Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.45 МБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
Знаменская С.В. Педагогические условия формирования коммуникатной культуры студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе
- Ставрополь. – СГУ. - 2004 г. – 213 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Малашихина И. А.

Аннотация.
Цель исследования - теоретически обосновать, разработать и экспериментальным путем доказать эффективность педагогических условий, способствующих развитию коммуникативной культуры студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе.

Объект исследования - педагогические условия, влияющие на эффективность развития коммуникативной культуры студентов.
Предмет исследования - процесс развития коммуникативной культуры студентов, обучающихся в современном вузе.

Гипотезой исследования явилось предположение о том, что педагогический процесс высшего учебного заведения может выступить условием развития коммуникативной культуры будущего специалиста при соблюдении определенных требований к этапам, концентрам учения, формам, средствам и методам обучения: понимание личности студента как результата культурно-исторического и индивидуального процесса развития;

Содержание.
Коммуникативная культура будущего специалиста и совокупность педагогических условий ее развития.
Коммуникативная культура как условие совершенствования профессиональной подготовки будущих специалистов.
Искусство общения как основа коммуникативной культуры.
Сущность и структура коммуникативной культуры в психолого-педагогических исследованиях.
Коммуникативная культура преподавателя и ее влияние на профессиональную подготовку студентов вуза.
Диалогичность как универсальная характеристика личностно-ориентированных образовательных технологий.
Характеристика коммуникативной культуры преподавателя вуза.
Формирование коммуникативной культуры студента как основа профессиональной подготовки.
Педагогические условия формирования коммуникативной культуры студентов в учебном процессе вуза.
Реализация педагогических условий развития коммуникативной культуры будущих специалистов.
Анализ современных программ формирования коммуникативной культуры студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе.
Результаты опытно-экспериментального исследования по формированию коммуникативной культуры студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Похожие разделы
Смотрите также

Закутский В.В. Социально-педагогические основы профессиональной подготовки специалистов телевизионных программв вузах культуры

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 8.98 МБ
  • добавлен 21 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - М., 2000. - 189 с. Теоретико-методологические аспекты подготовки специалистов телевизионных gрограмм в институтах культуры. Педагогические технологии формирования специалистов телевизионных программ в институтах культуры. Заключение. Список литературы. Приложения.

Знаменская С.В. Педагогические условия формирования коммуникатной культуры студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.15 МБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
- Ставрополь. – СГУ. - 2004 г. – 213 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Малашихина И. А. Аннотация. Цель исследования - теоретически обосновать, разработать и экспериментальным путем доказать эффективность педагогических условий, способствующих разв...

Изотова Н.В. Корректирующий контроль как фактор повышения качества обучения в вузе (на материале предметов гуманитарного цикла)

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.65 МБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Дисс. . канд. пед. наук: 13.00.08. – Брянск, 2004. - 217 стр. Теоретический анализ проблем корректирующего контроля Педагогические основы контроля в учебно-воспитательном процессе Системный подход в проектировании и реализации корректирующего контроля Взаимосвязь корректирующего контроля и качества обучения Технология корректирующего контроля в преподавании гуманитарных дисциплин как фактор повышения качества обучения в вузе Технология кор...

Клюшникова И.А. Диссертация - Формирование профессиональной устойчивости студентов к педагогической деятельности (на материале подготовки специалиста с квалификацией учитель безопасности жизнедеятельности)

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 984.7 КБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
- Ставрополь. – СГУ. – 2005 г. – 193 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Филанковский В. В. Аннотация. Цель исследования - теоретическое обоснование и экспериментальная проверка путей формирования профессиональной устойчивости студентов к педагогической...

Клюшникова И.А. Диссертация - Формирование профессиональной устойчивости студентов к педагогической деятельности (на материале подготовки специалиста с квалификацией учитель безопасности жизнедеятельности)

Дисертация
  • формат doc
  • размер 4.32 МБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
- Ставрополь. – СГУ. – 2005 г. – 193 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Филанковский В. В. Аннотация. Цель исследования - теоретическое обоснование и экспериментальная проверка путей формирования профессиональной устойчивости студентов к педагогической...

Козачок А.И. Профессионально-ориентированная технология обучения как средство формирования компетентности у будущих военных специалистов в вузе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 340.89 КБ
  • добавлен 25 февраля 2011 г.
(На материале изучения специальных дисциплин): Дис. канд. пед. наук : 13.00.08: Орел, 2004. - 236 c. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности у будущих военных специалистов в вузе Профессиональная компетентность военного специалиста как психолого-педагогический феномен Сущность, структура и критериальные характеристики сформированности профессиональной компетентности у будущих военных специалистов при изучении специал...

Тулина О.О. Педагогические условия формирования коллектива студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 294.3 КБ
  • добавлен 03 ноября 2010 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата пед. наук. Ставрополь, 2007. - 25 с. ГОУ ВПО "Северо-Кавказский гос. тех. университет". Формат pdf. В работе подробно рассмотрены этапы развития учебной студенческой группы как коллектива, представлены особенности каждого этапа, раскрыты такие понятия как коллектив, коллективная деятельность. Прописаны условия формирования группы как коллектива.

Улалова М.Ю. Педагогические условия совершенствования профессионально ориентированного обучения иностранному языку магистров физкультурных ВУЗов

  • формат pdf
  • размер 8.07 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Москва, 2002. - 168 с. Содержание. Введение. Психолого-педагогические аспекты изучения проблемы и современного состояния профессионально ориентированного обучения иностранному языку в вузах. Методы и организация исследования. Анализ и оценка результатов констатирующего эксперимента по языковой подготовке студентов в физкультурных вузах. Экспериментальная проверка путей совершенствования языковой подготовки магис...

Харитонова Н.В. Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов в процессе изучения иностранного языка

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 9.51 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Магнитогорск, 2002. - 194 с. Содержание. Введение. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности будущих педагогов. Опытно-экспериментальная работа по реализации модели формирования профессиональной компетентности будущих педагогов в процессе изучения иностранного языка. Заключение. Литература. Приложения.

Шабаева Н.П. Профессионально-ориентированные учебно-речевые ситуации в подготовке специалистов для сферы туризма

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 10.84 МБ
  • добавлен 21 января 2012 г.
Кандидатская диссертация. - Сходня, 2004.- 198 с. Особенности профессиональной подготовки специалистов для сферы туризма в туристском вузе. Использование профессионально-ориентированных учебно-речевых ситуаций в обучении иноязычному общению в туристском вузе. Заключение. Библиография. Приложения.