§ 8. ДВОЙНЫЕ
СОГЛАСНЫЕ
Упражнение 30. Составьте
предложения
со словами вожжи,
дрожжи, жжет, жужжать,
можжевельник,
ссора,
ссуда.
Упражнение
31. К приведенным ниже словам подберите из
орфографического словаря
однокоренные.
.
fv
Агрессор, апелляция, аппетит, ассистент, грамма-
тика, грипп, дискуссия, иллюзия, иллюминация, ил-
люстрация, интеллигенция, касса, класс, коллегия, кол-
лектив, колосс, комиссия, комментарий,
коммунизм,
корреспондент, либретто, масса, металл, оппозиция,
параллель, пассажир, пассив, пессимизм, прогресс,
профессия, территория, эффект.
Упражнение 32. От основ данных существительных
образуй-
те:
1) уменьшительные существительные с суффиксом
-х-:
груп-
па, программа, телеграмма;
2) прилагательные: галл, гунн, класс, киловатт, компромисс,
хлорофилл;
3) глаголы с суффиксами
-овать,
-ировать.
апелляция, ас-
социация, аттестат, дистилляция, дифференциация,
иллюстра-
ция,
комментарий, корректор, оккупация, оппонент, режиссер,
сумма.
Для
справок.
В
словах,
образованных от основ, оканчи-
вающихся на две одинаковые согласные, двойные согласные пе-
ред суффиксами
сохраняются,
например: диаграмма — диаграм-
мка, компромисс — компромиссный (отступления от правила см. в
следующем упражнении).
Упражнение 33. Сравните написания в производящих и про-
изводных словах.
Алла —
Алка,
Анна —
Анка,
Кирилл — Кирилка,
Савва — Савка, Филипп — Филипка.
Кристалл — кристаллик —
кристаллический
— кри-
стальный, колонна — колоннада — колонка,
норман-
ны —
норманский,
оперетта —
оперетка,
финн — фин-
ка, финский, тонна — тоннаж — трёхтонка.
23