3
от автора
местоимение считается одной изсамых сложных грамматических
тем при изучении языков. Церковнославянский язык (как, впрочем,
ирусский) неявляется здесь исключением. Сказывается специфи-
ка общего ичастных грамматических значений, многообразие раз-
рядов, особенности склонения, которые впервую очередь истано-
вятся источником неразличения местоимений идругих частей речи,
атакже известная лексическая уникальность.
Книга, продолжая тематическую серию, открывается довольно
подробным очерком поморфологии церковнославянского местои-
мения. Здесь освещаются все аспекты, касающиеся рассматриваемой
части речи. Изложение для удобства систематизировано поразде-
лам, освоение которых должно быть последовательным.
Необходимо подчеркнуть, что теоретические сведения
намеренно иллюстрируются чрезвычайно обильно стем, чтобы
учащиеся «привыкли» кместоимениям, научились их находить
вцерковнославянских текстах, азатем смогли сосредоточиться
наих структурно-функциональной специфике, уровень усвоения
которой призваны проконтролировать искорректировать упраж-
нения.
Их сборник состоит извесьма дробных заданий, связанных
обычно санализом большого объема текстового материала. Конеч-
но, вконкретных условиях его количество может быть сокращено.
Вместе стем неисключено, что некоторые задания, напротив, бу-
дут соединены иукрупнены.
Кроме того, неизменные сложности, скоторыми сталкивают-
ся педагоги, когда преподают местоимения, побуждают при прак-
тической отработке постоянно возвращаться кпроверке отдельных
знаний, умений инавыков. Помере успешного усвоения наиболее
трудных фрагментов морфологии местоимения подобные задания
могут изыматься.
Закрывает книгу приложение, где дана исчерпывающая схе-
ма морфологического разбора местоимений иприведен целый ряд
его образцов.
txt.indd 3 02.11.10 17:47