М.: Институт практической психологии и психоанализа. 2004. - 202
стр. Главный редактор Ягнюк К. В.
Основан в 2000 г. Ежеквартальный научно-практический журнал
электронных публикаций.
Образовательная деятельность в ИППиП ведется с 1991 года. Институт является одним из первых учебных заведений, начавших выпуск специалистов по различным направлениям практической психологии: «Психология», «Клиническая психология» (специализация – психологическая коррекция и психотерапия). Содержание.
Специальная тема: Роль диагноза в психотерапии.
Диагноз психотерапевта и диагноз психиатра.
Ш. Роут.
Первичное интервью: от психопатологии к экзистенциальному диагнозу
Г. Абелин-Сас.
Диагноз и аналитическая диалектика
Дж. Хиллман.
Семейный подход к супружеским расстройствам
Н. Аккерман.
Диагностика и лечение расстройства множественной личности
Ф. В. Патнем.
Теоретические размышления.
Терапевтический карнавал
Т. С. Драбкина.
Чувство страха и вины в онтологическом смысле
Р. Мэй.
Специфика гуманитарного познания и психоанализ
В. В. Старовойтов.
Мастерская.
Слушание и понимание вербальных сообщений: практические рекомендации
Дж. Иган.
Школы терапевтической психологии.
Гештальт-терапия: Перлз.
С. Паттерсон, Э. Уоткинс
Дискуссия.
Психоанализ и религия: о границах исследования религиозного опыта пациентов в психотерапевтической практике.
С. Д. Бимбат.
Психоаналитическая терапия верующего пациента: извилистое русло и подводные камни
Р. А. Чесноков.
Классика.
Использование объекта и построение отношений через идентификацию.
Д. В. Винникотт.
Просвещение.
"Нельзя" или "можно"? - заметки психолога о влиянии запретов.
Н. М. Манухина.
Страница Журнала практического психолога.
О применении экзистенциально-гуманистического подхода в психологическом консультировании беременных женщин и молодых родителей
М. Е. Ланцбург.
Образовательная деятельность в ИППиП ведется с 1991 года. Институт является одним из первых учебных заведений, начавших выпуск специалистов по различным направлениям практической психологии: «Психология», «Клиническая психология» (специализация – психологическая коррекция и психотерапия). Содержание.
Специальная тема: Роль диагноза в психотерапии.
Диагноз психотерапевта и диагноз психиатра.
Ш. Роут.
Первичное интервью: от психопатологии к экзистенциальному диагнозу
Г. Абелин-Сас.
Диагноз и аналитическая диалектика
Дж. Хиллман.
Семейный подход к супружеским расстройствам
Н. Аккерман.
Диагностика и лечение расстройства множественной личности
Ф. В. Патнем.
Теоретические размышления.
Терапевтический карнавал
Т. С. Драбкина.
Чувство страха и вины в онтологическом смысле
Р. Мэй.
Специфика гуманитарного познания и психоанализ
В. В. Старовойтов.
Мастерская.
Слушание и понимание вербальных сообщений: практические рекомендации
Дж. Иган.
Школы терапевтической психологии.
Гештальт-терапия: Перлз.
С. Паттерсон, Э. Уоткинс
Дискуссия.
Психоанализ и религия: о границах исследования религиозного опыта пациентов в психотерапевтической практике.
С. Д. Бимбат.
Психоаналитическая терапия верующего пациента: извилистое русло и подводные камни
Р. А. Чесноков.
Классика.
Использование объекта и построение отношений через идентификацию.
Д. В. Винникотт.
Просвещение.
"Нельзя" или "можно"? - заметки психолога о влиянии запретов.
Н. М. Манухина.
Страница Журнала практического психолога.
О применении экзистенциально-гуманистического подхода в психологическом консультировании беременных женщин и молодых родителей
М. Е. Ланцбург.