• формат pdf
  • размер 368,50 КБ
  • добавлен 29 мая 2014 г.
Вострокнутов Н.В., Пережогин Л.О Психокоррекционная помощь детям с расстройствами речи и школьных навыков
Методические рекомендации. – М.: ФГУ ГНЦ ССП им. В.П. Сербского Минздравсоцразвития России, 2011. – 35 с.
Аннотация.
В методических рекомендациях приведено комплексное клиническое и дифференциально­диагностическое описание особой категории расстройств психического (психологического) развития – специфических расстройств речи и школьных навыков. Дан алгоритм дифференциальной диагностики умственной отсталости, элективного мутизма, нарушений речи и слуха органической природы, расстройств аутистического спектра. Изложен комплекс психокоррекционных упражнений, направленных на развитие артикуляции, экспрессивной и отраженной речи, понимание речи, письма и счета, приведены примеры сюжетных игр, стимульного материала.
Для врачей-психиатров, клинических и школьных психологов, педагогов