Периодика по педагогике
  • формат pdf
  • размер 13,89 МБ
  • добавлен 19 августа 2011 г.
Вестник Южно-Уральского государственного университета 2007 №02 (74). Серия Образование, здравоохранение, физическая культура. Выпуск 10
Челябинск: Изд-во ЮУрГУ. — 143 с. — ISSN 1991-9786.
Ответственный редактор — Исаев А.Н., доктор биологических наук, профессор, академии МАН «Природа и общество» и энергоинформационной.
Аннотация.
Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich's Periodicals Directory.
Содержание.
Оздоровительные технологии в образовательном процессе.
Особенности психофизической структуры интеллекта и его взаимосвязь с показателями сенсомоторного теста у детей с разным уровнем психического развития.
Проблема формирования профессионально-педагогической направленности студентов будущих учителей.
Формирование здорового образа жизни у учащихся начальных классов в процессе естественнонаучного образования.
Психологические особенности эмоционально-личностной сферы детей-сирот.
Социальная реабилитация в комплексном подходе к организации образования учащихся с нарушением зрения.
Интегративная физиология.
Электромио-графическая характеристика волновой активности нервно-мышечной системы студентов 1-3-й групп здоровья в состоянии произвольного расслабления и напряжения мышц.
Механизмы функционального состояния представителей анаэробных и аэробных видов
спорта в условиях сезонной динамики факторов внешней среды.
Возможные подходы к поддержанию рН при АТФ-азных нагрузках с помощью экзогенных субстратов энергетического обмена.
Вариабельность показателей центральной гемодинамики у спортсменов с наличием вегетативных дисфункций и при их коррекции.
Проблемы здравоохранения.
Превентивные лечебные меры в осенне-весенний период у облученного населения на Южном Урале.
Сравнительная характеристика количества мышечной и жировой тканей у больных ахондроплазией.
Гоноартроз: международные системы оценки результатов реабилитационных мероприятий (обзор литературы).
Взаимосвязь электрического ремоделирования миокарда с факторами риска и прогнозом у мужчин с острым коронарным синдромом.
Состояние компенсаторных механизмов сердечно-сосудистой системы у детей-инвалидов с заболеваниями органов зрения, ДЦП и патологией опорно-двигательного аппарата.
Возрастной прирост показателей физического развития детей раннего и первого детства, страдающих железодефицитными анемиями.
Терморадиомодификация в многокомпонентном лечении рака предстательной железы.
Онкологическая ситуация в Челябинской области: факты, перспективы, эффективные пути управления.
Динамика состояния биоэлектрической активности головного мозга в оценке эффективности метода телесноориентированного оздоровления больных с церебральным параличем.
Состояние сердечно-сосудистой системы студентов групп обследования и сравнения.
Остеопатическая медицина - принципы, возможности, применение.
Вестибулярный резонанс в статокинетической функциональной системе.
Характеристика адаптации организма к производственным факторам подпороговой интенсивности.
Проблемы двигательной активности и спорта.
Влияние реабилитационных мероприятий комплексного характера на показатели функционального состояния юных боксеров.
Методические особенности проведения занятий по плаванию с детьми младшего дошкольного возраста.
Состояние кардиогемодинамики, физической подготовленности и морфофункциональных показателей юных пловцов 12-16 лет.
Оценка технической подготовленности девушек 13-14 лет, занимающихся спортивным плаванием.
Плавание в системе физической реабилитации детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи.
Невербальные паттерны ролевого поведения учителя.
Формирование концептуальной модели здравотворческой деятельности в условиях образовательного учреждения.
Методологические основы профессиональной подготовки студентов вуза физической культуры.
Устойчивость к гипоксии и вестибулярная устойчивость воспитанников и воспитанниц 6-14 лет социально-реабилитационного центра.
Системная физиология в интеграции семантики
здоровья, адаптации, стресса, доминанты функционального состояния человека.