39
Раздел II. ПРОГРАММА СЕМИНАРСКИХ И ПРАК-
ТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Перечень методических указаний
Практические занятия позволяют закреплять знания, полу-
ченные в рамках лекций, а также в ходе самостоятельной рабо-
ты. Планы практических занятий и литературу следует сообщать
заранее, для того, чтобы студенты могли более полно её изучить,
хорошо подготовиться к выступлениям и успешно справиться с
заданиями. При построении планов семинарских и практических
занятий необходимо стремиться к тому, чтобы дать возможность
студентам более полно раскрыть методологические и теоретиче-
ские положения лекционного курса, проявить свою способность
самостоятельно работать с научной литературой, синтезировать,
анализировать и обобщать факты, делать выводы.
В целях всестороннего овладения дисциплиной
«Общее библиографоведение» преподаватель, ведущий се-
минары и практические занятия должен обратить внимание
на степень готовности и участия каждого студента. Для
этого необходимо:
- оценивать работу на семинарах и практических по
степени участи каждого студента в виде оценки по пяти-
балльной системе;
- перед семинаром и практическим занятием про-
вести теоретическое обучение по теме практической, под-
нять проблемные вопросы, выносимые на практическую
работу;
- на каждом семинаре добиваться от студента моно-
логического (завершенного, развернутого) высказывания и
в зависимости от этого качества определять общую оценку
за работу на семинаре;
- фиксировать посещаемость практических занятий.
40
Рекомендации студентам по подготовке докладов
В процессе подготовки и написания реферата по выбран-
ной теме студент работает со значительным количеством
информационных источников, указанными преподавателем
или найденными самостоятельно. Для написания использу-
ется информация из книг, периодических изданий и Интернет.
Нельзя использовать готовый текст статьи. Текст составляется
на основании нескольких источников.
Требования к оформлению реферата. Размер работы не
должен быть излишне большим. Объем 5-10 страниц стан-
дартного формата А4 машинописного текста через 1-1,5
межстрочных интервала шрифтом 14-го размера.
Титульный лист оформляется по требованиям к работам Уд-
ГУ, второй лист – содержание работы, затем – основной текст,
в заключении списки литературы (например, список библио-
графических пособий составленных библиотекой). Списки ли-
тературы оформляются в соответствии с ГОСТом 7.1-03. От-
сутствующие элементы уточняются по историческим моно-
графиям и библиографическим указателям.
Во время устного выступления информация ограничива-
ется временными границами – 5-7 минут. За это время не-
обходимо представить слушателям значительный объём ин-
формации, от структурированности и содержательности ко-
торой зависит и уровень её понимания и полнота раскрытия
темы выступления. Поэтому для выступления с докладом
по выбранной тематике рекомендуется подготовить текст
выступления.
В тексте для устного выступления должны быть сооб-
щены основные идеи и выводы проведённого теоретиче-
ского обзора литературы, кратко изложено основное со-
держание. В устном сообщении не должно быть простран-
ных рассуждений, доказательств и аргументации, приме-
ров, сносок, ссылок, цифровых перечислений, то есть всего
того, что плохо воспринимается на слух и в достаточной