Методика преподавания математики
Методики преподавания
  • формат djvu
  • размер 1,14 МБ
  • добавлен 03 мая 2015 г.
Власенко О.І. (укл.). Формування діалектико-матеріалістичного світогляду учнів при навчанні математики
Методичний лист МО УРСР. — К.: Радянська школа, 1966. — 80 с.
Єдність знань, діяльності і світогляду учнів.
Вступ.
Глибокі і міцні знання та навички учнів — основа їх наукового світогляду.
Діалектичний матеріалізм — вищий синтез наук.
Глибокі і міцні знання основ наук — фундамент наукового світогляду учнів.
Високий рівень викладання математики — основна передумова формування наукового світогляду учнів.
Діалектико-матеріалістичне пояснення деяких питань шкільної математики.
Матеріалістичне пояснення математики.
Загальні зауваження.
Математичні поняття.
Математичні аксіоми.
Математичні і логічні закони.
Дедуктивний метод у математиці.
Деяке відображення засобами математики основних форм існування матерії.
Основні закони і деякі категорії матеріалістичної діалектики та виявлення їх у математиці.
Вступні зауваження.
Закон єдності і боротьби протилежностей.
Закон переходу кількісних змін у якісні.
Закон заперечення заперечення.
Причина і наслідок.
Зміст і форма.
Питання теорії пізнання та навчання математики.
Загальні зауваження.
Конкретне й абстрактне в математиці.
Загальне н окреме в математиці.
Індукція і дедукція.
Аналіз і синтез.
Мислення і мова.
Практика — основа пізнання і критерій істини.
Загальні методичні зауваження та рекомендації.
Про виховну роботу на уроках математики.
Загальні методичні рекомендації.
Про підготовку вчителя до уроку.
Особливості роботи вчителя в різних класах.
Деякі загальні рекомендації.
Про діалектичний підхід учителя до навчально-виховного процесу.
Висновки.
Література.
Похожие разделы