Задание 2. Для любого из регионов России на
листе формата А4 составьте схему «Взаимодействие
природы и человека» в виде цепных реакций. Докажите,
что влияние деятельности человека на любой компонент
природы (геологическое строение, рельеф, гидрологию,
климат и т.д.) можно рассматривать как воздействие на
весь природно-территориальный комплекс.
Литература.
1. Архангельский А.М., Алпатьев А.М., Подоплелов Н.Я.
Физическая география СССР. - М.: Высшая школа, 1962. -
316 с.
2. Батыев С.Г., Гимадеев М.М. Советы Татарской АССР
и вопросы охраны природы. - Казань: Тат. кн. изд-во,
1979. - 272 с.
3. Горохов В.А., Вишневская С.С. По национальным
паркам мира. - М.: Просвещение, 1993. - 223 с.
4. Гринин А.С., Орехов Н.А., Шмидхейни С.
Экологический менеджмент: Учеб. пособие для вузов.
– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 206 с.
5. Демина Т.А. Экология, природопользование, охрана
окружающей среды: Пособие для учащихся старших
классов общеобразовательных учреждений. – М.:
Аспект Пресс, 2000. – 143 с.
6. Дубровский А.Г. Нижнее Прикамье - примечательный
регион Татарстана. - Набережные Челны, 1993. - 120
с.
7. Орлов В.И. Основы динамической географии. – М.:
Просвещение, 1969. – 176 с.
8. Хотунцев Ю.Л. Экология и экологическая
безопасность: Учеб. пособие для студ. высш. пед.
учеб. заведений. – М.: Академия, 2002. – 480 с.