• формат pdf
  • размер 6.4 МБ
  • добавлен 16 июня 2010 г.
Виландебекрк А.А., Шубина Н.Л. Новые технологии оценки результатов обучения
Методическое пособие, 2008 г. , 168 с. Пособие предназначено преподавателям высших
учебных заведений, а также проектировщикам и руководителям
образовательных программ бакалавриата и магистратуры.
В пособии содержатся информационные материалы, практические
рекомендации, направленные на эффективное внедрение новых
технологий оценки результатов обучения студентов в условиях уровневого
образования.
Похожие разделы
Смотрите также

Арсеньев Д.Г., Сурыгин А.И., Шевченко Е.В. Современные технологии проектирования и реализации образовательных программ высшего образования

  • формат pdf
  • размер 370.94 КБ
  • добавлен 15 марта 2011 г.
Учебно - методическое пособие, — СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2010. — 87 с. Рассмотрены основные современные подходы к проектированию и технологии реализации образовательных программ в вузах: компетентностный подход, рамочные квалификации как ориентиры планирования результатов обучения, кредитная система учёта трудоёмкости и модульный принцип построения образовательных программ, асинхронная (нелинейная) модель организации обучения, балльно-рей...

Веденеев В., Тарасов П. Применение платформы Microsoft Learning Gateway и онлайн-сервисов Microsoft Live@edu в образовании (Руководство преподавателя)

  • формат pdf
  • размер 28.64 МБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
Издание Microsoft, 456 с. Предисловие авторов: Эта книга — итог тщательного изучения возможностей Microsoft Learning Gateway (MLG) и практической крупномасштабной реализации решения в ряде учебных заведений. В качестве примера можно привести школьный учебный портал в республике Карелия . По нашему глубокому убеждению, использование информационных технологий необходимо на всех уровнях образования — начальном, среднем, высшем, а также в системе п...

Ковалева Г.С. Качество педагогического образования в России

  • формат pdf
  • размер 2.56 МБ
  • добавлен 06 марта 2011 г.
Отчет по результатам международного исследования по изучению педагогического образования и оценке качества подготовки будущих учителей математики. Институт содержания и методов обучения Российской академии образования, 2010 г. , 174 с. В данном отчете представлены первые результаты международного исследования TEDS-M: дана краткая информация об исследовании, представлены результаты, характеризующие качество педагогического образования в России,...

Лекции - Профессиональное образование и обучение

Статья
  • формат doc
  • размер 568.83 КБ
  • добавлен 04 февраля 2011 г.
Конспект содержит следующие разделы: Психолого-Дидактические Основы Профессионального Образования. Теоретико-Методологические Основы Профессионального Обучения. Дидакто-Методологический Анализ Методов Учения, Обучения И Образования. Проектирование Дидактической Системы Интерактивного Профессионального Самообучения. Технология Интерактивного Профессионального Самообучения. И Самообразования.

Лисицына Л.С. Методология проектирования модульных компетентностно-ориентированных образовательных программ

  • формат pdf
  • размер 1.04 МБ
  • добавлен 08 декабря 2010 г.
ИТМО 2009г. - Методическое пособие. Описан подход к планированию вариативных результатов обучения на основе методики поочередной детализации объектов и видов деятельности выпускников. Изложена методика построения модели иерархии результатов обучения и эффективные приемы для их декомпозиции. Предложена математическая модель образовательного процесса по формированию результатов обучения в виде план-графа, даны рекомендации по отбору компетентностно...

Материалы Международного крымского педагогического конгресса - Инновации в образовании. Часть 1

Статья
  • формат pdf
  • размер 2.53 МБ
  • добавлен 23 января 2012 г.
Журнал: Педагогическая жизнь Крыма, № 1-3, 2011 г. 68 с. Учредитель: Крымский республиканский институт последипломного педагогического образования. Разделы: Управление: теория и практика. Теория обучения и воспитания. Психолого-педагогический практикум. Новые методики. Крымоведение. Статьи на русском и украинском языках

Материалы Международного крымского педагогического конгресса - Инновации в образовании. Часть 2

Статья
  • формат pdf
  • размер 2.39 МБ
  • добавлен 25 января 2012 г.
Журнал: Педагогическая жизнь Крыма, № 4-6, 2011 г. 68 с. Учредитель: Крымский республиканский институт последипломного педагогического образования. Разделы: Управление: теория и практика. Теория обучения и воспитания. Психолого-педагогический практикум. Новые методики. Статьи на русском и украинском языках.

Материалы Международного форума Современное образование: содержание, технологии, качество

Статья
  • формат ppt, pptx
  • размер 69.79 МБ
  • добавлен 15 октября 2011 г.
Г. Санкт-Петербург, Федеральное агентство по образованию, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, Комитет по науке и высшей школе Санкт-Петербург, Академия проблем качества РФ, Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет "ЛЭТИ" им. В. И. Ульянова (Ленина) 21-22 апреля 2010 г Что внутри: Система менеджмента качества МБИ как результат целевого планирования научной работы. Взаимодействие вузов и предприятий...

Правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения (Республики Казахстан)

Стандарт
  • формат doc
  • размер 521 КБ
  • добавлен 17 июня 2011 г.
Утверждены приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 20 апреля 2011 года № 152. Настоящие правила организации учебного процесса кредитной технологии обучения (далее – Правила) разработаны в целях реализации Закона Республики Казахстан «Об образовании».

Тихонов А.Н. (ред.) Новые информационные технологии и менеджмент качества (NIT&QM’2009)

Статья
  • формат pdf
  • размер 3.46 МБ
  • добавлен 22 апреля 2011 г.
Редационная коллегия сборника материалов под председательством Тихнонова А. Н., Материалы международной научной конференции. ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». - М.: ООО «ЭГРИ», 2009. – 184 с. Сборник содержит тезисы докладов участников Международной научной конференции «Новые информационные технологии и менеджмент качества». Сборник включает работы ведущих ученых и специалистов, представителей ведущих IT-компаний, занимающихся вопросами повышения эффек...