Петрова А.В. Самоучитель английского языка
Подождите немного. Документ загружается.
Типы слогов. Долгие и краткие гласные звуки
В английском языке, как и в русском, есть открытые и закрытые слоги.
Закрытым называется слог, кончающийся согласным звуком: «так»,
«вал». Открытым называется слог, кончающийся гласным звуком: «па»,
«ро». В английском языке к открытым слогам условно причисляются также
слоги, кончающиеся гласной буквой е, которая не читается. Эта «немая» бук-
ва лишь показывает, что слог нужно условно считать открытым. Это обстоя-
тельство важно помнить потому, что чтение английских гласных букв зави-
сит от типа слога, в который они входят. В закрытых слогах гласные обычно
изображают краткий звук, а в открытых — долгий. Долгие звуки совпадают с
названием данной буквы в алфавите.
Долгота звуков имеет в английском языке гораздо большее значение, чем в
русском. По-русски мы можем сказать кратко Пить! или протянуть Пи-и-ть!
От этого изменится лишь оттенок высказывания, но не смысл самого слова
пить. По-английски долгота звука меняет смысл слова.
Например, слово bin, звучащее приблизительно как русский слог [БИН] (с
очень кратким и), означает бункер, а слово bean [БИ-ИН] (с протяжным
гласным звуком) означает боб. Поэтому за долготой звука необходимо тща-
тельно следить. В фонетической транскрипции знаки, обозначающие долгие
(протяжные) звуки, сопровождаются двоеточием [:].
Гласная буква Е, е. Буквосочетание ее. Звуки [i:], [e]
Буква Е, е имеет два чтения: долгое [i:] в открытых слогах, т.е. кончаю-
щихся на гласную букву, и краткое [е] в закрытых слогах.
[i:] — звук долгий, похожий на протяжно произнесенный начальный звук
русского слова ива [И-ИВА].
[e] — звук краткий, похожий на короткое [Э] в слове это.
В конце слова буква Е, е читается только в том случае, если она является
единственной гласной в этом слове: me [mi:], he [hi:]. В остальных случаях
буква Е, е в конце слова лишь обозначает, что слог должен условно считаться
открытым: eve [i:v], mete [mi:t].
Буквосочетание ее передает звук [i:].
УПРАЖНЕНИЕ
Прочтите вслух слоги:
[i:]: be, bee, me, fee, deem, pete
[e]: met, men, hen, tent, tell, bend
Конечные согласные
Основное правило произношения английских согласных звуков в конце
слова состоит в том, что звонкие согласные должны оставаться звонкими.
По-русски мы превращаем их в конце слов в глухие. Так, мы пишем холод, а
говорим [ХОЛОТ], пишем без слов, говорим [БЕССЛОФ]. По-английски
этого делать нельзя. Например, если вы вместо led прочтете let, то у вас вме-
сто руководил получится позволил. Поэтому все конечные звонкие согласные
надо произносить звонко, не заменяя их глухими.
УПРАЖНЕНИЯ
1. Прочтите вслух слоги с буквой Е, е, обозначающей звуки [i:] или [е]:
[i:]: eve, peeve, mete, feed, be, he
[e]: ben, pen, fed, bed, bet, let, led
2. Прочтите слоги с гласным звуком [е], тщательно следя за произношением
конечного согласного звука:
bed, bet; led, let; fed, fet; met, med; ned, net
Гласная буква А, а
Буква А, а имеет два чтения: [x] в закрытых слогах и [eI] в открытых.
Звук [x] представляет собой нечто среднее между русскими [А] и [Э]. От-
кройте рот так, как будто вы приготовились сказать [А], но произнесите [Э].
У вас получится звук [x]: man, pan, fan.
Звук [eI] представляет собой дифтонг, т.е. сочетание двух гласных звуков,
произнесенных СЛИТНО. Он похож на русское [ЭЙ] с ударением на первом
элементе: [Эй]. Встречается в открытых слогах, т.е. в слогах, кончающихся
гласной буквой, включая «немое» е: take, pale.
УПРАЖНЕНИЕ
Прочтите вслух слоги:
[x]: bad, pan, an, lad, hat
[eI]: bade, pane, lane, lake, hate
Ударение в слове. Звук [q]
В английских словах ударение может падать на любой слог слова, но чаще
всего ударным бывает первый слог. Приставки обычно являются безударны-
ми. В фонетической транскрипции ударение обозначается значком ['] пе-
ред ударным слогом.
В многосложных словах могут быть два ударения — основное и дополни-
тельное (второстепенное). Это второстепенное, более слабое ударение обо-
значается тем же знаком, но внизу: ["]. Например: mathematics
["mxTI'mxtIks] математика.
В безударных слогах часто слышится неопределенный гласный звук [q].
Он встречается и в русском языке. Произнесите бегло предложение: Возьми
карту со стены в моей комнате.
В слове комнате букву а вы произносите как неясный, неопределенный
звук. Такой же звук получится у вас в предлоге со. Это и есть звук [q], встре-
чающийся в неударных слогах.
УПРАЖНЕНИЕ
Прочтите следующие имена:
Helen ['helqn] Елена, Peter ['pi:tq] Петр, Ann [xn] Анна
Буквосочетание th. Звуки [T, D]
Буквосочетание th обозначает звуки
[9] и Щ. Это одни из самых трудных
для нас звуков английской речи. Будем
учиться их произносить. Выдвиньте
распластанный кончик языка между
зубами и произнесите русское [С]. У
вас получится звук [T].
Если при том же положении языка
произнести русское [З], то получится
звонкий английский звук [D].
Помните, что эти звуки очень важны, так как они встречаются в целом ря-
де самых употребительных слов, например: that [Dxt] тот, then [Den] тогда.
Не подменяйте звуки [T] и [D] звуками [s] и [z] — от этого может изме-
ниться смысл слова. Например, вместо thin [TIn] тонкий получится sin [sIn]
грех.
УПРАЖНЕНИЕ
Прочтите слова, в которых гласные читаются по изложенным выше прави-
лам:
[T]: theme, thin, tenth, teeth
[D]: them, than, that, then
ГРАММАТИКА
1. АРТИКЛЬ
В английском языке, как и во многих других языках, перед существитель-
ным обычно ставится артикль. Артикль — это особое служебное слово, один
из признаков существительного.
В русском языке артикля нет. В английском языке правила употребления
артикля проще, чем в немецком или французском, так как он не изменяется
ни по родам, ни по числам, ни по падежам. Есть два вида артикля — неопре-
деленный и определенный.
Неопределенный артикль a (an) [q], [qn]
Артикль a (an) исторически произошел от слова, означавшего один, и
употребляется только с существительным в единственном
числе. Этот артикль означает один, какой-то, какой-нибудь и употребляет-
ся там, где речь идет об одном (любом) из ряда однородных предметов.
Например: Take a map. Возьмите географическую карту. Говоря так, вы про-
сите взять какую- нибудь географическую карту, одну из карт, лю-
бую корту.
Перед согласными звуками неопределенный артикль имеет форму а, перед
гласными — an: an apple яблоко, a table стол.
Артикль a (an) не имеет ударения в предложении и произносится слитно
со следующим словом: an apple [qn'xpl], a table [q'teIbl].
Определенный артикль the [Dq, Di:, DI]
Артикль the произошел от слова, означавшего этот. Поэтому он употреб-
ляется преимущественно с названием предметов, о которых уже шла речь.
Он выделяет данный предмет из ряда однородных предметов. Этот артикль
употребляется с существительными в единственном и множественном числе.
Артикль the не имеет ударения в предложении и читается слитно со сле-
дующим за ним словом: the pen [Dq'pen] ручка (с пером). Перед гласными
the произносится [DI]: the apple [DI'xpl].
На русский язык артикль сам по себе не переводится, но он вносит в пред-
ложение оттенок, который иногда бывает необходимо учесть при переводе.
По функции он похож на местоимение этот (this).
Take a pen. Возьмите ручку (какую-нибудь, любую).
Take the pen. Возьмите эту ручку.
Более подробно к вопросу об употреблений артикля мы вернемся в уроке
12.
2. ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ ГЛАГОЛА
Повелительные предложения
Форма повелительного наклонения глагола совпадает с его основной сло-
варной формой, т.е. с той формой, в которой данный глагол встречается в
словаре: take [teIk] брать, бери(те); make [meIk] делать, делай (те).
Английское повелительное предложение строится так же, как русское:
Take a pen! Возьмите ручку!
Make a plan! Составьте план!
Перейдем к чтению текста, состоящего из отдельных предложений. Про-
чтите его несколько раз вслух и переведите с помощью данного под текстом
словаря. Добейтесь полной беглости в чтении и переводе.
ТЕКСТ
Take a map. Take a map and a pen. Take that map. Take the lamp. Make a
map. Helen, take the map. Make a plan, Ben. Let me take the map. Tell me, Ann.
Tell them, Ben. Take a lamp, Helen. Take an apple. Make a table. Take that table.
Ann and Helen, let me take that plan.
Ниже даются в алфавитном порядке слова, встречающиеся в тексте. Вы-
учите их. Вы должны знать их твердо и не только понимать в тексте, но и
уметь назвать, написать каждое слово отдельно.
Новые слова
and [xnd] и
Ann [xn] Анна
apple ['xpl] яблоко
Ben [ben] Бен
Helen ['helqn] Елена
lamp [lxmp] лампа
let [let] позволять, допускать
make [meIk] делать, составлять
map [mxp] карта (географическая)
me [mi:] меня, мне
pen [pen] перо, ручка
plan [plxn] план
table ['teIbl] стол; таблица
take [teIk] брать, взять
tell [tel] сказать
that [Dxt] тот, та, то
them [Dem] им; их
УПРАЖНЕНИЯ
1. Выпишите из алфавита буквы А, В, D, E, F, Н, К, L, М, N, Р, Т, V, Z про-
писные и строчные.
2. Напишите имена Ann, Ben, Ned, Ted, Dan; слоги pen, ken, pan, man, men,
fan, val, van, zed, tab. Следите за правильным начертанием букв.
3. Перепишите текст, прочтите его вслух по тетради и переведите устно.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Ответьте на следующие вопросы:
1. Что такие закрытый и открытый слоги?
2. В каких слогах гласные буквы обычно обозначают долгий звук? А крат-
кий?
3. Как читается буква Е, е в открытом слоге? А в закрытом?
4. Что такое «немое» е?
5. Как читается буква А, а в открытом и закрытом слогах?
6. Что составляет характерную особенность звонких согласных звуков в
конце английских слов?
7. Как читаются двойные согласные буквы?
8. Как изображается ударение в фонетической транскрипции?
9. В каких слогах встречается звук [q]: в ударных или неударных?
10. Как по-английски стол, брать, план, делать, тот, лампа, яблоко, и,
позволять, географическая карта, меня, ручка, сказать? Если вы не сможете
ответить на какой-либо вопрос, повторите соответствующий раздел урока. В
ответе на последний вопрос надо добиться полной беглости.
Урок второй
В первом уроке мы рассмотрели 14 букв английского алфавита, состояще-
го из 26 букв. В этом уроке мы рассмотрим еще 10 букв.
Гласные буквы I, i и Y, у. Звуки [I],[aI]
Гласная буква I, i обозначает звуки [I] или [aI].
Звук [I] —это краткий звук, приближающийся к русскому [И] в слове иглы.
Звук [aI] —это дифтонг, т.е. два звука, слившиеся в один. Он произносится
приблизительно как [АЙ] в слове лайка. Буква I, i читается [aI] в открытом
слоге и [I] в закрытом, в соответствии с общим правилом, согласно которому
в закрытом слоге гласные обозначают краткий звук, а в открытом — долгий
(урок 1).
Чтение буквы Y, у в основном совпадает с чтением буквы I, i: в закрытых
слогах она обычно читается [I]: myth, а в открытых — [aI]: my.
Перед другой гласной буквой Y, у передает звук [j], соответствующий рус-
скому [Й]. Более подробно о звуке [j] мы скажем ниже в этом же уроке.
Произнесите несколько раз следующие слова:
[I]: bin, pin, tin, kin, bit, kit, fit
[aI]: line, pine, mile, type, pike, file
He путайте звук [I]: со звуком [i:], с которым мы познакомились в преды-
дущем уроке.
Повторяем: [i:] — это протяжный звук, как в слове ива, если первый звук
произнести протяжно и-и-ива;
[I] —краткий звук, как в слове игры.
Ниже мы даем ряд слов, показывающих, как меняется значение слов в за-
висимости от долготы гласного звука:
[I]: [i:]
bit кусок beet свекла
lit припадок feet ноги
kin родня keen острый
Гласная буква О, о. Буквосочетание оо. Звуки [O], [qu], [u], [u:]
В закрытом слоге буква О, о обозначает краткий звук [O], в открытом сло-
ге—дифтонг [qu].
[O] — краткий гласный звук, напоминающий [О] в слове тот.
[qu] напоминает [ОУ] в быстро произнесенном слове клоун. Произнесите
это слово как один слог, с выделением [О] и с очень кратким [У].
Буквосочетание оо передает звуки [u], [u:], Оно читается [u] перед буквой
k и часто перед d и t; в остальных случаях оно обычно читается [u:].
Звук [u] соответствует русскому краткому [У] в слове ум.
Звук [u:] произносится протяжно у-умный. Вы помните из урока 1, что
долгота (протяжность) звука обозначается двоеточием.
Прочтите слова, следите за гласным звуком и не превращайте звонкие со-
гласные в глухие:
[O]: on, pot, dog, log, nod
[qu]: pole, note, mode, zone, home
[u]: book, took, look, good, foot
[u:]: noon, moon, loom, tool, fool
Буква С, с. Буквосочетание ck. Звук [s]
Буква С, с имеет два чтения: [s] перед буквами i, е, у и [k] — в остальных
случаях.
Звук [s] соответствует русскому [С] в слове сосна. Звук [k] вы уже встре-
чали в уроке 1: он соответствует звуку [К] в русском слове какой.
Буквосочетание ck также передает звук [k].
Прочтите вслух:
[s]: cent, lace, pace, ice [aIs], city ['sItI]
[k]: cat, cot, cod, cake, cane
Буква G, g. Звуки [g] и [G]
Перед буквами е, i, у буква G, g обычно изображает звук [G]. Этот звук
соответствует сочетанию ДЖ. Его следует произносить очень слитно и мяг-
ко, почти ДЬЖЬ.
В остальных случаях буква G, g обозначает звук [g], соответствующий
русскому [Г] в слове голос.
Из этого правила есть немало исключений. Ниже вы увидите, что два
весьма распространенных слова — give [gIv] давать и get [get] получать —
имеют звук [get], хотя буква g стоит перед i и е. Кроме того, в слове give бу-
ква i читается кратко, хотя слог оканчивается на букву е.
Прочтите данные ниже слова, не оглушайте звонкие согласные. Помните
также, что [е] соответствует русскому [Э], а не [Е]:
[g]: gate, leg, bog, bag, give, get
[G]: gem, gin, page, age [eIG], gentle, gypsy ['GIpsI]
Гласная буква U, u. Звуки [A], [ju:]
Буква U, u изображает звуки [A], [ju:] и иногда [u].
Звук [A] близок русскому неударному [А] в слове камыш. В русском языке
этот звук часто обозначается буквой о: мосты, плотва [МАСТЫ], [ПЛАТ-
ВА]. В английском языке, в отличие от русского, этот звук почти всегда яв-
ляется ударным.
Звук [ju:] соответствует русскому [Ю], но всегда произносится протяжно,
как это видно по двоеточию в транскрипции.
Звук [u], соответствующий русскому [У], вы уже знаете.
Буква U, u в открытых слогах имеет чтение [ju:], в закрытых — [A]. В не-
которых словах, в том числе нескольких распространенных, она читается как
[u].
Прочтите вслух:
[A]: tub, nut, cut, bud, mud, under [['Andq]
[ju:]: tube, cube, huge, mute, duty ['dju:tI], unite [ju:'naIt]
[u]: full, pull, bull, put, bully ['bull]
Буква Y, у. Звук [j]
Этот звук напоминает русское [Й] в слове Нью-Йорк. Он встречается толь-
ко перед другими гласными звуками. В предыдущем разделе вы познакоми-
лись со звуком [ju:], соответствующим русскому [Ю]. Он состоит из двух
звуков [j] и [u:].
[jA] звучит приблизительно как я в слове яма;
[jO] звучит приблизительно как ё в слове ёлка;
[je] звучит приблизительно как е в слове ел.
На письме звук [j] часто изображается буквой Y, у: yell [jel], beyond
[bI'jOnd].
Буква J, j
Буква J, j
1
передает звук [G], соответствующий русскому сочетанию ДЖ.
Звук [G] мы встречали, когда знакомились с буквой G, g. Разница между бу-
квами G, g и J, j состоит в том, что J, j имеет только одно чтение [G], буква
G, g — два: [G] и [g].
Прочтите вслух:
[G]: jam, jump, July [Gu(:)'laI], gentle, object ['ObGIkt], geology [GI'OlqGI]
[g]: go, give, get, glee, clog, mug
Буква S, s. Звуки [s] и [z]
Буква S, s передает звуки [s] и [z], соответствующие русским [С] и [Ж] в
словах сад, зал.
Буква S, s читается как [s]: 1) в начале слов; 2) перед согласной буквой; 3)
в конце слов после глухих звуков. Например: sea, best, sleeps.
Буква S, s читается как [z] в конце слов после гласных и звонких согласных
и между гласными: bells, pens, goes [gquz].
Прочтите вслух:
[s]: soft, sock, set, sets, beets, tips, tops, must [mAst]
[z]: begs, lads, yells, nose, feeds, deeds, lens, music ['mju:zIk]
1
Не путайте букву J [Gei] со звуком [j], например: jam [Gxm]; yell [jel].
Буквосочетания sh, ch. Звуки [S], [C]
Буквосочетание sh изображает звук [S], соответствующий русскому [Ш],
произнесенному мягко, почти как [ШЬ]. Например, слово she [Si:] она следу-
ет произносить не [ШЫ], а мягко и протяжно [ШЫИ].
Буквосочетание ch имеет два чтения:
1) В большинстве слов ch читается [C], т. е. передает звук, соответствую-
щий русскому [Ч] в слове черта. Например: much [mAC], cheek [Ci:k].
2) В словах от греческих корней ch передает звук [k]. В аналогичных рус-
ских словах вы обычно видите букву х. Например: anarchy ['xnqkI] анархия,
chemical ['kemIk(q)l] химический. Это преимущественно научные термины.
Прочтите вслух:
[S] [C] [k]
sheep, shop, shut,
push, finish ['fInIS]
such, chess,
match, chin,
China ['CaInq]
chemist ['kemIst], technical
['teknIk(q)l], scheme
[ski:m], school [sku:l]
Буква W, w. Звук [w]
Буква W, w перед гласными читается [w]. В русском языке такого звука
нет. Этот согласный звук близок русскому звуку [В], но произносится одни-
ми губами. Произнося русский звук [В], мы прикасаемся верхними зубами к
нижней губе. При произнесении звука [w] мы вытягиваем обе губы вперед,
как для произнесения русского звука [У]. Приготовьтесь сказать [У], а ска-
жите [B], у вас получится [w]. He касайтесь зубами нижней губы.
Прочтите вслух::
[i:]: we, weed, sweep, sweet
[e]: wed, wet, west, well
[I] wit, will, wind, swift
Буква W, w входит в несколько буквосочетаний, которые мы будем изу-
чать в следующем уроке.
Буква X, х
Эта буква обычно передает сочетание звуков [ks], иногда [gz].
Прочтите вслух:
[ks]: box, text, next, ax, axle, extent [Iks'tent]
[gz]: exist [Ig'zIst], exact [Ig'zxkt]
ГРАММАТИКА
1. СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ. Множественное число
Множественное число подавляющего большинства существительных об-
разуется с помощью суффикса -s. Если слово в единственном числе оканчи-
вается на -о, -s, -ch, -sh, -x, то суффикс принимает форму -es. Если слово
оканчивается на букву у, которой предшествует согласная, то буква у пере-
ходит в i, и конец слова получает форму -ies.
Единственное число Множественное число
а map географическая карта
maps [mxps]
а pen перо, ручка
pens [penz]
a Negro негр
Negroes ['nJgrquz]
a dress платье
dresses [dresIz] ]
a match спичка
matches [mxCIz]
a dish блюдо
dishes [dISIz]
a baby дитя
babies ['beIbIz]
Как вы видите из этих примеров, суффикс -s произносится после глухих
согласных звуков — [s]; после звонких согласных и гласных звуков — [z]. В
форме -es суффикс множественного числа произносится [Iz].
Небольшое количество слов имеет особую, унаследованную от старых
времен форму множественного числа. Запомните главные из этих существи-
тельных:
Единственное число Множественное число
man [mxn] человек men [men]
woman ['wumqn] женщина women ['wImIn]
child [CaIld] ребенок children ['CIldrqn]
foot [fut] нога feet [fi:t]
tooth [tu:T] зуб teeth [ti:T]
Некоторые слова, заимствованные из других языков, сохранили ту форму
множественного числа, которую они имели в этих языках. Например: for-
mula формула — formulae ['fO:mjuli:] формулы.
Нужно твердо усвоить правило образования множественного числа с по-
мощью суффикса -s, так как в словарях особо отмечаются только те формы
множественного числа, которые не подпадают под это правило.
2. ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Прилагательные не изменяются ни в роде, ни в числе. Сравните:
a big table большой стол
a big map большая карта
a big apple большое яблоко
big tables большие столы
Вы видите, что английское прилагательное осталось без изменения во всех
четырех примерах.