• формат pdf
  • размер 4.54 МБ
  • добавлен 07 февраля 2012 г.
Зеер Э.Ф. Личностно-развивающие технологии начального профессионального образования
М.: Академия,2010. – 176 с.
ISBN: 978-5-7695-6042-2
В учебном пособии анализируются теоретико-методологические основания личностно-развивающего профессионального образования, рассматриваются технологии обучения, воспитания и развития учащихся сквозь призму компетентностного подхода.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Профессиональное обучение (по отраслям)", а также слушателей институтов и факультетов повышения квалификации, аспирантов, педагогов начального профессионального образования и других профессионально-педагогических работников. Может быть полезно сотрудникам системы корпоративного образования.
Похожие разделы
Смотрите также

Жилина Л.Я. Предупреждение и преодоление дезадаптации воспитанников санаторной школы-интерната посредством личностно-ориентированной педагогической технологии

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 412.12 КБ
  • добавлен 16 ноября 2010 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, Ростов-на-Дону, 2009 г. Специальность -13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки). Объект исследования: совместная деятельность служб образовательного оздоровительного учреждения интернатного типа по предупреждению и преодолению дезадаптации воспитанников подросткового возраста. Предмет исследования: содержание и организа...

Зеер Э.Ф. Личностно-развиваюшие технологии начального профессионального образования

  • формат doc
  • размер 5.64 МБ
  • добавлен 10 июля 2011 г.
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М. : Издательский центр «Академия», 2010. — 176 с. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050501.65 — Профессиональное обучение (по отраслям), а также слушателей институтов и факультетов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других п...

Ковалева О.И. Личностно ориентированное обучение студентов современных вузов как фактор сохранности здоровья

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 957.8 КБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУн-т, - 2004. – 175 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор И. А. Малашихина. Аннотация. Объект исследования - здоровье студентов в период обучения в вузе. Предмет исследования - процесс организации и содержания личност-но ориентирован...

Ковалева О.И. Личностно ориентированное обучение студентов современных вузов как фактор сохранности здоровья

Дисертация
  • формат doc
  • размер 861.5 КБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУн-т, - 2004. – 175 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор И. А. Малашихина. Аннотация. Объект исследования - здоровье студентов в период обучения в вузе. Предмет исследования - процесс организации и содержания личност-но ориентирован...

Презентация - Условия разработки примерных основных профессиональных образовательных программ в 2010-2011 гг

Презентация
  • формат ppt
  • размер 108.5 КБ
  • добавлен 01 июля 2011 г.
20 слайдов, Федеральный институт развития образования. Центр начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования. Федеральный закон № 309-ФЗ от 1 декабря 2007г. ФГОС нового поколения. Причины и направление обновления ФГОС. II поколение III поколение ФГОС. ОУ НПО, СПО: основная профессиональная образовательная программа (ОПОП). Нормативная база введения в действие ФГОС и т.д.

Разъяснения по формированию примерных программ профессиональных модулей НПО и СПО на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего пр

Стандарт
  • формат doc
  • размер 26.11 КБ
  • добавлен 02 июля 2011 г.
ФИРО. 2010 год. Примерная программа профессионального модуля. Паспорт примерной программы профессионального модуля. Результаты освоения профессионального модуля. Структура и примерное содержание профессионального модуля. Условия реализации профессионального модуля. контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности).

Реферат - Изучение теоретических основ технологии адаптивного обучения

Реферат
  • формат doc
  • размер 20.27 КБ
  • добавлен 08 октября 2010 г.
РИПО- педагог, 9 страниц. Дана характеристика личностно ориентированного образования, психолого-дидактическая характеристика, цели технологии адаптивного обучения, человекообразующие функции. механизмам реализации и другое

Савинов Е.С. (ред.) Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа

  • формат doc
  • размер 1.16 МБ
  • добавлен 21 марта 2011 г.
Примерная основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — Стандарт) к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравс...

Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. Содержание, и технологии обучения в средних специальных учебных заведениях: Учеб. пособие для преп. учреждений сред, проф. образования

  • формат djvu
  • размер 1.42 МБ
  • добавлен 17 ноября 2010 г.
М.: Мастерство, 2001. 272 с. В пособии охарактеризованы сущность и содержание среднего профессионального образования. Даны практические рекомендации по реализации Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования в учебных планах колледжей, техникумов, училищ. Представлены технологии оптимизации учебного процесса в учреждениях среднего профессионального образования, освещены вопросы подготовки преподавателя к учеб...

Трошагин М.И. Личностно-ориентированный подход в обучении и проблемы его реализации

  • формат pdf
  • размер 704.41 КБ
  • добавлен 04 марта 2011 г.
МОУ «Высокоключевая средняя общеобразовательная школа» Гатчинского района Ленинградской области Оглавление Введение 1. Обзор литературы по проблеме Сущность личностно-ориентированного подхода Классики гуманистической психологии об образовании Подготовка учителя Оценка при личностно-ориентированном подходе к обучению Соотношение личностно-ориентированного обучения и развития Игры, дискуссии, исследования на уроках Критика личностно-ориентированно...