Учебное пособие. — Казань: Изд-во Казанского государственного
университета, 2007. — 56 с.
Предлагаемое учебное пособие дополняет содержание основных разделов курса по Теории литературы, который более десяти лет читается автором на филологическом факультете КГУ, факультете журналистики и социологии. Дальнейшая работа будет складываться по мере формирования новой парадигмы современного литературоведения - процесс этот еще не завершен в нашей науке, а поэтому остаются открытыми для обсуждения (в том числе и совместно со студенческой аудиторией) многие его проблемы, в частности, теоретической и методологической направленности, актуализация, выявление которых является главной целью на данном этапе исследования. Оглавление.
Предисловие.
Универсальные дерминанты литературного процесса: классическая и неклассическая картины мира.
Человек и природа: эволюция картин мира в русской литературе XIX-XX веков.
Смена парадигм в современной теории литературы.
Классическая парадигма отечественного литературоведения и причины ее трансформации.
Эстетическая природа литературы: переходный характер.
Категории возвышенного в романтической поэзии начала XX века (Б. Пастернак "Петербург").
Теоретическая поэтика: варианты формирования новой парадигмы.
Типы переходов в литературном развитии.
Современная компаративистика: формирование теоретической поэтики.
Сравнительно-сопоставительные исследования в аспекте неклассической логики.
Интерпретация художественного текста: смена методических установок.
Методические варианты внутритекстового раскрытия своеобразия художественного метода (С. Есенин "За горами, за желтыми долами. . ." "Я последний поэт деревни. . .").
Принцип историзма в традиционном и современном литературоведении.
"Новый историзм" в аспекте феноменологии и философской теории отражения.
Заключение.
Предлагаемое учебное пособие дополняет содержание основных разделов курса по Теории литературы, который более десяти лет читается автором на филологическом факультете КГУ, факультете журналистики и социологии. Дальнейшая работа будет складываться по мере формирования новой парадигмы современного литературоведения - процесс этот еще не завершен в нашей науке, а поэтому остаются открытыми для обсуждения (в том числе и совместно со студенческой аудиторией) многие его проблемы, в частности, теоретической и методологической направленности, актуализация, выявление которых является главной целью на данном этапе исследования. Оглавление.
Предисловие.
Универсальные дерминанты литературного процесса: классическая и неклассическая картины мира.
Человек и природа: эволюция картин мира в русской литературе XIX-XX веков.
Смена парадигм в современной теории литературы.
Классическая парадигма отечественного литературоведения и причины ее трансформации.
Эстетическая природа литературы: переходный характер.
Категории возвышенного в романтической поэзии начала XX века (Б. Пастернак "Петербург").
Теоретическая поэтика: варианты формирования новой парадигмы.
Типы переходов в литературном развитии.
Современная компаративистика: формирование теоретической поэтики.
Сравнительно-сопоставительные исследования в аспекте неклассической логики.
Интерпретация художественного текста: смена методических установок.
Методические варианты внутритекстового раскрытия своеобразия художественного метода (С. Есенин "За горами, за желтыми долами. . ." "Я последний поэт деревни. . .").
Принцип историзма в традиционном и современном литературоведении.
"Новый историзм" в аспекте феноменологии и философской теории отражения.
Заключение.