Школьные исторические олимпиады

Москва, Департамент образования г. Москвы, 2014. — 68 с. В данном файле собраны задания, решения, ответы и критерии проверки заключительного этапа исторической олимпиады для 9-11 классов.

Москва, Департамент образования г. Москвы, 2014 г. В данном файле собраны задания, решения, ответы и критерии проверки школьного этапа исторической олимпиады для 5-11 классов.

Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії 2012-2013 навчальний рік. Клас: 11. Місто: Дніпропетровськ. З рівні складності. І рівень. Встановіть послідовність подій. Встановіть відповідність між стислими характеристиками та іменами історичних діячів. Ідентифікуйте за допомогою термінів, що увійшли до історичного словника, вказані міжнародні ініціативи. Назвіть авторів цих проектів. Знайдіть обставину, яка об'єднує названих вами осіб. Вка...

Для 8, 9, 10, 11 класів. Види завдань: розкрити зміст понять; становити відповідність; воставити події у відповідність до дат; назвати авторів наведених історичних праць; написати статтю; заповнити таблицю, виявивши причини і наслідки вказаних подій; скласти чи розвязати кросворд; закінчити речення; за фрагментами біографії впізнайте особу та висловити своє ставлення до неї; робота з картами.

СОШ №64, Рязань/Россия, учитель истории Лямцева Н.М. — 8 с. Олимпиада для учащихся 6 класса.

Ольхіна Н.І., Діденко Н.Г., Непран Л.М., Черкаська Л.С. Х.: Основа, 2009.— 336 с. — ISBN 966-333-059-7. Збірник містить матеріали, які використовувалися на II, III та IV етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад з історії. Збірник включає нормативні документи, методичні рекомендації щодо підготовки до олімпіад та поглибленого вивчення історії, завдання, тести та зразки відповідей на них учасників Всеукраїнських учнівських олімпіад, юних істориків...

М.Артемівськ - 2008 р. Питання XIV Всеукраїнського турніру юних істориків. Завоювання Олександра Македонського: демократія проти деспотії чи варварство проти цивілізації. Тевтонський орден у політиці Галицько-Волинського князівства: союзна угода чи політична кон'юнктура. Культура Великого князівства Литовського: руський спадок, польська тінь чи місцевий феномен. Великі географічні відкриття: нові можливості для Європи чи нові конфлікти. Іван...

М.: Центральная предметно-методическая комиссия по истории, 2015. — 38 с. Первый этап Всероссийской олимпиады школьников по истории призван решать две основные задачи. Во-первых, это отбор наиболее талантливых, интересующихся историей школьников, которые могли бы впоследствии выступать на региональном и всероссийском этапах Олимпиады. Во-вторых, проведение первых этапов олимпиады с возможно более широким привлечением учащихся разных классов позво...

М.: Центральная предметно-методическая комиссия по истории, 2014. — 103 с. Первый этап Всероссийской олимпиады школьников по истории призван решать две основные задачи. Во-первых, это отбор наиболее талантливых, интересующихся историей школьников, которые могли бы впоследствии выступать на региональном и всероссийском этапах Олимпиады. Во-вторых, проведение первых этапов олимпиады с возможно более широким привлечением учащихся разных классов позв...

2-е изд. — М.: Айрис-пресс, 2007. — 192 с. Пособие предназначено для самостоятельной подготовки к олимпиаде по истории и рассчитано на учащихся 8-11 классов. Книга содержит полезные советы и рекомендации для подготовки к любому виду исторических состязаний, проводящихся в школе, городе, районе или области. Тренировочные упражнения подобраны по принципу «от простого к сложному». Типичные задания подробно разбираются. Книга будет полезна учителям (...

2-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2007. — 192 с. . Пособие предназначено для самостоятельной подготовки к олимпиаде по истории и рассчитано на учащихся 8-11 классов. Книга содержит полезные советы и рекомендации для подготовки к любому виду исторических состязаний, проводящихся в школе, городе, районе или области. Тренировочные упражнения подобраны по принципу «от простого к сложному». Типичные задания подробно разбираются. Книга будет полезна учителям...

Волгоград: Учитель, 2006. — 90 с. — (Для преподавателей). — ISBN 5-7057-0754-1. Данное пособие содержит образцы олимпиадных заданий по истории, которые предлагались в районных, зональных и областных турах, а также на открытых олимпиадах, проводимых областным комитетом по образованию совместно с Волгоградским государственным институтом повышения квалификации работников образования. Предлагается также вариант Всероссийской олимпиады школьников по и...

Завдання XIII Всеукраїнська учнівська олімпіада юних істориків. Клас: 8,9,10,11. Тури: теоретичний, практичний. Теоретичний тур: підготувати короткий реферат чи ессе,на основі аналізу відомих історичних фактів підготувати фаховий висновок,дати свій поглад на задану проблему,скласти політичний портрет Практичний тур: хто й коли сказав;прочитати літописний текст, вставити пропущені слова, знайти і виправити помилки; ідентифікувати за допомогою терм...

ОІППО, Івано-Франківськ, 2012. - 29с. В документі подано завдання теоретичного та практичного турів XVII Всеукраїнської учнівської олімпіади юних істориків. Документ поділений на дві частини: Теоретичний тур. Практичний тур.