формирование компетентностей будущих учителей физики на основе исследовательских экспериментов
Сунгатуллина Р.И. Готовность учителя к деятельности по развитию математических способностей учащихся как педагогический феномен и особенности его формирования в системе повышения квалификации
Васенёв Д.М., Шишковский В.И. Концептуальные основы создания и использования новых развивающих педагогических технологий в общеобразовательной школе
Михайличенко Ю.П. Коническая рефракция: исторические эксперименты и новые демонстрации
Памяти.
Summary
Наши авторы
Лавров П.М., Радченко О.В., Рудык М.А. О вычислениях некоторых алгебраических сумм
Математическое моделирование
Gonzalez C.J. Numerical Simulation of Processes of Thermal Food Sterilization in Cylindrical Containers Using Finite Differentiation
Келлер Ю.А. Компьютерное моделирование электромагнитного рассеяния структурами, составленными из нескольких тонких непересекающихся проводников
Ксенев Н.И., Сырямкин В.И., Шидловский С.В. Исследование и оценка деформации твердых тел с помощью алгоритмов обработки изображений их поверхностей на базе перестраиваемых структур
Шидловский С.В. Автоматизация синтеза изотропных сред
Химия
Тлегенов Р.Т. Синтез 8-бензодиоксановых азометинов 4-амино-1-фенил-2,3-диметилпиразолона-5
Биология
Дырин В.А., Красноженов Е.П. Активность микрофлоры в целинной и рекультивируемой торфяно-болотных почвах низинного типа
Чудинова Ю.В. Оценка продуктивности гибридных и родительских форм льна в условиях Томской области
Шабанова Ю.В., Сибатаев Ю.В. Морфологическая характеристика Anopheles artemievi Gordeev et al., 2005 – нового представителя малярийных комаров комплекса maculipennis
Головацкая И.Ф., Винникова Ю.М. Роль гиббереллинов и брассиностероидов в регуляции роста и развития арабидопсиса
Экология
Лысенкова З.В. Рекреационное природопользование: от теории к практике
Ульянова Н.В. Экологическое сознание и экологическая культура, проблемы и перспективы
Ульянова Н.В. Межпредметность как современный принцип обучения
Часовников С.Н., Сенкус В.В. Разработка экономического механизма охраны окружающей среды (на примере Кемеровской области)
Часовников С.Н. Экономический механизм охраны окружающей среды как способ решения экологических проблем региона
Теория и методика обучения
Цымбал С.Н. Формирование рефлексивного опыта студентов физико-математического факультета в курсе теории и методики обучения математике
Дроботун Б.Н. О типичных ошибках, связанных с понятием характеристики поля
Гридчина В.Б. Пространство самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов юридических факультетов при изучении математики
Дьяченко С.А. Деятельностный подход к информационной культуре преподавателя математики
Хомякова А.А., Шишковский В.И. О системе дополнительного физического образования учащихся в современной общеобразовательной школе
Клишин А.П., Шелемехова М.С., Казарин С.А. Разработка серии CD-дисков для заочного и дистанционного обучения
Никитина Е.Ю. Технология проблемного обучения физике в системе высшего образования
Шепель О.М. Естественнонаучные дисциплины на профильных уроках математики
Штейникова И.В., Шишковский В.И. Проблемы мониторинга оценки качества обучения физике в общеобразовательной школе
Скрипко З.А., Серебренникова А.С., Седюкевич О.П. Использование образно-знаковой наглядности в процессе обучения физике в современной школе
Скрипко З.А., Филатова Н.О. Структурирование учебной информации в процессе обучения физике в современной школе
Стась А.Н., Горюнов В.А. Разработка и реализация модели деятельности вуза
Стась А.Н., Долганова Н.Ф. О проблемах преподавания вычислительной геометрии в условиях педагогического вуза
Лежнина Л.В., Шишковский В.И. Концептуальные основы интеграции российской и европейской образовательных систем
Зеличенко В.М., Данилов Д.О., Червонный М.А. Исследовательский метод в формировании критического и системного мышления на уроках физики
Зеличенко В.М., Князев А.Е., Червонный М.А. Формирование компетентностей будущих учителей физики на основе исследовательских экспериментов
Сунгатуллина Р.И. Готовность учителя к деятельности по развитию математических способностей учащихся как педагогический феномен и особенности его формирования в системе повышения квалификации
Васенёв Д.М., Шишковский В.И. Концептуальные основы создания и использования новых развивающих педагогических технологий в общеобразовательной школе
Михайличенко Ю.П. Коническая рефракция: исторические эксперименты и новые демонстрации
Памяти.
Summary
Наши авторы