• формат djvu
  • размер 2 МБ
  • добавлен 12 марта 2010 г.
Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: Психологический очерк
Книга для учителя. 3-е изд., М.: Просвещение, 1991 г. , 93 стр.

В книге рассматриваются психолого-педагогические основы развития творческого воображения детей. Педагоги и родители найдут в книге немало полезных сведений о литературном, театральном и изобразительном творчестве дошкольников и младших школьников.
Похожие разделы
Смотрите также

Выготский Лев. Воображение и творчество в детском возрасте: Психологический очерк

  • формат pdf
  • размер 15.45 МБ
  • добавлен 09 октября 2011 г.
Книга для учителя. 3-е изд., М.: Просвещение, 1991 г. , 93 стр. В книге рассматриваются психолого-педагогические основы развития творческого воображения детей. Педагоги и родители найдут в книге немало полезных сведений о литературном, театральном и изобразительном творчестве дошкольников и младших школьников.

Горин Ю.В., Землянский В.В. Создание новых технических решений на основе использования физических эффектов и явлений

  • формат pdf
  • размер 782.22 КБ
  • добавлен 13 октября 2009 г.
Методическое пособие для преподавателей образовательных учреждений Спо. – Пенза: Пгта, Пку и Пт им. Е. Д. Басулина, 2005. – 60 с Методические рекомендации предназначены для преподавателей факультативных курсов «Методы решения изобретательских задач» и «Творчество в моей профессии». Авторами приводится методика применения естественнонаучных знаний в целях развития творческого мышления студентов средних специальных учебных заведений. Методические р...

Злотин Б.Л., Зусман А.В. Месяц под звездами фантазии

  • формат pdf
  • размер 1.95 МБ
  • добавлен 05 июня 2011 г.
М. : 2006. - 242с. Эта книга - рассказ о том, как уже в школьном возрасте приобрести качество, необходимое для любой профессии - как традиционной, так и еще не существующей Оно сделает необыкновенно интересной, увлекаткльной любую работу. Это качество - умение творчески мыслить, всюду и везде искать нестандартные пути.

Злотин Б.Л., Зусман А.В. Месяц под звездами фантазии. В 2-х частях

  • формат pdf
  • размер 2.03 МБ
  • добавлен 07 июня 2011 г.
М. : 2006. - 242с. Эта книга - рассказ о том, как уже в школьном возрасте приобрести качество, необходимое для любой профессии - как традиционной, так и еще не существующей Оно сделает необыкновенно интересной, увлекаткльной любую работу. Это качество - умение творчески мыслить, всюду и везде искать нестандартные пути.

Иванов Г.И. Формулы творчества, или Как научиться изобретать

  • формат djvu
  • размер 4.31 МБ
  • добавлен 12 марта 2010 г.
Кн. для учащихся ст. классов. М.: Просвещение, 1994 г. , 208 стр. Автор книги — конструктор по профессии, имеющий более 100 изобретений, отвечает на актуальные вопросы сегодняшнего дня: зачем человеку творчество? Почему мы плохо изобретаем? Как надо изобретать? На многочисленных примерах, взятых из практики и доступных учащимся среднего и старшего школьного возраста, убедительно показывает процесс перехода от случайного, неуправляемого метода пр...

Левандовский С.А., Синицкий О.В., Тулупов О.Н., Моллер А.Б., Лимарев А.С. Методические указания. Решение творческих задач. Вепольный анализ, МГТУ им. Г.И. Носова, 2011

Практикум
  • формат pdf
  • размер 570.37 КБ
  • добавлен 02 декабря 2011 г.
Методические указания, Магнитогорск, МГТУ им. Г.И. Носова, 2011, 28 стр. Дисциплины: "Основы технического творчества", "Инженерное творчество". Введение. Цели работы. Теоретическая часть. Техническое творчество и его сущность. Многоуровневое творчество. Эвристика и техническое творчество. Теория вепольного анализа. Правила синтеза веполей. Правила «разрушения» веполей. Выполнение работы. Контрольные вопросы. Список рекомендуемой литературы.

Саламатов Ю.П. Как стать изобретателем

  • формат chm
  • размер 472.72 КБ
  • добавлен 12 марта 2010 г.
Учебное пособие. Internet-издание. Четкое и полное изложение новой, во многом парадоксальной, научной теории с ясным и достаточно популярным изложением всех её правил, законов и приёмов решения изобретательских задач. Все положения теории иллюстрированы множеством примеров (изобретений) и снабжены методическим аппаратом для самостоятельной тренировки в решении творческих проблем - реальных изобретательских задач. Содержание: О книге и ее авторе...