– Донецк: ДонНМУ, 2011. – 185 с. Методические указания по
социальной медицине, организации и экономике здравоохранения для
студентов 6 курса медицинских факультетов (1 модуль: Использование
комплекса статистических методов для оценки состояния здоровья
населения и деятельности медицинских учреждений. Организация
первичной, вторичной и третичной лечебно-профилактической помощи
различным контингентам населения. Экономика здравоохранения.)
Методические указания призваны помочь студентам в изучении основ организации и проведения статистического исследования в здравоохранении, методических подходов к комплексной оценке здоровья населения, в том числе репродуктивного здоровья женского населения, вопросов использования медицинской документации со статистическими целями, основ организации первичной, вторичной и третичной медицинской помощи различным контингентам городского и сельского населения, особенностей организации врачебно-трудовой экспертизы в различных лечебно-профилактических учреждениях, а также основ экономики здравоохранения.
В каждой изучаемой теме определены учебные цели, без которых общая цель занятия не может быть достигнута. Помощь в освоении изучаемого материала должны оказать графы логической структуры тем и перечень рекомендуемой литературы (обязательной и дополнительной). Закрепление достижения целей занятия осуществляется через выполнение тестовых заданий по каждой теме.
Методические указания составлены в соответствии с программой 1-го модуля по социальной медицине, организации и экономики здравоохранения для студентов 6-го курса медицинских факультетов.
Методические указания призваны помочь студентам в изучении основ организации и проведения статистического исследования в здравоохранении, методических подходов к комплексной оценке здоровья населения, в том числе репродуктивного здоровья женского населения, вопросов использования медицинской документации со статистическими целями, основ организации первичной, вторичной и третичной медицинской помощи различным контингентам городского и сельского населения, особенностей организации врачебно-трудовой экспертизы в различных лечебно-профилактических учреждениях, а также основ экономики здравоохранения.
В каждой изучаемой теме определены учебные цели, без которых общая цель занятия не может быть достигнута. Помощь в освоении изучаемого материала должны оказать графы логической структуры тем и перечень рекомендуемой литературы (обязательной и дополнительной). Закрепление достижения целей занятия осуществляется через выполнение тестовых заданий по каждой теме.
Методические указания составлены в соответствии с программой 1-го модуля по социальной медицине, организации и экономики здравоохранения для студентов 6-го курса медицинских факультетов.