• формат pdf
  • размер 838.41 КБ
  • добавлен 24 марта 2010 г.
Атанов Г.А. Возрождение дидактики - залог развития высшей школы
Донецк ДОУ, 2003. – 180 с. В учебнике показано, что педагогика реализует "знаниевый" подход к обучению, ее понимание обучения лишено методологических обоснований.
Сформулированы методологические принципы деятельностного обучения, показано его принципиальное отличие от "знаниевого" обучения. Рассмотрены вопросы теории деятельности: деятельность как процесс, учебная деятельность, деятельность обучающего. Описаны подходы к проектированию содержания учебного курса, системы контроля в ВУЗе.
Рекомендовано для преподавателей ВУЗов всех специальностей, студентов и аспирантов педагогических специльностей, учителей.
Похожие разделы
Смотрите также

Атанов Г.А., Пустынникова И.Н. Обучение и искусственный интеллект, или основы современной дидактики высшей школы

  • формат pdf
  • размер 2.84 МБ
  • добавлен 16 января 2010 г.
Донецк: изд-во ДОУ, 2002. - 504стр. Ведение в инженерию знаний. Методы представлений знаний. Модель учебной предметной области. Текущее моделирование обучаемого. Обработка тестов. Система контроля в ВУЗе. Проблемный характер обучения как методологическая основа модели ошибок. Методологическая работа преподавателя. Структурирование понятий предметной учебной области. Применение в обучении экспертных систем. Инструментальная оболочка BESS. Реализац...

Буланова М.В. Педагогика и психология высшей школы

  • формат doc
  • размер 415.76 КБ
  • добавлен 12 марта 2011 г.
Учебное пособие. - Ростов н/Д: Феникс, 2002. - 544 с. Учебное пособие соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по подготовке выпускника магистратуры по специальности "Преподаватель высшей школы", требованиям к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ. Оно заняло призовое место в конкурсе учебников по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины" для технических направлений...

Герасимов В.Н. Учебник. Педагогика высшей военной школы

  • формат doc
  • размер 336.66 КБ
  • добавлен 26 января 2010 г.
Определенную помощь преподавателям, докторантам, адъюнктам и будущим офицерам в решении стоящих задач окажет настоящая книга, которая является логическим преемником учебного пособия Психология и педагогика высшей военной школы под редакцией А. В. Барабанщикова, издававшегося в 1989 году. В учебнике использованы положения теории и практики педагогики высшей военной школы, разработанные и апробированные известными военными учеными А. В. Барабанщико...

Глоссарий - Основные понятия педагогики высшей школы

  • формат doc
  • размер 18.33 КБ
  • добавлен 07 ноября 2010 г.
В этой работе рассмотрены основные понятия и термины педагогики высшей школы как науки о воспитании и обучении студентов. Здесь даны наиболее важные и часто употребляемые понятия педагогики высшей школы и приведены их аннотации.

Казакова А.Г. Основы педагогики высшей школы

  • формат doc
  • размер 837.5 КБ
  • добавлен 08 ноября 2011 г.
Учебное пособие, Казакова А. Г. Основы педагогики высшей школы. Учебное пособие для преподавателей ВУЗов и слушателей институтов повышения квалификации. М.: ИПО Профиздат, 2000. - 124с. В учебном пособии рассматриваются социально-экономические условия развития высшей школы, государсгвенный образовательный стандарт, многоуровневая система подготовки специалистов, диверсификация системы образования, а также проблемы совершенствования педагогическо...

Красноженова Г.Ф. Высшая школа России

  • формат doc
  • размер 138.98 КБ
  • добавлен 30 сентября 2008 г.
В научной монографии основное внимание уделено проблемам сохранения и развития интел-лектуального потенциала высшей школы.rn

Пионова Р.С. Педагогика высшей школы

  • формат pdf
  • размер 1.41 МБ
  • добавлен 16 октября 2009 г.
Учеб. пособие / Р. С. Пионова. - Мн.: Университетское, 2002. - 256 с. Общие вопросы образования и педагогики высшей школы. Дидактика. теоретические и методологические основы обучения и профессиональной подготовки. Теоретические и методические основы воспитания студентов. Вузоведение. Управление и самоуправление в вузе.

Попков В.А., Коржуев А.В. Теория и практика высшего профессионального образования

  • формат doc
  • размер 1.99 МБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Учеб. пособие для системы дополнительного педагогического образования. — М.: Академический Проект, 2004. — 432 с. Содержание. Теоретические аспекты высшего профессионального образования. Предварительный анализ глобальных проблем высшего профессионального образования, дидактики высшей школы и теории образования взрослых. Вузовский учебный процесс в контексте основных законов и категорий диалектики, противоречий различной масштабности. Общедидакти...

Самыгин С.И. Педагогика и психология высшей школы

  • формат pdf
  • размер 5.32 МБ
  • добавлен 13 августа 2010 г.
Ростов-на-Дону: «Феникс», 1998. — 544 с.(Серия «Учебники, учебные пособия») Учебное пособие «Педагогика и психология высшей школы» соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшей школы, Государственным требовани- ям к профессиональной подготовке выпускника магистратуры по специальности «преподаватель высшей школы» (приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 29.04 97 г. ), требованиям к содержани...

Alma mater. Вестник высшей школы 2011 № 03

  • формат pdf
  • размер 12.83 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
88 страниц. Содержание Понемногу о многом Новости образования в России Образование: ракурсы и грани В.Л. Матросов. Новый учитель для новой российской школы В.С. Сенашенко, В.А. Кузнецова, В.С. Кузнецов. О некоторых проблемах развития и функционирования отечественной высшей школы Философия и социология образования И.А. Иваненко. Концепции профессионализма в социальной практике и теории образования (аналитический обзор) С.Л. Таланов. Образователь...