• формат pdf
  • размер 185,61 КБ
  • добавлен 14 января 2014 г.
Безруких М. Психофизиологические основы эффективной организации учебного процесса. Лекции 1-4
М.: педагогический университет "1 сентября", 2006. - 44 с.
Учебно-методические материалы, лекции 1-4
Общие принципы организации эффективного учебного процесса.
Понятие о школьных трудностях и школьных факторах риска.
Методики оценки организации учебного процесса факторов риска.
Психофизиологические основы познавательной деятельности и особенности организации учебной деятельности детей разного возраста.