Учебное пособие. – М.: Военный университет, - 2003. – 377 стр.
Рецензенты: кандидат философских наук, профессор П. И. Сальников;
доктор философских наук, профессор П. В. Петрий.
Пособие рассчитано на курсантов и слушателей военных институтов и университетов, изучающих курсы: «Военная психология и педагогика», «Военная педагогика».
В учебном пособии, подготовленном на кафедре педагогики Военного университета, рассматриваются историко-педагогические аспекты теории и практики воспитания военнослужащих российской армии, основы воспитания, теория и технологии воспитания военнослужащих в современных условиях и пути его совершенствования. Излагаются цели, задачи, принципы, методы и формы воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации. При рассмотрении концепций, теорий и технологий воспитания анализируются различные подходы и взгляды.
Содержание:
Научные основы воспитания военнослужащих.
Историко-педагогический анализ воспитания военнослужащих в российской армии и на флоте.
Системно-структурный подход к воспитанию.
Основные закономерности процесса воспитания.
Система принципов воспитания военнослужащих.
Теория и практика воспитания военнослужащих в армиях зарубежных государств.
Содержание воспитания военнослужащих Вооружённых Сил Российской Федерации.
Теория и практика комплексного подхода к содержанию воспитания военнослужащих.
Государственно-патриотическое воспитание военнослужащих.
Содержание военно-профессионального воспитания военнослужащих.
Теоретические основы духовно-нравственного воспитания военнослужащих.
Содержание и организация профессионального самовоспитания личного состава части.
Организация воспитания различных категорий военнослужащих части.
Специфика организации воспитания офицерского состава, прапорщиков (мичманов) части.
Воспитательная работа с сержантами и рядовыми, проходящими службу по призыву и по контракту.
Особенности организации воспитания военнослужащих-женщин.
Специфика воспитательной работы с гражданским персоналом части и членами семей военнослужащих.
Методика воспитания военнослужащих части.
Характеристика основных методов и форм воспитания военнослужащих.
Методика индивидуальной воспитательной работы с военнослужащими части.
Методика использования воспитательного влияния средств массовой информации на военнослужащих части.
Методика анализа и оценки воспитательной работы в части.
Методика обучения должностных лиц практике воспитательной деятельности.
Теория и практика предупреждения и преодоления отклонений в поведении военнослужащих.
Психолого-педагогическая характеристика военнослужащих с отклоняющимся поведением.
Педагогическая диагностика отклоняющегося поведения у военнослужащих.
Педагогическая профилактика различных видов отклонений в поведении военнослужащих.
Система работы по формированию уставных взаимоотношений в части (подразделении).
Педагогическая культура заместителя командира части по воспитательной работе.
Общая характеристика педагогической культуры заместителя командира части по воспитательной работе.
Педагогическое мастерство заместителя командира части по воспитательной работе.
Педагогическая техника заместителя командира части по воспитательной работе.
Военно-педагогическая этика заместителя командира части по воспитательной работе.
Учебное пособие адресовано преподавателям, адъюнктам, офицерам воспитательных структур, военным психологам, командирам (начальникам) курсантских подразделений Военного университета и других военно-учебных заведений, а также слушателям и курсантам, самостоятельно изучающим вопросы воспитания военнослужащих Вооруженных Сил РФ.
Стоимость данного файла составляет 10 баллов
Пособие рассчитано на курсантов и слушателей военных институтов и университетов, изучающих курсы: «Военная психология и педагогика», «Военная педагогика».
В учебном пособии, подготовленном на кафедре педагогики Военного университета, рассматриваются историко-педагогические аспекты теории и практики воспитания военнослужащих российской армии, основы воспитания, теория и технологии воспитания военнослужащих в современных условиях и пути его совершенствования. Излагаются цели, задачи, принципы, методы и формы воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации. При рассмотрении концепций, теорий и технологий воспитания анализируются различные подходы и взгляды.
Содержание:
Научные основы воспитания военнослужащих.
Историко-педагогический анализ воспитания военнослужащих в российской армии и на флоте.
Системно-структурный подход к воспитанию.
Основные закономерности процесса воспитания.
Система принципов воспитания военнослужащих.
Теория и практика воспитания военнослужащих в армиях зарубежных государств.
Содержание воспитания военнослужащих Вооружённых Сил Российской Федерации.
Теория и практика комплексного подхода к содержанию воспитания военнослужащих.
Государственно-патриотическое воспитание военнослужащих.
Содержание военно-профессионального воспитания военнослужащих.
Теоретические основы духовно-нравственного воспитания военнослужащих.
Содержание и организация профессионального самовоспитания личного состава части.
Организация воспитания различных категорий военнослужащих части.
Специфика организации воспитания офицерского состава, прапорщиков (мичманов) части.
Воспитательная работа с сержантами и рядовыми, проходящими службу по призыву и по контракту.
Особенности организации воспитания военнослужащих-женщин.
Специфика воспитательной работы с гражданским персоналом части и членами семей военнослужащих.
Методика воспитания военнослужащих части.
Характеристика основных методов и форм воспитания военнослужащих.
Методика индивидуальной воспитательной работы с военнослужащими части.
Методика использования воспитательного влияния средств массовой информации на военнослужащих части.
Методика анализа и оценки воспитательной работы в части.
Методика обучения должностных лиц практике воспитательной деятельности.
Теория и практика предупреждения и преодоления отклонений в поведении военнослужащих.
Психолого-педагогическая характеристика военнослужащих с отклоняющимся поведением.
Педагогическая диагностика отклоняющегося поведения у военнослужащих.
Педагогическая профилактика различных видов отклонений в поведении военнослужащих.
Система работы по формированию уставных взаимоотношений в части (подразделении).
Педагогическая культура заместителя командира части по воспитательной работе.
Общая характеристика педагогической культуры заместителя командира части по воспитательной работе.
Педагогическое мастерство заместителя командира части по воспитательной работе.
Педагогическая техника заместителя командира части по воспитательной работе.
Военно-педагогическая этика заместителя командира части по воспитательной работе.
Учебное пособие адресовано преподавателям, адъюнктам, офицерам воспитательных структур, военным психологам, командирам (начальникам) курсантских подразделений Военного университета и других военно-учебных заведений, а также слушателям и курсантам, самостоятельно изучающим вопросы воспитания военнослужащих Вооруженных Сил РФ.
Стоимость данного файла составляет 10 баллов