М.: Академия, 2002. - 422 с.
Учебное пособие состоит из двух тесно взаимосвязанных, но в то же время автономных частей — «Экономика физической культуры и спорта» и «Менеджмент в физической культуре и спорте». При работе с учебным пособием необходимо иметь в виду, что ряд рассматриваемых в нем проблем имеют пограничный характер («экономика» - «менеджмент»). В частности, это относится к проблеме подготовки и организации труда специалистов физической культуры и спорта и др.
При подготовке учебного пособия авторы, не пренебрегая необходимыми теоретическими построениями, стремились реализовать две основные задачи, а именно рассмотреть: 1) возможно более полный спектр управленческих и экономических проблем физической культуры и спорта с использованием современных нормативно-правовых, организационно-управленческих и экономических документов различного уровня и характера, а также результатов исследований, проведенных самими авторами, их аспирантами, магистрантами и т.д. и 2) опыт управленческой и экономической деятельности зарубежных физкультурно-спортивных организаций, на протяжении значительного периода времени функционирующих в условиях развитой рыночной экономики.
В тексте учебного пособия и приложениях к нему представлена разнообразная управленческо-экономическая информация и документация. Это сделано, во-первых, с целью предоставить студентам реальные информационные возможности для проведения самостоятельной учебно-исследовательской работы по отдельным темам учебных курсов, во-вторых, для оказания практической (справочной) помощи тем из них, кто уже осуществляет профессиональную деятельность.
Учебное пособие состоит из двух тесно взаимосвязанных, но в то же время автономных частей — «Экономика физической культуры и спорта» и «Менеджмент в физической культуре и спорте». При работе с учебным пособием необходимо иметь в виду, что ряд рассматриваемых в нем проблем имеют пограничный характер («экономика» - «менеджмент»). В частности, это относится к проблеме подготовки и организации труда специалистов физической культуры и спорта и др.
При подготовке учебного пособия авторы, не пренебрегая необходимыми теоретическими построениями, стремились реализовать две основные задачи, а именно рассмотреть: 1) возможно более полный спектр управленческих и экономических проблем физической культуры и спорта с использованием современных нормативно-правовых, организационно-управленческих и экономических документов различного уровня и характера, а также результатов исследований, проведенных самими авторами, их аспирантами, магистрантами и т.д. и 2) опыт управленческой и экономической деятельности зарубежных физкультурно-спортивных организаций, на протяжении значительного периода времени функционирующих в условиях развитой рыночной экономики.
В тексте учебного пособия и приложениях к нему представлена разнообразная управленческо-экономическая информация и документация. Это сделано, во-первых, с целью предоставить студентам реальные информационные возможности для проведения самостоятельной учебно-исследовательской работы по отдельным темам учебных курсов, во-вторых, для оказания практической (справочной) помощи тем из них, кто уже осуществляет профессиональную деятельность.