Бак В. Ф.
Биология языком сердца: [приложение к курсу биологии средней
школы для духовно-нравственного воспитания] / Лаборатория гуманитарной педагогики, Артемовск. – Донецк: Изд-во Вебер (Донецкое отделение), 2008. – 176 с.
В книге учителя биологии обобщён обширный фактический материал по изучению
биологической жизни. Использован целостный подход в изучении живого вещества,
при котором жизнь рассматривается как закономерное космическое явление, имеющее
двойственную духовно-материальную природу, и представляет собой результат прояв-
ления созидательной деятельности космических сил в развивающейся Вселенной. Зако-
ны функционирования живых систем рассматриваются как частный случай общих за-
конов развития Мироздания.
Уделяется особое внимание работам В. И. Вернадского, посвящённым теории жи-
вого вещества, началу и вечности жизни, переходу биосферы в ноосферу, особенностям
организации пространства и времени живых систем. Книга популярно знакомит с со-
временными научными теориями, не вошедшими в программу школьного курса биоло-
гии, – теорией морфо-генетических полей Н. Гурвича, волнового генома П. П. Гаряева,
гипотезой Жакоба и Мано, синергетикой – универсальным эволюционизмом, причин-
ной или несимметричной механикой Н. А. Козырева и др.
Материалы книги могут быть использованы на уроках биологии для расширения и
дополнения основного школьного курса, а также в рамках факультативного курса «Фи-
лософия биологии», который приводится автором в приложении. Предлагаются разра-
ботки уроков биологии и уроков школьного компонента, иллюстрирующие возмож-
ность использования содержания книги в конкретном педагогическом опыте.
Книга будет полезна учителям естественно-природных дисциплин, старшеклассни-
кам и всем, кто интересуется жизнью как космическим явлением на нашей планете.
Биология языком сердца: [приложение к курсу биологии средней
школы для духовно-нравственного воспитания] / Лаборатория гуманитарной педагогики, Артемовск. – Донецк: Изд-во Вебер (Донецкое отделение), 2008. – 176 с.
В книге учителя биологии обобщён обширный фактический материал по изучению
биологической жизни. Использован целостный подход в изучении живого вещества,
при котором жизнь рассматривается как закономерное космическое явление, имеющее
двойственную духовно-материальную природу, и представляет собой результат прояв-
ления созидательной деятельности космических сил в развивающейся Вселенной. Зако-
ны функционирования живых систем рассматриваются как частный случай общих за-
конов развития Мироздания.
Уделяется особое внимание работам В. И. Вернадского, посвящённым теории жи-
вого вещества, началу и вечности жизни, переходу биосферы в ноосферу, особенностям
организации пространства и времени живых систем. Книга популярно знакомит с со-
временными научными теориями, не вошедшими в программу школьного курса биоло-
гии, – теорией морфо-генетических полей Н. Гурвича, волнового генома П. П. Гаряева,
гипотезой Жакоба и Мано, синергетикой – универсальным эволюционизмом, причин-
ной или несимметричной механикой Н. А. Козырева и др.
Материалы книги могут быть использованы на уроках биологии для расширения и
дополнения основного школьного курса, а также в рамках факультативного курса «Фи-
лософия биологии», который приводится автором в приложении. Предлагаются разра-
ботки уроков биологии и уроков школьного компонента, иллюстрирующие возмож-
ность использования содержания книги в конкретном педагогическом опыте.
Книга будет полезна учителям естественно-природных дисциплин, старшеклассни-
кам и всем, кто интересуется жизнью как космическим явлением на нашей планете.