Русский язык

СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 35 слайдов, 2014 г. Дисциплина «Русский язык». В 1904 году свет увидела «Азбука в картинках», при создании которой Бенуа выступал одновременно и в роли автора замысла, и как иллюстратор и оформитель. Перед художником стояла задача не просто проиллюстрировать, но изобрести художественную конструкцию «Азбуки». Каждая её страница построена в виде весёлой сценки, насыщенной действием и персонажами. Эти сценки прониза...

М.: Астрель, 2012. — 862, [2] c. Школьный словарь русского языка является комплексным. В него вошли четыре самых важных словаря: «Орфографический словарь», «Орфоэпический словарь», «Словарь синонимов и антонимов», «Словарь иностранных слов». В нем описано более 30 000 слов. Чтобы правильно написать или произнести трудное слово, наиболее емко и лаконично оформить свою мысль, подобрав точный синоним или антоним, узнать, что означает то или иное заи...

Пособие для учащихся. — Самара: Офорт, 2006. — 202 с. Пособие может быть полезно учащимся 9-х классов при подготовке к устному или письменному экзаменам, а также учителям в преподавании всех разделов русского языка и для подготовки учащихся к олимпиадам.

СПб.: Паритет, 2000. — 192 c. Многолетний опыт учительской работы и опыт индивидуальных занятий с учащимися раскрыл перед автором книги те трудности, которые испытывают многие ученики при работе над сочинением. Как начать работу, как сделать свою речь более последовательной, связной, как правильно составить план и избежать наиболее распространенных ошибок,— ответы на эти и другие вопросы даны в доступной и увлекательной форме. В книгу включены шк...

Зарафшан, 2005. — 60 с. Справочное учебное пособие составлено таким образом, чтобы помочь школьникам, абитуриентам систематизировать разрозненные нетвердые знания и навыки в области практической грамотности. Книга состоит из двух частей: - «Орфографии», содержащей все правила русского правописания (кроме самых простых или редких) в виде таблиц. - «Пунктуации», охватывающей основные разделы синтаксиса простого и сложного предложения в виде таблиц...

СОШ, Пенза, 2013 г., 12 слайдов. Дисциплина — Русский язык. Собраны загадки, в текстах которых встречаются антонимы. Может быть использована на уроках в качестве дополнения при объяснении нового материала или на уроке повторения в качестве задания для учащихся.

Учебник для общеобразовательных учреждений. 1993 г. - 256 с. Данный учебник - неотъемлемая часть учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Книга является центральным компонентом комплекса. В ней содержится систематически изложенный полный объём сведений по русскому языку, которые должен усвоить ученик на протяжении всех лет обучения в школе. Каждое правило, объ...

17-е изд., перераб. - М.: Дрофа, 2008. - 320 с. Учебник для общеобразовательных учреждений. Данный учебник - неотъемлемая часть учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Книга является центральным компонентом комплекса. В ней содержится систематически изложенный полный объём сведений по русскому языку, которые должен усвоить ученик на протяжении всех лет обучен...

Учебник. — М.: Дрофа, 2012. — 415, [1] с. Учебник содержит полный объём теоретических сведений, предусмотренных программой для углублённого изучения русского языка. Теоретические сведения сопровождаются указанием соответствующих норм литературного языка (лексических, орфоэпических, грамматических, стилистических). В учебнике даны исторические комментарии, объясняющие некоторые особенности современного языка. Компонентами данного учебника являются...

Учебник. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 1993. — 256 с. Данный учебник - неотъемлемая часть учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Книга является центральным компонентом комплекса. В ней содержится систематически изложенный полный объём сведений по русскому языку, которые должен усвоить ученик на протяжении всех лет обучения в школе. Каждое правило, объяснение с...

Учебник. — М.: Дрофа, 2012. — 319, [1] с.: ил. Данный учебник — неотъемлемая часть учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Книга является центральным компонентом комплекса. В ней содержится систематически изложенный полный объём сведений по русскому языку, которые должен усвоить ученик на протяжении всех лет обучения в школе. Каждое правило, объяснение сопровож...

Учебник. — М.: Дрофа, 2012. — 319, [1] с.: ил. Данный учебник — неотъемлемая часть учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Книга является центральным компонентом комплекса. В ней содержится систематически изложенный полный объём сведений по русскому языку, которые должен усвоить ученик на протяжении всех лет обучения в школе. Каждое правило, объяснение сопровож...

Учеб. пособие. — М.: МПГУ, 2012. — 71 с. Пособие адресовано как репетиторам, занимающимся развитием языковых навыков у школьников 10-11 классов и студентов начальных курсов, так и самим учащимся. Представленный теоретический курс включает в себя наиболее основные разделы русского языка, изучение которых входит в структуру общеобразовательных программ.

Учеб. пособие. — 2-е изд., доп. — М.: МПГУ, 2014. — 129 с. Пособие адресовано как репетиторам, занимающимся развитием языковых навыков у школьников 10-11 классов и студентов начальных курсов, так и самим учащимся. Представленный теоретический курс включает в себя основные разделы русского языка, изучение которых входит в структуру общеобразовательных программ.

М.: Астрель, 2013. — 318 с. — ISBN: 978-5-271-46336-5. Пособие содержит основные правила орфографии, пунктуации, морфологии и синтаксиса русского языка, а также орфографический словарь. Главная цель справочника — быстрое и удобное изучение и повторение орфографических и пунктуационных правил и грамматики русского языка за курс средней школы. В книге представлены разнообразные формы и приёмы подачи теоретического материала: таблицы, алгоритмы, сх...

М.: Астрель, 2013. — 318 с. Пособие содержит основные правила орфографии, пунктуации, морфологии и синтаксиса русского языка, а также орфографический словарь. Главная цель справочника — быстрое и удобное изучение и повторение орфографических и пунктуационных правил и грамматики русского языка за курс средней школы. В книге представлены разнообразные формы и приёмы подачи теоретического материала: таблицы, алгоритмы, схемы, приёмы лёгкого запомин...

М.: АСТ, Астрель, 2009. - 606 с. - ISBN: 978-5-17-061016-7, 978-5-271-24688-3. Этот словарь предназначен школьникам, абитуриентам и учителям. Он является универсальным школьным пособием, поскольку объединяет несколько справочников: - "Орфографический словарь", - "Орфоэпический словарь", - "Слитно или раздельно", - "С большой буквы или с маленькой", - "Две согласные или одна", - "НЕ или НИ". Пособие поможет при выполнении домашних заданий, по...

Учебник. — 9-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1981. — 272 с. VII класс. О русском языке. Повторение изученного в IV—VI классах. Фонетика и графика. Орфография. Лексика и фразеология. Состав слова и словообразование. Морфология. Стили речи. Строение текста. Синтаксис и пунктуация. Словосочетание и предложение. Строение и грамматическое значение словосочетаний. Строение и грамматическое значение предложений. Связь слов в словосочетании и в пред...

Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А. Учебник. — 2-е изд. — М.: Прсовещение, 1974. — 256 с. 7 класс. Словосочетание и предложение. Предложение. Простое предложение. 8 класс. Сложное предложение. Общие сведения о языке. Стилистика и культура речи.

Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А. Учебник. — 2-е изд. — М.: Прсовещение, 1974. — 256 с. 7 класс. Словосочетание и предложение. Предложение. Простое предложение. 8 класс. Сложное предложение. Общие сведения о языке. Стилистика и культура речи.

Пособие-хрестоматия для учащихся старших классов средней школы. — Орел: Орловский областной институт усовершенствования учителей, 2000. — 123 с. Учебная книга предназначена для учащихся старших классов, углубленно изучающих русский язык в школе, гимназии, лицее. В ней поставлены три цели: познакомить учащихся с лучшими научно-популярными книгами по языкознанию, которые не переиздаются и стали фактически недоступными новому поколению, развить инте...

Издательство "Учитель", Волгоград, 2011-207 С. В пособии представлен опыт работы педагога по преодолении орфографических трудностей у учащихся 10-11 классов. Разработки занятий содержат богатый информационный и практический материал: исследовательские и творческие задания, схемы и таблицы, систематизирующие и обобщающие задания, шуточные стихи, ребусы, кроссворды, исторические комментарии, знакомящий с возникновением той или иной орфограммы, ее о...

Этот том Детской энциклопедии посвящен языку и литературе. Такое сочетание естественно: ведь язык, по выражению А. М. Горького, «первоэлемент литературы, материал, с помощью которого строится любое произведение художественной литературы». Язык и литература тесно связаны между собой, и разъединение их немыслимо и невозможно. При чтении книг вы можете заметить, как обычные слова и выражения сверкают новыми красками, помогая созданию ярких образов....

М.-Л.: СПбГТУ, — 94. простенькая "шпаргалка" о том, когда надо ставить "—", а когда " : ". На 4-ёх страницах текста калибра "Аrial Bold 24" умещается школьная программа полугода обучения русскому языку. Хороший пример того, каким шрифтом надо писать учебники. (мнение рецензента может не совпадать с мнением заинтригованной общественности, оппозиции, оппортунистов разного ранга, проректорами по воспитательной работе).

Год: 1997. Издательство: Издат-Школа. Количество страниц: 139. Описание: Разобраться в запутанных грамматических правилах "великого и могучего Русского языка" всегда намного проще, если эти самые правила собраны и приведены в виде схем и таблиц.

1997, Издат-Школа. Страниц: 139. Содержание: 5 класс. Двойная роль букв е, ё, ю, я. Предложение. Приставки на з- и с-. О—А в безударном корне -лаг- — -лож-. О—А в безударном корне -раст- — -рос- — -ращ-. О—ё в корнях после шипящих. И—Ы после Ц. Падежи и падежные окончания имен существительных. Особенности склонения существительных на -ия, -ий, -ие. Склонение некоторых имен существительных. Разносклоняемые имена существительные на -мя. О—Е после ш...

Автор: Вахрушева Т. В. Год издания: 1997. Формат: pdf. Издат.: АСТ-Пресс. Страниц: 93 Программный материал по русскому языку представлен в лаконичной и экспрессивной форме в виде справочных таблиц. Оригинальные таблицы составлены с учётом законов психологии восприятия информации и рассчитаны на школьников, которые обучаются по стандартным программам.

МОУ СОШ №2, Заварухина Галина Анатольевна, учитель русского языка и литературы, 29 слайдов. Урок русского языка в 11 классе. Цель презентации - в простой и удобной для запоминания форме научить школьников распознавать вводные слова в тексте и правильно расставлять знаки препинания в предложениях с ними. Информация о вводных словах, наиболее часто вызывающих затруднение на письме, поможет ученикам избежать самых распространенных ошибок, а трениров...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Косицына Евгения Федоровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 05:24. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор зад...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Косицына Евгения Федоровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 08:44. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор зад...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Косицына Евгения Федоровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 05:46. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор зад...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Косицына Евгения Федоровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 08:22. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор зад...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Косицына Евгения Федоровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 06:03. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор зад...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Косицына Евгения Федоровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 06:57. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор зад...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Косицына Евгения Федоровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 07:13. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор зад...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Косицына Евгения Федоровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 11:02. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор зад...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Косицына Евгения Федоровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 12:21. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор зад...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Косицына Евгения Федоровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 07:09. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор зад...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Косицына Евгения Федоровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 06:47. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор зад...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Косицына Евгения Федоровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 12:48. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор зад...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Чирич Ирина Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 07:54. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор заданий...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Чирич Ирина Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 10:52. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор заданий...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Чирич Ирина Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 08:23. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор заданий...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Чирич Ирина Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 07:24. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор заданий...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Чирич Ирина Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 08:55. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор заданий...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Чирич Ирина Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 12:24. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор заданий...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Чирич Ирина Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 13:32. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор заданий...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Чирич Ирина Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 13:51. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор заданий...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Чирич Ирина Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 11:38. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор заданий...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Чирич Ирина Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 11:38. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор заданий...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Чирич Ирина Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 13:17. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор заданий...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Чирич Ирина Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 12:59. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор заданий...

Департамент образования города Москвы, Московский государственный индустриальный университет, 2013. Ведущая - Чирич Ирина Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и культуры речи МГИУ. Длительность: 13:24. Видео: 1280:720. В материалах видеоуроков отражены основные орфографические, пунктуационные и грамматические нормы современного русского языка в рамках школьной программы. Видеоуроки также включают разбор заданий...

Для школьников старших классов и поступающих в вузы. — М.: Дрофа, 2005. — 384 с. — ISBN 5-7107-8497-4. (OCR) Если вы решили поступить на гуманитарный факультет ВУЗа, то эта книга нацелит вас на углубленное изучение русского языка, поможет систематизировать, обобщить и дополнить ваши знания. В справочнике-практикуме содержится материал по всем темам курса и система упражнений, снабженных разнообразными и интересными заданиями. В пособии дан истори...

4-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2001. — 208 с. — (Библиотечка «Дрофы»). — ISBN 5-7107-4327-5. Настоящее пособие является тренировочно-справочным комплексом по закреплению и развитию орфографических навыков у учащихся старших классов и лиц, окончивших среднюю школу и занимающихся самостоятельным повторением курса русского языка. Кроме того, оно может быть использовано школьниками для углубленного изучения русской орфографии в пределах програм...

Настоящая книга представляет собой комплексное учебное пособие, адресованное учащимся-старшеклассникам, абитуриентам, учителям, в также всем тем, кто заинтересован в самостоятельном повторении полного курса русского правописания — орфографии и пунктуации. Пособие включает две части. Перед вами первая из них — «Орфография». В книге подробно изложены основные правила орфографии (отмечены знаком Ш), принципы, на которых она базируется, представлен п...

Вульфсон Р.Е., Соколова М.В., Ямпольская З.Г. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение, 1973. — 240 с. Разрешение 600 dpi, текстовый слой, цветная обложка. Книга представляет собой сборник упражнений с методическим введением. Лексическую работу авторы строят на основе наблюдений над языком художественных произведений, изучаемых в IV—VII классах. Книга поможет учителю не только совершенствовать речевые навыки школьников, но и учить их обоснованном...

СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 14 слайдов, 2014 г. Дисциплина «Русский язык». Мы употребляем много крылатых выражений, но зачастую не знаем, откуда они произошли. В данной презентации — фразы, связанные с представителями животного мира. Конь не валялся. Светский лев. Вернёмся к нашим баранам. На козе не подъедешь. Козёл отпущения. Собаку съел. На птичьих правах. Денег куры не клюют. Заморить червячка. Комар носа не подточит.

Ростов-н/Д.: Феникс, 2014. — 240 с. — (Знать. Уметь. Достичь). — ISBN 978-5-222-21530-2. Учебно-практический справочник подготовлен в соответствии с действующей программой по русскому языку Министерства образования и науки Российской Федерации. Систематизированный и представленный в оригинальном формате теоретический материал позволяет читателю найти сжатый ответ на типичные вопросы важнейшего испытания - Единого государственного экзамена. Выполн...

М.: Слово: АСТ: Ключ-С, 1997. — 512 с. Справочник предназначен для учащихся, их родителей, школьных учителей, абитуриентов и охватывает все аспекты школьной программы по русскому языку.

Автор неизвестен, 12 стр. Содержание: Поэтическая пятиминутка. Задания к тексту. Глагол. Задания к тексту. Синтаксическая пятиминутка. Задания в рамках ЕГЭ.

СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 2015. — 18 слайдов. Дисциплина «Русский язык». Выясняем, можно ли грамотному человеку «садить капусту» и куда-нибудь «залазить». Совместно с интеллектуальным журналом «IQ» и газетой «Московские новости» были выбраны несколько глаголов, с формами которых чаще всего возникают проблемы. Попробуем разобраться, как говорить нельзя, а как все-таки можно.

СОШ №8, Иваново, 2013. — 2 с. Материал по русскому языку для 9 класса. Данное пособие содержит в себе термины по теме "Предложение". Примерная аудитория: ученики 9, 10, 11 классов. Бессоюзная связь в сложном предложении. Бессоюзное сложное предложение. Виды связей в сложном предложении. Вопросительное предложение. Восклицательное предложение. Второстепенные члены предложения. Выделительные знаки препинания. Главное предложение. Грамматическая ос...

М.: АСТ-ПРЕСС Книга, 2012. — 176 с. — (Настольные словари школьника). Скан страниц. Как обозначить форму множественного числа слова "дно"? Почему слово "биеннале"может относиться к любому из трех родов? Как правильно "езжай" или "Поезжай"? Ответы на эти и многие другие вопросы даёт "Словарь грамматических трудностей русского языка". Словарь поможет учащимся разобраться в такой непростой области русского языка, как грамматика. Алфавитный указатель...

Справочное пособие. — 6-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2003. — 128 с. — ISBN 5-7107-6773-5. Качество: хорошее, текстовый слой, оглавление, 600 dpi. Справочное пособие, цель которого — в обобщенной форме изложить теоретический материал по русскому языку, дать представление о его системном характере, структурных особенностях словарного состава, о фонетическом строе и т. д. Табличный материал в пособии охватывает следующие разделы русского языка: «...

Справочное пособие. — 6-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2003. — 128 с. — ISBN 5-7107-6773-5. Справочное пособие, цель которого — в обобщенной форме изложить теоретический материал по русскому языку, дать представление о его системном характере, структурных особенностях словарного состава, о фонетическом строе и т. д. Табличный материал в пособии охватывает следующие разделы русского языка: «Лексика», «Фонетика», «Морфемика. Словообразование», «Мо...

М.: Просвещение, 1991. — 222 с. Авторы книги в занимательной, доступной для учащихся форме рассказывают об основных орфографических правилах русского языка. Рассказ сопровождается заданиями с кличами (ответами), играми, красочными иллюстрациями. Поэтому книга может быть использована как учебная и на уроке, и во внеклассной работе. Прочитав первую часть этой книги, вы узнаете, как возникла письменность, что обозначается в русском языке буквами; ра...

МордГПИ им. М.Е. Евсевьева, Республика Мордовия, г. Саранск, 7 слайдов, 2013 г. Дисциплина "Русский язык". В презентации содержатся краткие сведения из истории знака препинания "двоеточие" и рассмотрены случаи его использования с примерами.

МОУ СОШ № 46, г. Белгород, Захарова Л.Н., 10 слайдов. Урок русского языка в 7 классе. Цели презентации: Знакомство со значением деепричастий совершенного вида и способом их образования. Закрепление сведений о деепричастиях несовершенного вида.

Автор: учитель русского языка и литературы Федина Т.Р., 19 слайдов. Дисциплина - Русский язык, 7 класс. В презентации имеется огромное количество полезной информации на разбираемую тему по русскому языку «Действительные причастия настоящего времени». Данная презентация поможет выяснить, как образовалось действительное причастие настоящего времени и от каких основ оно образуется. Среди упражнений и заданий школьникам будет предложено выполнить кон...

МОУ СОШ № 256, г. Фокино Приморский край, учитель русского языка и литературы Балакирева Татьяна Анатольевна, 18 слайдов. Урок развития речи в 5 классе по УМК под редакцией В.В. Бабайцевой. В материале рассмотрены текстовые синонимы, синонимы как средство связи предложений в тексте, синонимы как один из способов толкования лексического значения слова и способ избежать неоправданного повтора слов в тексте. Также раскрыта роль антонимов.

2-е изд., исправ. — СПб.: Паритет, 2010. — 96 с. Пособие адресовано школьникам 5-11 классов, изучающим русский язык по учебному комплексу под редакцией В.В. Бабайцевой. В издании содержатся сведения обо всех видах разбора, включенных в программу средней школы. Фонетический разбор. Морфологический разбор. Морфемный и словообразовательный разборы. Синтаксический разбор. Лексический разбор. Орфографический разбор. Пунктуационный разбор.

Учеб. пособие. Изд. 2-е, исправленное. — СПб.: Паритет, 2010. — 96 с. — ISBN 978-5-93437-078-8. Пособие адресовано школьникам 5-11-х классов, изучающим русский язык по учебному комплексу под редакцией В. В. Бабайцевой. В издании содержатся сведения обо всех видах разбора, включенных в программу средней школы.

Справочное пособие. — 2-е изд., исправ. и дораб. — Челябинск: Южно-Уральское книжное изд-во, 2000. — 64 с. — (Практикум). В данном учебном пособии собраны все правила и исключения, лаконично и в четких образах представляющие сложный курс грамматики русского языка и ориентирующие учащихся в правописании всех сложных случаев орфографии. Предназначено для школьников и тех, кто хочет научиться писать грамотно на русском языке.

Выходные данные неизвестны. — 60 слайдов. Эта игра-тренажер поможет школьникам научиться проверять безударную гласную в слове. Они могут сыграть в «Простую игру», «Игру для думающих». Правила игры: в «Простой игре» вам каждый раз будет предложено слово с безударной гласной и 4 варианта для проверки. В «Игре для думающих» будут предложены три слова. Только в одном из них допущена ошибка. Надо найти ошибку. Выберите слово, нажав на него. Если верны...

Харьков: Изд-во «Ранок», 2010. — 160 с. ISBN 978–611–540–193–2. Пособие решает две задачи: помогает повторить и систематизировать изученное по русскому языку в 5–7 классах и научиться выполнять тестовые задания. Справочник содержит необходимые теоретические сведения по русскому языку, иллюстрированные многочисленными примерами, примеры выполнения тестовых заданий и тестовые задания для самоконтроля (с ключами в конце книги). Предназначено для уча...

Харьков: Изд-во «Ранок», 2010. — 160 с. ISBN 978–611–540–194–9. Пособие решает две задачи: помогает повторить и систематизировать изученное по русскому языку в 8–9 классах и научиться выполнять тестовые задания. Справочник содержит необходимые теоретические сведения по русскому языку, иллюстрированные многочисленными примерами, примеры выполнения тестовых заданий и тестовые задания для самоконтроля (с ключами в конце книги). Предназначено для уча...

Лицей №112, Барнаул, Унтерберг Н.Ф., 12 слайдов, 11 класс, 2011 год. Определение Прямая речь перед словами автора Прямая речь внутри авторской Прямая речь после слов автора Слова автора стоят внутри прямой речи, представляющей собой одно предложение Слова автора стоят между двумя или несколькими предложениями прямой речи Примечания Задание №1 Задание №2 Ответы

СОШ №3, г. Каховка, ученица 10-В класса, Светикова Анжела. Реферат кратко освещает жизнь и связь с языкознанием таких корифеев в области лингвистики, как М. В. Ломоносов, А. Х. Востоков, В. И. Даль, А. А. Потебня, А. А. Шахматов, Д. Н. Ушаков, А. М. Пешковский, Л. В. Щерба, В. В. Виноградов, С. И. Ожегов, А. А. Реформатский, Л. Ю. Максимов.

Издательство: Тригон, 2011 г., 50 с. Данное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных заведений, гимназий, лицеев. У него есть возможность использования для подготовки к выпускному либо вводному экзамену в форме ЕГЭ. Предназначено для учащихся 5-11 классов.Рекомендованная форма дает возможность классифицировать познания, упрощает процесс изучения и повторения полученных знаний.

СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 24 слайда, 2014 г. Дисциплина «Русский язык». За свою историю русский язык изменялся, эволюционировал. В него приходили новые слова и правила, из него постепенно уходили старые слова. Этот процесс неизбежен. Русский язык – удивителен и прекрасен. В каждом слове – наша история, а многие исконно русские слова идут с нами рука об руку столетия.

Данное пособие составлено в виде таблиц и схем и имеет чисто практическую направленность. В нем в краткой и доступной форме систематически изложены основные правила грамматики русского языка в объеме средней школы.

Для старших классов. — М.: Лист-Нью, 2002. — 96 с. Данное пособие составлено в виде таблиц и схем и имеет чисто практическую направленность. В нем в краткой и доступной форме систематически изложены основные правила грамматики русского языка в объеме средней школы. Пособие будет полезно учащимся, учителям, родителям.

М.: Славянский дом книги, 2001. — 437 с. — ISBN 5-93220-026-X. В предлагаемом “Этимологическом словаре русского языка” объясняется происхождение около 4 500 слов, входящих в лексический минимум школьника. Большинство из включённых слов имеют временную характеристику их появления в русском языке. Издательство надеется, что данный словарь будет полезен как школьникам, так и всем интересующимся русским языком.

М.: Славянский дом книги, 2001. — 437 с. — ISBN 5-93220-026-X. В предлагаемом “Этимологическом словаре русского языка” объясняется происхождение около 4 500 слов, входящих в лексический минимум школьника. Большинство из включённых слов имеют временную характеристику их появления в русском языке. Издательство надеется, что данный словарь будет полезен как школьникам, так и всем интересующимся русским языком.

28-е изд. — М.: Типография Э. Лисснера и Ю. Романа, 1894. — 88 с. Учебник русского языка для низших классов гимназий. Исправлено и дополнено по "Руководству" Императорской Академии Наук. Стереотипное с 20-го изд. 20-е изд. рекомендовано как учебное руководство Учебный комитетом Министерства народного просвещения для средних учебных заведений ведомства Министерства народного просвещения. Одобрено как руководство Святейшим синодом для употребления...

М.: ВАКО, 2016. — 80 с. Рабочая тетрадь имеет чёткую структуру: текст с серией полифункциональных грамматических заданий (по всем разделам школьного курса русского языка в 5 классе), заданий по развитию речи, творческих заданий. Предназначена для закрепления знаний, отработки умений и навыков учащихся, а также для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Язык и общение Текст Разновидности языка Разговорный стиль речи Научный стиль речи Фонетика Графика. Орфографи...

М.: Аделант, 2013. — 352 с. — ISBN 978-5-93642-336-9. Орфографический словарь содержит около 25000 слов и словоформ. Помимо широко распространенной лексики, здесь представлены слова и выражения научного и специального характера, вызывающие трудности при написании. Также в словарь включена новейшая лексика, вошедшая в употребление за последние несколько лет.

Саратов, Пугачёва Т.А., 14 слайдов, 2010 г. Презентация поможет сформировать навыки написания и проверки слов с безударной гласной. Материал даётся в игровой форме, что способствует быстрому усвоению самой трудной орфограммы русского языка.

СПб.: Питер, 2010. — 190 с. — (Карманный справочник). Словарь рассчитан на самый широкий круг людей, для которых знание правил русской орфографии является залогом успешной учебной и трудовой деятельности, — учащихся старших классов, технических училищ, абитуриентов, студентов начальных курсов и специалистов различных профессий. Словарь содержит около 6500 слов и словосочетаний современного русского языка, заимствованных из общеупотребительной лит...

Выходные данные неизвестны. — 36 с. Краткий орфоэпический словарь, в котором собраны слова с наиболее "сложными" ударениями. Ударения в слове выделены красным цветом.

Выходные данные неизвестны. — 121+20 с. Примеры из словаря: а, но, да, всё же, же, всё-таки, однако, только, тем не менее. абсолютный, совершенный, безусловный, непререкаемый. абсурд, нелепость, бессмыслица, дичь, чушь, белиберда, сумбур, околёсица, вздор, чепуха. авария, крушение, поломка. автор, творец, создатель. абстрагирование — конкретизация. абстрагировать — конкретизировать. абстрактно — конкретно. абстрактность — конкретность. абстрактны...

Минск: Изд-во БГУ, 2004. — 97 с. В пособии представлены все орфографические и пунктуационные правила в виде таблиц, что способствует более быстрому усвоению материала. В конце книги даются ключи для проверки правильности выполнения упражнений. Данное пособие имеет практическую направленность. Пособие предназначено для старшеклассников и всех желающих овладеть устойчивыми навыками грамотной письменной речи, для подготовки к экзаменам по русскому я...

Минск: Изд-во БГУ, 2004. — 97 с. В пособии представлены все орфографические и пунктуационные правила в виде таблиц, что способствует более быстрому усвоению материала. В конце книги даются ключи для проверки правильности выполнения упражнений. Данное пособие имеет практическую направленность. Пособие предназначено для старшеклассников и всех желающих овладеть устойчивыми навыками грамотной письменной речи, для подготовки к экзаменам по русскому я...

СОШ № 28, Пермь, Брагина Т.А., 13 стр., 2013 г. Дисциплина «Русский язык». Часто мы употребляем так называемые крылатые фразы, даже не подозревая об их происхождении. Конечно, все знают: «А Васька слушает да ест» – это из басни Крылова, «дары данайцев» и «троянский конь» – из греческих сказаний о Троянской войне… Но многие слова стали настолько близкими и привычными, что нам даже в голову не может прийти, кто сказал их первым.

СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 43 слайда, 2014 г. Дисциплина «Русский язык». Откуда взялись выражения «дойти до ручки», «всыпать по первое число» и другие? Подобные фразы мы ежедневно используем в речи, совсем не задумываясь об их изначальном значении и происхождении. Почему последнее предупреждение именно китайское? Кто такая тихая сапа? И почему успешное дело должно выгореть? Всему есть историческое или лингвистическое объяснение. За каждым...

Под ред. Д.Н. Ушакова. — 12-е изд. — М.: Учпедгиз, 1936. — 200 с. Отсканированный pdf. Оглавление: Предисловие. Условные сокращения. Введение. Имя существительное. Имя прилагательное. Имя числительное. Местоимение. Глагол. Наречие. Предлог. Союз. Частицы. Междометие. Простое предложение. Слова, стоящие вне предложения. Сложное предложение. Обособленные второстепенные члены предложения. Прямая речь. Косвенная речь. Данная книга, вероятно, несколь...

Под ред. Д.Н. Ушакова. — 12-е изд. — М.: Учпедгиз, 1936. — 200 с. Отсканированный pdf. Оглавление: Предисловие. Условные сокращения. Введение. Имя существительное. Имя прилагательное. Имя числительное. Местоимение. Глагол. Наречие. Предлог. Союз. Частицы. Междометие. Простое предложение. Слова, стоящие вне предложения. Сложное предложение. Обособленные второстепенные члены предложения. Прямая речь. Косвенная речь. Данная книга, вероятно, несколь...

М.: ВАКО, 2017. — 96 с. — ISBN 978-5-408-03311-9 В пособии представлены орфографические правила и более двухсот тридцати упражнений для закрепления практических умений и навыков. Сборник упражнений учитывает различный уровень подготовки школьников. Книга содержит задания и упражнения двух групп сложности: обязательные для всех учащихся и повышенной трудности. Издание адресовано преподавателям русского языка, студентам педагогических вузов и учащ...

М.: ВАКО, 2017. — 48 с. — ISBN 978-5-408-03340-9. В пособии представлены орфографические правила и более девяноста упражнений для закрепления практических умений и навыков. Сборник упражнений учитывает различный уровень подготовки школьников и содержит задания и упражнения двух групп сложности: обязательные для всех учащихся и повышенной трудности. Издание адресовано преподавателям русского языка, студентам педагогических вузов и учащимся 5–9 кла...

МОУ СОШ № 33, Магнитогорск, учитель Логинова Т.В., 19 слайдов. Дисциплина — Русский язык. Определение лексики и фразеологии. Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова. Омонимы, синонимы, антонимы, паронимы. Лексика активного и пассивного употребления (устаревшие слова и неологизмы, диалектные и профессиональные слова, жаргонизмы). Образование фразеологизмов.

МБОУСОШ №17 пгт Ильского, Краснодарский край, Ковальчук Е.А., учитель русского языка и литературы, 38 слайдов. Презентация подготовлена для повторения и обобщения знания о словах категории состояния. Цель урока: Научиться находить слова категории состояния в речи.

Содержание Предисловие Лингвистика как наука. Основные разделы науки о языке Современный русский литературный язык Фонетика. Орфоэпия. Графика и орфография Звук и буква Фонетическая транскрипция Образование гласных и согласных звуков Гласные звуки и гласные буквы Ударные гласные Безударные гласные Согласные звуки и согласные буквы Глухие и звонкие согласные звуки Позиционное оглушение / озвончение Отражение глухости/звонкости согласных на...

М.: МГУ; БСМП ЭЛЕКС-Альфа, 2000. – 30 с. Содержание: Морфемика и словообразование. Предмет морфемики. Морфема. Чередование гласных и согласных в морфемах. Классификация морфем русского языка. Корень. Словообразующие морфемы: приставка, суффикс. Формообразующие морфемы: окончание, формообразующий суффикс. Окончание. Формообразующий суффикс. Модификации глагольной основы. Основа. Принципы морфемного анализа слова. Алгоритм морфемного членения основ...

М.: МГУ; БСМП ЭЛЕКС-Альфа, 2000. – 39 с. Содержание: Лексикология и лексикография. Слово как единица лексики. Значение слова. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значения слова. Типы переносных значений. Омонимы. Синонимы. Антонимы. Устаревшая лексика. Неологизмы. Общеупотребительная лексика и лексика ограниченного употребления. Диалектизмы. Специальная лексика. Жаргонная лексика. Стилистические пласты лексики. Исконно русская л...

М.: МГУ; БСМП ЭЛЕКС-Альфа, 2000. – 79 с. Содержание: Части речи в русском языке. Имя существительное. Имя прилагательное. Имя числительное. Местоимение как часть речи. Наречие. Глагол. Деепричастие. Служебные части речи. Предлог. Союз. Частица. Междометие.

М.: МГУ; БСМП ЭЛЕКС-Альфа, 2000. – 58 с. Содержание: Словосочетание. Словосочетание. Связь слов в предложении. Предложение. Предложение как единица синтаксиса. Классификация предложений по цели высказывания и интонации. Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ. Простое предложение. Главные члены предложения. Подлежащее, способы его выражения. Сказуемое. Типы сказуемого. Простое глаголь...

СПб.: Виктория плюс, 2010. - 64 с. Серия "В формулах и схемах" включает дидактические материалы, тестовые задания и шпаргалки для школьников и абитуриентов. Содержание: Основные разделы науки о русском языке. Фонетика. Орфография. Алфавит. Буквы и звуки. Гласные и согласные звуки и буквы. Правила переноса слов. Звонкие и глухие согласные звуки. Твердые и мягкие согласные звуки. Правописание согласных. Способы обозначения мягкости согласных. Ь по...

Для школьников и абитуриентов. — СПб.: Виктория плюс, 2010. — 64 с. — ISBN 978-5-91673-026-5. Качество: хорошее, текстовый слой. Серия "В формулах и схемах" включает дидактические материалы, тестовые задания и шпаргалки для школьников и абитуриентов. Теоретический материал по разделам русского языка: Фонетика, Морфемика, Морфология, Орфография, Синтаксис и пунктуация, Лексика. Книга адресуется учащимся 5-11 классов, а также абитуриентам. Может бы...

Пособие для учащихся. — М.: Просвещение, 2009. — 255 с. — (Лингвистический тренажёр). — ISBN 978-5-09-019020-6. Практикум для учащихся 8 класса продолжает серию пособий по русскому языку для 5, 6, 7 классов, включает главы «Синтаксис и пунктуация», «Культура речи», а также «Приложение» с ответами к сложным заданиям и словарики. Упражнения, данные под рубриками «Учимся слушать», «Учимся говорить», «Диктант без ошибок», «Проведём наблюдение», «Ра...

Пособие для учащихся. — М.: Просвещение, 2010. — 302 с. — (Лингвистический тренажер). Практикум для учащихся 9 класса продолжает серию пособий по русскому языку для 5, 6, 7, 8 классов и включает главы «Синтаксис и пунктуация», «Культура речи», а также «Приложение» с ответами к сложным заданиям и словариком. Упражнения, данные под рубриками «Учимся слушать», «Учимся говорить», «Учимся писать», «Диктант без ошибок», «Проведём наблюдение», «Работаем...

Приложение к учебнику. — М.: Мнемозина, 2014. — 79, [8] с.: ил. Содержание: Словарики. Словарик «Говорите правильно». Этимологический словарик. Значение латинских и греческих словообразовательных элементов. Памятки. Как работать с упражнениями серии «Орфографический минимум». Как работать с упражнениями серии «Лингвистический тренажёр». Как читать текст, чтобы понять его содержание. Как слушать текст, чтобы понять его содержание. Как писать сочин...

Приложение к учебнику. — М.: Мнемозина, 2014. — 127 [8] с.: ил. Содержание: Словарики. Словарик «Говорите правильно». Словарик паронимов. Этимологический словарик. Значение латинских и греческих словообразовательных элементов. Словарик «Тропы и фигуры речи». Памятки. Как работать с упражнениями серии «Орфографический минимум». Как работать с упражнениями серии «Лингвистический тренажёр». Как читать текст, чтобы понять его содержание. Как слушать...

Приложение к учебнику. — 9-е изд., перераб. — М.: Мнемозина, 2012. — 63 с.: ил. — ISBN 978-5-346-02079-0. Приложение к учебнику "Русский язык. 5 класс" содержит необходимые для учащихся справочные материалы, а именно: планы языкового разбора и ряд словариков, составленных с учётом нового образовательного стандарта по русскому языку.

Приложение к учебнику. — 9-е изд., перераб. — М.: Мнемозина, 2012. — 99, [24] с.: ил. — ISBN 978-5-346-02083-7. Приложение к учебнику "Русский язык. 6 класс" содержит необходимые для учащихся справочные материалы (планы языкового разбора и ряд словариков, составленных с учётом нового образовательного стандарта по русскому языку), а также цветные репродукции картин.

Приложение к учебнику. — 8-е изд., перераб. — М.: Мнемозина, 2012. — 110, [32] с.: ил. — ISBN 978-5-346-02087-5. Приложение к учебнику "Русский язык. 7 класс" содержит необходимые для учащихся справочные материалы (планы языкового разбора и целый ряд словариков, составленных с учётом нового образовательного стандарта по русскому языку), а также цветные репродукции картин.

Приложение к учебнику. — 8-е изд., перераб. — М.: Мнемозина, 2012. — 171, [24] с.: ил. — ISBN 978-5-346-02112-4. Приложение к учебнику "Русский язык. 8 класс" содержит необходимые для учащихся справочные материалы (планы языкового разбора и целый ряд словариков, составленных с учётом нового образовательного стандарта по русскому языку), а также цветные репродукции картин.

Приложение к учебнику. — 6-е изд., перераб. — М.: Мнемозина, 2012. — 174, [24] с.: ил. — ISBN 978-5-346-02115-5. Справочные материалы (приложение к учебнику) входят в состав УМК по русскому языку для 9-го класса общеобразовательной школы и являются обязательными при выполнении упражнений учебника. Книга содержит цветные репродукции картин и необходимые справочные материалы, с которыми ученики работают на уроках и дома: все планы языкового разбора...

Новый Уренгой, автор-разработчик Мокрышева Н.А., 3 слайда, 2011 г. Презентация выполнена в виде теста и позволяет быстро проверить знания ученика по данной теме. Подходит как для отработки в классе, так и самостоятельно дома. По завершении автоматически выставляется оценка.

М.: Лидер-М, 1997. — 28 с. — (Ноосферное образование). "Русский язык" адаптирован к учебникам федерального перечня. Материалы для гармоничного развития целостного мышления. Русский язык — наиболее сложный из языков мира. Целью данного пособия является: научить видеть природный алгоритм понимания, запоминания правил русского языка. В этом помогут художественно исполненные образы природы с нанесенной на них структурированной информацией. Они называ...

Без выходных данных. — 14 слайдов. Дисциплина — Русский язык. Цель данной презентации - познакомить школьников с наклонениями глагола и сформировать умения отличать наклонения, а так же правильно использовать в русской речи глаголы разных наклонений в русском языке. На сегодняшнем уроке мы выясним, какими видами может обладать наклонения глаголов. В следствии этого, следует разобрать каждый вид глагола с использованием примеров по рассматриваемой...

Автор неизвестен, 8 стр. Минутка чистописания. Словарная работа. Игра «Кто что любит делать?». Работа по вариантам. Ответьте на вопросы. Домашнее задание.

Данное пособие включает в себя выразительные средства фонетики, изобразительные возможности лексики и словообразования (синонимы, антонимы, омонимы, фразеологизмы, тропы и мн. др. ), морфологии и синтаксиса. Состоит из 96 стр. По каждой теме дается понятное описание, приведены примеры и упражнения. Рекомендован учащимся 5-11 классов.

Справочное издание. — М.: Сигма, 1992. — 32 с. Памятка содержит основные правила пунктуации, изложенные в виде обобщенных таблиц. Материал проиллюстрирован материалами с необходимыми примечаниями и пояснениями. Для абитуриентов, школьников и других категорий учащихся.

Грамматика русского языка в таблицах и схемах. С. П. Литера 2008г. 98с. Часть 1 Орфография и пунктуация. Правописание приставок.

Без выходных данных, 2012. — 12 слайдов. Дисциплина — Русский язык, 8 класс. Презентация содержит определение обособления, выделение его знаками препинания в предложении, что обособляется (определения, приложения, обстоятельства, уточняющие члены предложения, обращения).

МОУ «Каракокшинская СОШ», Республика Алтай, Автор: Родина Елена Михайловна, учитель русского языка и литературы, 11 слайдов. Дисциплина — Русский язык, 11 класс. Материал предназначен для объяснения учащимся порядка постановки знаков препинания в предложениях с обособленными приложениями.

МОУ СОШ № 256, г. Фокино, Приморский край, Балакирева Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы, 8 слайдов. Урок русского языка в 5 классе по УМК под редакцией Бабайцевой. Материал построен на угадывании слова по его контексту, рассмотрено составление предложений. Предусмотрена самостоятельная работа учащихся.

МОУ СОШ №5 ст. Платнировской Краснодарского края., автор: Иванова Е., 10 слайдов. Дисциплина — Русский язык, 5 класс. С помощью презентации изучается новый материал и закрепляется с помощью упражнений и ЦОР. Алгоритм применения правила. Как проверять окончания существительных. Задания для проверки усвоенного материала. Источники литературы.

Орфографический словарь — словарь, содержащий перечень слов в их нормативном написании.Орфографический словарь русского языка сделан в виде java приложения для мобильника. Повышайте свою грамотностьОрфографический словарь - этот словарь очень удобен,например, на уроке русского языка ,когда у вас диктант. В этой программе все русские слова. Если вы не знаете слова просто запустите эту программу и найдите его тут!

СОШ № 28, Пермь, Брагина Т.А., 27 слайдов, 2013 г. Дисциплина «Русский язык». Выражения и их скрытый смысл. Давайте немного вместе поразмышляем. Выражения такие знакомые и такие интересные с точки зрения логики. Выражения, которые прочно обосновались в нашей жизни. Что они обозначают?

Ростов н/Д: Легион, 2015. — 224 с. Предложенная система заданий формирует у обучающихся практические умения и навыки написания сочинения-рассуждения, развивает их творческое мышление, интеллектуальные способности, связанные с анализом текста и созданием собственного письменного высказывания. Разнообразные виды деятельности (работа с текстом, составление таблиц, схем, выполнение заданий тестовой формы, создание иллюстраций и др.) носят обучающий х...

Автор: Горшкова О.Л., 19 слайдов. Предлагаемый проект предназначен учителям как электронное пособие для организации учебного процесса. Проект позволяет иллюстрировать теоретический материал по теме "Падеж имён существительных" в игровой форме; сопровождается анимацией и звуковыми эффектами. Путешествуя по Острову Падежей, учащиеся узнают о значении падежей, падежных вопросах, предлогах; потренируются определять падежи на весёлых стихотворениях.

6-е изд. — Минск: Современная школа: Кузьма, 2011. — 304 с. — ISBN 978-985-539-262-1. Данное пособие составлено в виде таблиц, систематизирующих и обобщающих теоретические сведения по школьному курсу русского языка. В книге рассмотрены основные грамматические явления русского языка устной и письменной речи. Пособие предназначено для учащихся средних школ и может быть использовано как для коллективной работы в школе, так и для индивидуальных занят...

6-е изд. — Минск: Современная школа: Кузьма, 2011. — 304 с. — ISBN 978-985-539-262-1. Данное пособие составлено в виде таблиц, систематизирующих и обобщающих теоретические сведения по школьному курсу русского языка. В книге рассмотрены основные грамматические явления русского языка устной и письменной речи. Пособие предназначено для учащихся средних школ и может быть использовано как для коллективной работы в школе, так и для индивидуальных занят...

Справочник для учащихся. — 3-е изд. — Мозырь: Белый Ветер, 2013. — 50 с. — ISBN 978-985-538-942-3. Справочник содержит алгоритмы и образцы выполнения работы над типичными орфографическими ошибками, допускаемыми учащимися в письменных работах. В справочнике приводятся и сами правила, что сделает самостоятельную работу учащихся более продуктивной. Адресован учащимся общеобразовательных учреждений, учителям, родителям. Общие правила выполнения рабо...

Справочник для учащихся. — 3-е изд. — Мозырь: Белый Ветер, 2013. — 50 с. — ISBN 978-985-538-942-3. Справочник содержит алгоритмы и образцы выполнения работы над типичными орфографическими ошибками, допускаемыми учащимися в письменных работах. В справочнике приводятся и сами правила, что сделает самостоятельную работу учащихся более продуктивной. Адресован учащимся общеобразовательных учреждений, учителям, родителям. Общие правила выполнения работ...

М: Центрполиграф, 2010. - 544 с. Словарь дает подробное объяснение значения и происхождения слов, встречающихся в различных школьных предметах. Книга будет интересна не только ученикам, но и всем, кто интересуется русским языком.

Многие современные учебники зачастую составлены так, что в них невозможно быстро найти нужную информацию или правило. В помощь школьникам и их родителям - данное справочное пособие, в котором вы без труда найдете все правила морфологии школьного курса русского языка. Кратко, наглядно, удобно, с примерами морфологического разбора. Всё что нужно, и ничего лишнего Книга: Сборник основных правил морфологии школьного курса русского языка. Автор: Питер...

Автор неизвестен. Без выходных данных, 2014. — 4 с. Набор таблиц по русскому языку с основными орфограммами, изучаемыми в школе. Содержит орфограммы корня слова, орфограммы существительных, прилагательных, глаголов и других частей речи.

Выходные данные не приведены, 23 слайда. Дисциплина - Русский язык. Материал предназначен помочь закрепить знания условия выбора правописания –тся и –ться, находить слово, к которому относится глагол, ставить от него вопрос, а также правильно произносить и писать глаголы, заканчивающиеся на –тся и –ться.

МОУ СОШ № 46 г.Белгород, Захарова Л.Н. учителем русского языка и литературы, 11 слайдов. Урок русского языка в 8 классе. Цели презентации: повторить знания о подлежащем. Закрепить представление о подлежащем и способах его выражения.

МБОУ ООШ №10, г.Таштагол, Кемеровская область, Осинцева Лариса Анатольевна, 2014 г., 35 слайдов. Дисциплина «Русский язык». Презентация раскрывает значение слова «Добро», его употребление в загадках, фразеологизмах, пословицах и поговорках, притчах.

Пособие для учащихся. — 2-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1999. – 318 с. В словаре показано, как делятся по составу производные слова, наиболее часто употребляемые в русском литературном языке. В необходимых случаях приводятся сведения о происхождении слов, помогающие понять особенности их значения и правописания.

Без выходных данных, 29 слайдов. Словарная работа, физкультминутка, соревнование, правило, самостоятельная работа, работа над текстом, итог урока.

МБОУ Александровская СОШ Иловлинского района Волгоградской области, Хренова Татьяна Владимировна, 13 слайдов. Презентация урока по русскому языку в 5-ом классе. Синтаксические минутки. Словарная работа. Мобилизующий этап. Рассуждение-поиск. Тренировочные упражнения. Самостоятельная работа.

Без выходных данных, 7 слайдов. В работе представлен текстовый и схематический материал, который объясняет правописание частиц "Не" и "Ни". Подробно рассматривается, когда "Не" пишется слитно и раздельно. Приведены примеры.

МБОУ Гимназия № 4, г. Красноярск Красноярского края, Раздобудько Анатолий Михайлович, 26 слайдов. Данный материал поможет учителю построить урок русского языка с учётом приёмов технологии развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП) по теме «Предложение. Интонация предложения. Виды предложений по цели высказывания» 5 класс. (Программа М. М. Разумовской)

Использовала на практике, очень пригодилось. В презентации есть доступный и понятный алгоритм определения буквы в окончании глагола.

Обучающая презентация из 20 слайдов с теоретическими сведениями о приёмах сжатия текста и примерами к каждому приёму.

МОУ СОШ №8, подготовила учительница русского языка Жукова Л.Г. — 20 слайдов. Дисциплина — Русский язык, 6 класс. Презентация представляет собой дополнительный материал к уроку русского языка при изучении причастий (6 класс), первое обзорное занятие. Практические работы с выполнением упражнений в учебнике, содержащиеся в презентации, привязывают её к определённому УМК, но остальной материал можно использовать для уроков в рамках любого комплекса....

Обучающая программа-тренажер по русскому языку. Программа "Фраза" - это своеобразный электронный репетитор, разработанный опытными преподавателями русского языка, методистами и психологами. "Фраза" содержит около 4 000 заданий по ВСЕМ темам курса русского языка средней школы, в том числе около 1 000 заданий для подготовки к выпускным и вступительным экзаменам. Задания систематизированы в соответствии с программой изучения русского языка в общеобр...

Издательство: Питер. Год: 2009. Страниц: 141. Основная цель справочника - помощь школьнику-старшекласснику при подготовке к ЕГЭ. Включенный в справочник материал по разборам не дублирует учебники, а помогает усвоить и осмыслить их содержание. В справочнике даются подробные планы всех разборов: фонетического разбора слова, морфемного разбора слова, морфологического разбора всех частей речи, синтаксического разбора предложения. Помимо этого в справ...

СПб.: Питер, 2010. — 252 с. — (Карманный справочник). Цель данного справочника — помощь школьнику-старшекласснику в подготовке к ЕГЭ по русскому языку, к контрольным работам, сочинениям, изложениям, диктантам. Справочник включает в себя все основные правила по орфографии и пунктуации, изучаемые в рамках школьной программы. Строгая структурированность материала способствует более легкому пониманию и быстрому запоминанию правил. Наглядные сопостави...

СПб.: Питер, 2011. — 336 с.: ил. — ISBN 978-5-49807-884-7. Цель данного справочника — помочь ученику-старшекласснику в подготовке к ЕГЭ, олимпиадам, контрольным, тестам и проверочным работам по русскому языку. Материал, представленный в справочнике, охватывает все самые сложные темы школьной программы, касающиеся лексики и орфоэпии. Справочник дополнен толковым словарем наиболее актуальных в современном языке слов, которые вызывают затруднения п...

СПб.: Питер, 2011. — 384 с. — ISBN 978-5-49807-919-6. Цель данного справочника — помочь ученику-старшекласснику в подготовке к ЕГЭ по русскому языку. В справочнике в наглядной и доступной форме объясняются наиболее сложные для изучения и понимания элементы школьной программы, которые вызывают особые трудности у учащихся. Именно на эти «трудности» приходится наибольшее количество ошибок при написании сочинения. Справочник поможет избежать этих оши...

Гимназия № 33 г. Ульяновск, учитель: Князькин Владимир Николаевич, 16 слайдов. Урок русского языка в 7 классе. Презентация "Различие на письме частиц НЕ и НИ" является полноценным учебным пособием для проведения урока русского языка по соответствующей теме в седьмом классе, включающим теоретический материал, примеры, правила русского языка, исчерпывающие пояснения, направленные на выработку не автоматического навыка, а понимания правил и семантик...

МОУ СОШ № 46, г.Белгород, учитель Захарова Л.Н., 10 слайдов. Урок русского языка в 6 классе. Цели презентации: ЗНАТЬ - разносклоняемые существительные суффикс -ЕН- (-ЁН-) в основе существительных на -МЯ. УМЕТЬ: склонять существительные на -МЯ. Обосновывать выбор гласных в окончаниях этих существительных.

Гимназия № 33, г. Ульяновск, учитель: Князькин Владимир Николаевич, 11 слайдов. Дисциплина — Русский язык, 7 класс. Презентация "Разряды частиц" ставит свой целью научить седьмой класс различать и правильно определить разряды частиц, употреблять их в речи соответственно значению и контексту, углубить знания учащихся о частице как о служебной части речи. Материал изложен лаконично и доступно для понимания, проиллюстрирован классическими примерами....

М.: Дрофа, 2011 г. Учебный комплект по русскому языку под редакцией М.М. Разумовской и П.А. Леканта написан по оригинальной авторской программе, соответствует обязательному минимуму содержания образования, основанной на современной методической системе. Языковой и речевой материал подается здесь в органическом единстве. Нетрадиционно авторы излагают теоретический материал: определения и правила представлены в виде образцов рассуждений и лингвисти...

Без выходных данных. — 18 слайдов. Дисциплина — Русский язык. Данная презентация для школьников создана с целью продолжения работы над формированием правильного и грамотного обсуждения какой либо спорной проблемы. Дети должны выяснить с помощью этой презентации, чем отличается дискуссия от иных видов спора. А знаете ли вы, что имеет место быть множеству разновидностей манеры вести спор? Следует понаблюдать за своими одноклассниками, либо иными то...

Без выходных данных. — 42 с. Сжатое изложение учебников (конспект) по курсу русского языка для 5-7 класса по системе Эльконина-Давыдова. — М.: Вита-Пресс, 2006-2009г. Общение, язык, речь. Слова и знаки. Морфемы и морфы. Корень и аффиксы. Оболочки слова. Звуковая оболочка слова. Слоги. Ударение и фонетическое слово. Такты и фразы. Чередование звуков и фонемы. Фонемы. Позиции гласных: далеко ли до ударения? Позиции согласных: кто правый сосед? Сил...

Учебное пособие для средней школы. — 3-е изд. — Харьков: Инфолайн, 1995. — 656 с. В настоящем словаре содержится свыше 14 100 слов (в том числе 3 100 основных /заглавных/, свыше 2700 синонимов и антонимов к ним, 8 300 слов, производных от основных). Словарь является частью комплекта учебных пособий для учащихся 2-5 классов, изучающих русский язык по программам развивающего обучения (система Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова). Словарь может быть испо...

Учебное пособие для вечерней (сменной) общеобразовательной школы. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1983. — 256 с. Скан 600 dpi Данный учебник является переработанной версией учебника 1977 года. Повторение изученного в восьмилетней школе. Орфография. Правописание гласных. Правописание согласных. Употребление букв ъ и ь. Правописание окончаний. Правописание суффиксов. Правописание частиц. Правописание сложных слов. Правописание наречий. Прав...

Учебное пособие для вечерней (сменной) общеобразовательной школы. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1983. — 256 с. Скан 600 dpi Данный учебник является переработанной версией учебника 1977 года. Повторение изученного в восьмилетней школе. Орфография. Правописание гласных. Правописание согласных. Употребление букв ъ и ь. Правописание окончаний. Правописание суффиксов. Правописание частиц. Правописание сложных слов. Правописание наречий. Прав...

Гимназия №2, г.о. Краснознаменск, Вовк С.М., 37 слайдов. Дисциплина — Русский язык, 5-9 классы. Данная тема изучается на первом уроке русского языка в классах среднего и старшего звена в разных классах, поэтому презентация по-своему универсальна. Учителя русского языка с помощью такой мультимедийной презентации смогут настроить учащихся на изучение русского языка в предстоящем учебном году и покажут роль языка в жизни современного общества. Учащи...

3-е изд., испр. и доп. — Н.Новгород: ДЕКОМ, 1994. — 160 с. Книга поможет повысить и усовершенствовать свою грамотность. Внимание в данном пособии сосредоточено на тех ошибках, которые чаще всего допускаются выпускниками средней школы. Все правила сгруппированы вокруг нескольких "горячих точек": какую надо писать гласную/согласную? ставить или нет мягкий знак? писать НЕ или НИ? писать слито или через дефис? какие ставить знаки препинания? Все прав...

3-е изд., испр. и доп. — Н. Новгород.: ДЕКОМ, 1994. — 160 с. Книга поможет повысить и усовершенствовать свою грамотность. Внимание в данном пособии сосредоточено на тех ошибках, которые чаще всего допускаются выпускниками средней школы. Все правила сгруппированы вокруг нескольких "горячих точек": какую надо писать гласную/согласную? ставить или нет мягкий знак? писать НЕ или НИ? писать слито или через дефис? какие ставить знаки препинания? Все пр...

Сост. Галаева О. В. М.: Слово, Ключ-С, 1997. - 512 с. Справочник предназначен для учащихся, их родителей, школьных учителей, абитуриентов и охватывает все аспекты школьной программы по русскому языку. rn

Екатеринбург: У-Фактория; Владимир: ВКТ, 2009. — 304 с. Мария Эдуардовна Рут определяет этот этимологический словарь как словарь для школьников в первую очередь, но он будет полезен и интересен каждому, кто увлекается историей языка в целом и этимологией в частности.

МБОУ СОШ №2, г.Меленки, учитель ИЗО и МХК Сорокина А.И., 23 слайда. Дисциплина — Русский язык, ИЗО. Презентация сделана в помощь учащимся 5 класса для подготовки к сочинению по русскому языку по картине А.А.Рылова «Полевая рябинка». Аркадий Александрович Рылов (1870-1939 г.). Природа в картинах художника. Синонимы к названию картины. Сюжет картины. Особенности композиции. Домашнее задание.

Издательства: АСТ, Астрель, 2009 г. , 80 стр. Пособие представляет собой обобщенное изложение в таблицах всех основных правил русской орфографии и пунктуации. С помощью этого пособия навыки грамотного письма вырабатываются автоматически в результате непроизвольного запоминания правил. Книга предназначена учащимся средней школы и учителям русского языка, которые могут использовать ее на уроках в качестве наглядного материала.

МБОУ ООШ №10, г.Таштагол, Кемеровская область, Осинцева Лариса Анатольевна, 55 слайдов, 2014 г. Дисциплина «Русский язык». Презентация содержит интересные задания по русскому языку. Ребята зарабатывают баллы, отвечая на вопросы «Чёрного ящика», лексики, фонетики, фразеологии.

СОШ, Пенза, 2014 г., 12 слайдов. Дисциплина — Русский язык. Собраны загадки, в текстах которых встречаются синонимы. Может быть использована на уроках в качестве дополнения при объяснении нового материала или на уроке повторения в качестве задания для учащихся.

Выходные данные не указаны. — 108 с. Основные правила по синтаксису русского языка даны в табличной форме в картинках. Основные темы: предложение, словосочетание, члены предложения.

Содержание: Разграничение частиц НЕ и НИ. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи. Следует различать. Самостоятельная работа. В чем смысл ошибки? Как можно исправить?

МОУ СОШ № 46, г. Белгород, Захарова Л.Н., 10 слайдов. Урок русского языка в 7 классе. Цели презентации: познакомить со смысловыми группами наречий. Учить отличать наречия от слов других частей речи. Знакомить со способами образования наречий и их этимологией.

МАОУ СОШ №127, г. Пермь, учитель русского языка Заякина Н.Л., 11 слайдов. Урок развития речи. Основная задача презентации - более подробно объяснить материал Ю. Ракша "Проводы ополчения". Для итогового заключения написание сочинения по данной тематике.

Тецканский Теоретический лицей, Данилова Евгения, выполнила ученица 7 класса, учитель 2-ая дидактическая степень Ротарь Лора Николаевна, 6 слайдов. Дисциплина — Русский язык. Союз - служебная часть речи. Союзы. Сочинительные союзы. Подчинительные союзы.

Методические рекомендации для поступающих в ИДО УлГТУ. - Ульяновск: УлГТУ, 2007. - 36 с. При поступлении на все специальности ИДО УдГТУ проверяются знания абитуриентов по русскому языку и культуре речи. Экзамен проходит в форме собеседования с элементами тестирования. Тест по русскому языку содержит 3 задания по орфографии, пунктуации и по культуре речи. Задание подразумевает от 1 до 4 правильных ответов. Необходимо найти хотя бы по одному правил...

Выходные данные: Автор: Амурзакова Светлана. Дисциплина: русский язык. Учебное заведение: МАОУ "СОШ № 120" Основной текст описания: Тропы - риторическая фигура, слово или выражение, используемое в переносном значении с целью усилить образность языка, художественную выразительность речи. Дисциплина: русский язык. Содержание презентации: метафора – перенос значения слова по сходству. олицетворение – уподобление какого-либо предмета или явления живо...

Ростов н/Д: Феникс, 2010. — 348 с. — ISBN 978-5-222-15878-4. Словарь будет незаменимым помощником школьникам, изучающим русский язык, осваивающим произведения русских писателей. Он включает фразеологизмы, наиболее употребительные в устной литературной речи и содержащиеся в литературных произведениях классики и современности. Раскрывается значение фразеологизмов, приводятся исторические и этимологические справки, даны стилистические пометы. Словар...

Ростов н/Д: Феникс, 2010. — 348 с. - ISBN 978-5-222-15878-4. Школьный фразеологический словарь будет незаменимым помощником школьникам, изучающим русский язык, осваивающим произведения русских писателей. Он включает фразеологизмы, наиболее употребительные в устной литературной речи и содержащиеся в литературных произведениях классики и современности. Раскрывается значение фразеологизмов, приводятся исторические и этимологические справки, даны сти...

МОУ СОШ № 46 г.Белгорода, Захарова Л.Н. учитель русского языка и литературы, 14 слайдов. Урок русского языка в 7 классе. Цели презентации: повторить понятия "стиль речи", "тема текста", "основная мысль". Познакомить учащихся с публицистическим стилем речи, показать его особенности. Учить отличать публицистический стиль речи от художественного и научного стилей.

МОУ СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов, г.Надым, подготовила: Макарова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории. 2011 г., 13 слайдов. Урок русского языка в 9 классе. Материал предназначен для изучения и закрепления знаний о сложноподчинённых предложениях. В презентации содержатся слайды с тренировочным материалом, который поможет выработать умения учащихся находить главное и придато...

СПб.: Литера, 2009. — 224 с. Справочник содержит полный курс русского языка для средней школы. В нём в наглядной форме — в таблицах, схемах, памятках — представлены основные разделы русского языка: фонетика, графика и орфоэпия; морфемика (состав слова и словообразование); лексика и фразеология; морфология и орфография; синтаксис и пунктуация. В частности, в разделе «Морфология» подробно рассматриваются все части речи — самостоятельные и служебные...

Без выходных данных, 23 слайда. Дисциплина - Русский язык. Приводятся следующие виды заданий на закрепление роли Ь знака: измени слово с помощью Ь знака, образуй множественное число, собери пословицы и подчеркни слова с Ь знаком, определи роль Ь знака в словах, вставь Ь знак в словах текста, выполни тест на закрепление материала.

МОУ лицей №1, г. Мурманск, Просвирина Альбина Афанасьевна, 20 слайдов. Презентация по русскому языку + текст презентации (Word). В данной презентации представлены основные признаки текста. Рассмотрены основные признаки текста, связь предложений в тексте и средства связи, изобразительные средства языка,признаки типов речи, основные признаки стилей речи.

Барнаул, лицей №112, Унтерберг Н.Ф., 8 слайдов, 9 класс, 2010 год. Тире между подлежащим и сказуемым ставится Тире между подлежащим и сказуемым не ставится Задание 1 вариант Задание 2 вариант Ответы

Пособие для учащихся. — М.: Культура и традиции, 1997. — 576 с. Стать грамотным человеком нужно обязательно в школе - потом уже будет некогда, а говорить и писать с ошибками всегда стыдно. Осознанному пониманию системы русского языка поможет словообразовательный словарь. Он показывает структуру слова, элементы, из которых оно состоит.

Пособие для учащихся. — М.: Культура и традиции, 1997. — 576 с. Стать грамотным человеком нужно обязательно в школе - потом уже будет некогда, а говорить и писать с ошибками всегда стыдно. Осознанному пониманию системы русского языка поможет словообразовательный словарь. Он показывает структуру слова, элементы, из которых оно состоит.

3-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2001. — 176 с. — (Библиотечка «Дрофы»). — ISBN 5-7107-4332-1. Настоящее пособие является тренировочно-справочным комплексом по закреплению и развитию пунктуационных навыков у учащихся старших классов и лиц, окончивших среднюю школу и занимающихся самостоятельным повторением курса русского языка. Кроме того, оно может быть использовано для углубленного изучения русской пунктуации в пределах программы по русскому...

2-е изд. — М.: Айрис-пресс, 2004. — 288 с. — (Домашний репетитор). Сборник контрольных работ содержит задания по орфографии, задания по пунктуации, контрольные по пунктуации (в их основе — тексты классической литературы), которым сопутствуют задания по фонетике, словообразованию и морфологии. Сборник предназначен для проверки навыков грамотного письма у учащихся в старших классах общеобразовательной школы, лицеев, гимназий, а также подготовительн...

МБОУ ООШ № 10, г.Таштагол, Кемеровская область, Осинцева Лариса Анатольевна, 2014 г., 16 слайдов. Дисциплина «Русский язык». Презентация содержит интересные задания: узнать по иллюстрации фразеологизм.

М.: АСТ, 2008. — 64 с. Пособие содержит 30000 примеров на повторение и закрепление основных правил орфографии. Оно охватывает всю программу 1 класса по русскому языку. Введено много заданий для коррекции логопедических ошибок.

М.: АСТ; Астрель, 2013. — 50 с. Пособие содержит все правила, необходимые для автоматического грамотного письма. Без знания теории невозможно написать без ошибок проверочные и контрольные работы. В пособие вошли правила, представленные во всех федеральных учебниках по русскому языку для 5 класса.

М.: АСТ; Астрель, 2013. — 50 с. Пособие содержит все правила, необходимые для автоматического грамотного письма. Без знания теории невозможно написать без ошибок проверочные и контрольные работы. В пособие вошли правила, представленные во всех федеральных учебниках по русскому языку для 6 класса.

М.: АСТ; Астрель, 2013. — 50 с. Пособие содержит все правила, необходимые для автоматического грамотного письма. Без знания теории невозможно написать без ошибок проверочные и контрольные работы. В пособие вошли правила, представленные во всех федеральных учебниках по русскому языку для 7 класса.

М.: АСТ; Астрель, 2013. — 48 с. Пособие содержит все правила, необходимые для автоматического грамотного письма. Без знания теории невозможно написать без ошибок проверочные и контрольные работы. В пособие вошли правила, представленные во всех федеральных учебниках по русскому языку для 8 класса.

Москва : АСТ; Астрель, 2015. — 159 с. Пособие содержит и упражнения и тесты по русскому языку по всем темам и разделам за 2 класс.

Москва: АСТ: Астрель, 2013. — 253, [3] с. Пособие можно использовать в качестве основного или дополнительного материала на уроках русского языка и для занятий дома.

Гимназия № 33, г. Ульяновск, учитель: Князькин Владимир Николаевич, 18 слайдов. Урок русского языка в 7 классе. Презентация "Употребление частиц в речи" является заключительной в серии презентаций, посвященных этой служебной части речи и предназначенных для проведения урока русского языка в 7 классе. Материал направлен на закрепление полученных знаний, содержит подробные комментарии, примеры разобранных заданий и упражнения для самостоятельного в...

2001 г. В архиве удобный html-файл с работающими гиперссылками, позволяющими мгновенно переходить к нужному правилу прямо в вашем интернет-браузере. В начале приводится историческая справка о русской азбуке. Затем предлагаются для напоминания правила грамматики русского языка, уложенные в несколько таблиц. Читайте, вспоминайте и пишите верно! И ещё, читайте не только Upgrade и datasheets, читайте хорошие книги писателей - носителей языка: прежде...

МБОУ "СОШ №8", Иваново, Корнилова Н.С., 12 слайдов. Дисциплина "Русский язык". Для 8-11 классов. Для чего нужна человеку речь? Устная речь и ее разновидности. Характеристики устной речи. Невербальные (несловесные) средства общения. Как вести себя во время разговора. Письменная речь и её разновидности. Выбор стиля речи. Использованные ресурсы.

СОШ № 28, Пермь, Брагина Т.А., 12 слайдов, 2013 г. Дисциплина «Русский язык». Русский язык – один из шести официальных языков ООН, он занимает пятое место в мире по распространённости. За свою историю русский язык изменялся, эволюционировал. В него приходили новые слова и правила, из него постепенно уходили старые слова. Этот процесс неизбежен. Одна из причин – изменение быта. Например, из употребления уходят слова, обозначавшие устаревшие на сег...

Год выпуска: 2008. Автор: Ушакова О. Д. Издательство: Издательский Дом "Литера". Серия: Словарик школьника. ISBN: 978-5-94455-337-9. Формат: PDF. Качество: Отсканированные страницы. Количество страниц: 31. Описание: Как писать: НЕ или НИ, слитно или раздельно? Этот словарик поможет школьникам в освоении этой важной темы и каждый раз, когда они будут сталкиваться на письме со словами и с выражениями типа "не читал", "негодовал", "не думая", "ни бе...

Ушакова О. Д. Лексический разбор слова: Словарик школьника. - СПб.: Издательский дом "Литера", 2007. - 96с. В книге представлены план и многочисленные образцы лексического разбора слов. Пособие адресовано учащимся 5–9-х классов общеобразовательной школы.

СПб.: Литера, 2013. — 96 с. — (Словарик школьника). Этот словарик будет очень полезен при выполнении морфемного (словообразовательного) разбора слов, и при выборе написания в слове той или иной буквы, соответствующей тому или иному орфографическому правилу.

Ушакова О. Д. Орфографический разбор слова: Словарик школьника. - СПб.: Издательский дом "Литера", 2008. - 96с. В книге представлены план и многочисленные образцы орфографического разбора слов. Слова для словарика отобраны в рамках орфографического минимума для начальной школы и младших классов средней общеобразовательной школы.

СПб.: Литера, 2008. — 96 с. — (Словарик школьника). — ISBN 978-5-94455-843-5. Перед вами этимологический словарик, из которого вы узнаете много интересного из жизни самых обычных слов. Этимология – раздел науки о языке, исследующий происхождение слов разных языков. На примерах из нашего словарика вы убедитесь, что часто истории из жизни слов становятся увлекательными путешествиями в наше прошлое. Словарик будет полезен учащимся не только в пригот...

СПб.: Литера, 2008. — 96 с. — (Словарик школьника). — ISBN 978-5-94455-843-5. Перед вами этимологический словарик, из которого вы узнаете много интересного из жизни самых обычных слов. Этимология – раздел науки о языке, исследующий происхождение слов разных языков. На примерах из нашего словарика вы убедитесь, что часто истории из жизни слов становятся увлекательными путешествиями в наше прошлое. Словарик будет полезен учащимся не только в пригот...

СПб.: Литера, 2013. — 160 с. — (Средняя школа). В этой книге собраны самые разные памятки, которые помогут выполнить любое задание учителя: написать предупредительный или объяснительный диктант, сочинение по картине или сочинение в жанре интервью, изложение или рецензию (отзыв) на прочитанную книгу. Памятки-руководства. Планы и образцы всех видов разбора на уроках русского языка. Орфограммы и их графическое обозначение. Пунктограммы и их графичес...

«Литера»,2009. – 95 с. ISBN: 978-5-94455-087-3 Наше издание предназначено для учащихся начальной школы и младших классов средней школы. Это не просто орфографический словарь - в нём указаны склонения имён существительных и спряжения глаголов, что значительно облегчит процесс обучения для школьников. Словарь составлен на базе учебников русского языка для начальной школы Т. Г. Рамзаевой и орфографического словаря русского языка А. Н. Тихонова. Слов...

«Литера»,2008. – 64 с. Книги серии «Средняя школа» помогут учащимся выполнить любое домашнее задание, подготовиться к диктанту и контрольной работе, повторить изученные темы. Книги также пригодятся в работе учителям и будут хорошим руководством для родителей, которые хотят проверить качество знаний своих детей.

Год: 2008. Издательство: Литера. ISBN: 978-5-94455-446-8. Жанр: Справочник. Формат: PDF. Качество: Хороший скан. Количество страниц: 96. Описание: Всё, что нужно знать школьнику о правописании глаголов, причастий, деепричастий! Словарик содержит исчерпывающую информацию по данному вопросу, подкрепленную множеством конкретных примеров. Дорогие друзья! Наш словарик, во-первых, будет полезным вам тогда, когда у вас возникнут какие-нибудь трудности...

СПб.: Издательский Дом «Литера», 2006. - 96 с. Наш словарик, во-первых, будет полезным вам тогда, когда у вас возникнут какие-нибудь трудности в написании тех или иных глаголов, а во-вторых, он научит вас быстро и правильно образовывать от глаголов причастия и деепричастия. Кроме того, материал этого словарика ещё раз напомнит вам о таком трудном правиле русского языка, как написание -нн- и -н- в полных и кратких причастиях, а также в отглагольны...

СПб.: Издательский Дом «Литера», 2008. — 96 с. Качество: Отсканированные страницы + обработка сканов + слой распознанного текста. Всё, что нужно знать школьнику о правописании глаголов, причастий, деепричастий! Словарик содержит исчерпывающую информацию по данному вопросу, подкрепленную множеством конкретных примеров. Наш словарик, во-первых, будет полезным вам тогда, когда у вас возникнут какие-нибудь трудности в написании тех или иных глаголов,...

Спб.: изд-во "Литера", 2008 г. - 64 с. ISBN 978-5-94455-470-3 Словарик школьника – незаменимая вещь! Правописание трудных наречий - достаточно трудный и вместе с тем очень важный вид работы на уроках русского языка. Надеемся, что с помощью нашей практической тетрадки дети, как говорится, набьют руку в данном виде разбора и приобретут все необходимые для этого навыки и умения.

Синтаксический разбор предложения - достаточно трудный и вместе с тем очень важный вид работы на уроках русского языка. Надеемся, что с помощью нашей практической тетрадки дети, как говорится, набьют руку в данном виде разбора и приобретут все необходимые для этого навыки и умения. СПб.: Литера, 2007. - 96 с.

Содержание. Словосочетание. Предложение. Простое предложение. Главные члены предложения. Второстепенные члены предложения. Однородные члены предложения. Обращение. Предложения с прямой речью. Сложное предложение. Сложносочинённое предложение. Сложноподчинённое предложение. Бессоюзное сложное предложение.

Год выпуска: 2008 Автор: Ушакова О. Д. Издательство: Литера ISBN: 978-5-94455-130-6 Формат: PDF Качество: Отсканированные страницы Количество страниц: 48 Описание: Словарик посвящен слитному и раздельному написанию слов. Адресован школьникам 5–9-х классов общеобразовательной школы. Книги серии «Средняя школа» помогут учащимся выполнить любое домашнее задание, подготовиться к диктанту и контрольной работе, повторить изученные темы. Книги также при...

СПб.: Литера, 2005. — 96 с. В словарик включены слова, содержащие какую-либо трудность: написания, произношения, словоупотребления и т.д. Многие слова иллюстрируются примерами.

СПб.: Литера, 2005. — 96 с. В справочнике представлено большинство слов с непроверяемыми или труднопроверяемыми написаниями, которые должны быть усвоены учащимися 3—6—х классов общеобразовательной школы. Каждая словарная статья включает в себя, как правило, такие разделы: толкование слова, однокоренные слова; синонимы (слова, близкие по значению); антонимы (слова, противоположные по значению); этимология (происхождение) слова.

Ушакова О. Д. Фонетический разбор слова. - СПб.: Издательский дом "Литера", 2007. - 96с. В книге представлены план и многочисленные образцы фонетического разбора, приведены краткие сведения по фонетике русского языка.

2008 г. Предлагаемое вашему вниманию учебное пособие поможет восполнить пробелы, связанные с изучением пунктуации. Существенная помощь в подготовке к егэ по русскому языку. Материал пособия подобран и сгруппирован тематически, с учетом тех типичных пунктуационных ошибок, которые часто допускаются учащимися.

Урок русского языка в 5 классе по УМК под редакцией В.В. Бабайцевой. — 13 слайдов. Автор: Балакирева Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 256 с углублённым изучением отдельных предметов ГО ЗАТО г. Фокино Приморский край. Материал полезен для объяснения новой темы, раскрывает синтаксическую особенность фразеологизмов, использование фразеологизмов в речи, историю фразеологизма. Содержит домашнее задание.

2-е изд., исправ. и доп. — М.: Оникс, 2011. — 272 с. Систематически и кратко изложен учебный материал из всех разделов школьного курса русского языка. Основные понятия, правила орфографии и пунктуации представлены в таблицах и схемах. Приведены образцы всех видов лингвистического анализа. Справочные материалы окажутся полезными школьникам старших классов при повторении курса русского языка и подготовке к Единому государственному экзамену, абитури...

ОГАУ, Оренбург, 2012 г., 20 стр. Происхождение частушки; специфические качества частушки; структура частушки; частушка - песенка молодежи; частушка в истории; частушка в наше время

Без выходных данных. — 15 слайдов. Дисциплина — Русский язык, 6 класс. Презентация посвящена итоговой проверочной работе по теме "Имя существительное, правописание" и включает следующие темы: чередование гласных в корне, Ы-И после приставок, правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-, правописание суффиксов -ЧИК-, -ЩИК-, -ИК-, -ЕК-, правописание НЕ существительными.

5-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2002. — 400 с. В настоящем словаре в научно—популярной форме, доступной для самого широкого читателя, подробно толкуется происхождение наиболее употребительных слов современного русского языка, их родословная, источники поступления в нашу речь, исходный языковой материал и способ образования, первоначальное звучание и изменения значений.

Шанский Н.М., Зимин В.И., Филиппов А.В. 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2001. – 368 с. Фразеологический словарь предназначен для учащихся общеобразовательных школ, колледжей, лицеев, изучающих литературу и русский язык, а также может быть использован самым широким кругом читателей. Словарные статьи объясняют значения более чем 1400 единиц, включают этимологические сведение, отражающие русский национальный быт и культуру в историческом аспекте.

Харьков-Москва: Мир детства; Мирос, 1995. — 56 с. Учебное пособие содержит основные правила русской орфографии и пунктуации. Они отобраны с учетом частотности допускаемых в письменной речи ошибок и представлены в 57 таблицах. Таблицам предшествует небольшое теоретическое введение "Об основах русского правописания", где разъясняются главные принципы русской орфографии и пунктуации. После некоторых таблиц следует дополнительный комментарий, в котор...

3-е изд., перераб. и доп. — Xарьков: Мир детства, 2004. — 88 с. — ISBN 966-544-103-5. Текстовый слой с ошибками. Основные правила русской орфографии и пунктуации в 58 таблицах. Таблицам предшествует теоретическое введение, где разъясняются главные принципы русского правописания. В качестве приложения дан «Словарь орфографических трудностей». В него включены слова, которые пишутся по исключению из правил, непроверяемые и труднопроверяемые написани...

Справочное пособие для средней школы. — 5-е изд., стереотип. — М.: Гpaмoтей, 2014. — 32 c. Пособие предназначено ученикам 5-11-х классов. Оно включает в себя планы всех видов грамматических разборов.

Пособие охватывает весь курс русского языка, изучаемый в школе. Материал изложен в доступной форме. В книгу включены мини- словари, таблицы, схемы грамматических разборов. Издательство "Грамотей", 2004, 368 стр.

Пособие для средней школы. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Грамотей, 2004. — 368 с. Пособие охватывает весь курс русского языка, изучаемый в школе. Материал изложен в доступной форме. В книгу включены минисловари, таблицы, схемы грамматических разборов.

Учебник для 5 и 6 классов семилетней и средней школы. — 7-е изд. — М.: Учпедгиз, 1946. — 208 с. Сканированные страницы.

МОУ «СОШ №5 г.Суворова Тульской обл., автор: Карпова С.Н., учитель русского языка и литературы, 26 слайдов. Материал предназначен для работы со словарными словами "багряный" и "верста" . В ресурсе содержатся сведения о лексическом значении слов, их этимологии, синонимах, даны примеры использования слов в устойчивых словосочетаниях, пословицах и поговорках.

Учеб. пособие. — М.: ACT: Астрель, 2004. — 15 с. — (100+). — ISBN 5-17-015236-1; ISBN 5-271-04332-0. Книга включает 100 наиболее употребительных глаголов русского языка в разных формах. Справочное пособие построено в виде таблицы. Таблица спряжения содержит данные об изменениях глаголов в форме настоящего времени по лицам и числам. Книга адресована школьникам, у которых спряжение глаголов вызывает трудности. Оно поможет легко освоить правила спря...