Цветкова Л.С. Мозг и интеллект. Нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности

Цветкова Л.С. Мозг и интеллект. Нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности
  • разное
  • doc
  • 2.5 МБ
  • добавлен 17.10.2010
Издательство: Просвещение, Учебная литература. Год: 1995. Кол-во страниц: 304.
ISBN: 5-09-004989-0.

Как нарушается интеллектуальная деятельность человека, перенесшего черепно-мозговую травму, операцию на мозге или инсульт? Какими методами можно поставить точный нейропсихологический диагноз нарушения? С какими зонами мозга и как связан дефектинтеллектуальной деятельности? Как найти механизм (причину) нарушения? И наконец, как преодолеть дефект и восстановить интеллектуальную деятельность у человека, перенесшего поражение мозга? На все эти и ряд других вопросов читатель найдет ответ, прочитав эту книгу. Предназначена широкому кругу специалистов - дефектологам и логопедам, психологам и нейропсихологам, преподавателям и студентам, научным и практическим работникам.

Содержание:
Введение. Психология мышления.
Часть первая. Нейропсихологический анализ нарушения и восстановления вербально-логического мышления.
Глава первая. Нарушение и восстановление работы с литературным текстом.
- Проблема и методика исследования.
- Нарушение работы с литературным текстом у больных с поражением теменно-затылочных отделов мозга.
- Нарушение работы с литературным текстом у больных с поражением лобных долей мозга.

Глава вторая. Нарушение понимания текста.
- Проблема, задачи и методика исследования.
- Нарушение понимания текста у больных с поражением задневисочных и теменно-затылочных областей мозга (больные с афазией).
- Нарушение понимания текста у больных с поражением лобных систем мозга.
- Обсуждение результатов исследования.

Глава третья. Нарушение и восстановление решения арифметических задач.
- Проблема и методика исследования.
- Нарушение решения задач у больных с поражением теменно-затылочных отделов мозга.
- Нарушение решения задач у больных с поражением лобных систем мозга.

Глава четвертая. Нарушение понимания конечного вопроса арифметической задачи, повторения и понимания ее условия.
- Проблема, задачи и методика исследования.
- Нарушение повторения задачи.
- Нарушение понимания конечного вопроса задачи.
- Сравнительный анализ нарушений вербально-логического и наглядного мышления.
- Обсуждение результатов исследования.

Глава пятая. Вербально-логическое мышление: норма и патология. Общие закономерности.

Часть вторая. Нейропсихологический анализ нарушения и восстановления наглядно-образного мышления.

Глава шестая. Психология образа и процесс опознания объекта.

Глава седьмая. Нарушение и восстановление предметного образа при поражении височных и задневисочно теменных отделов мозга.
- Проблема и методика исследования.
- Нарушение предметных образов у больных с акустико-мнестической и амнестической афазией.
- Обсуждение результатов исследования.

Глава восьмая. Нарушение предметных образов разной модальности у больных с афазией.
- Проблема и методика исследования.
- Нарушение предметных образов-представлений разной модальности у больных с разными формами афазии.
- Обсуждение результатов исследования.

Глава девятая. Нарушение и восстановление зрительного предметного образа у детей с аномальным развитием.
- Проблема и методика исследования.
- Нарушение предметной зрительно-образной сферы у детей с аномальным развитием.
- Обсуждение результатов исследования.

Часть третья. Нарушение и восстановление наглядно-действенного мышления (на примере конструктивной деятельности).
- Проблема и методика исследования.
- Нарушение и восстановление наглядно-действенного мышления при поражении теменно-затылочных отделов мозга.
- Нарушение наглядно-действенного мышления у больных с поражением лобных долей мозга.
- Обсуждение результатов исследования.
Заключение.
Словарь употребляемых терминов.

Смотрите также


Цветкова Л.С. Нейропсихология счета, письма и чтения: нарушение и восстановление

Цветкова Л.С. Нейропсихология счета, письма и чтения: нарушение и восстановление

  • разное
  • doc
  • 1.36 МБ
  • добавлен 23.05.2011
М.: «Юристъ», 1997. – 256 с.
Счёт: нарушение и восстановление.
Письмо: напрушение и восстановление.
Чтение: нарушение и восстановление.
Лабораторная работа - Психология реабилитации и восстановления высших психических функций

Лабораторная работа - Психология реабилитации и восстановления высших психических функций

  • лабараторные
  • doc
  • 1019.5 КБ
  • добавлен 25.05.2011
Проблемы нейропсихологической реабилитации больных. Пути восстановления высших психических функций:
- определение понятий реабилитация и нейропсихологическая реабилитация;
- основные задачи и методы нейропсихологической реабилитации;
- пути восстановления ВПФ;
- путь растормаживания ВПФ;
- путь викариата;
Шпоры по нейропсихологии

Шпоры по нейропсихологии

  • шпаргалки
  • doc
  • 213 КБ
  • добавлен 22.05.2010
Ответы на вопросы к экзамену по нейропсихологии, 44 страницы.
Роль пирамидной и экстрапирамидной системы в регуляции движений.
Нарушение речевых функций при локальных поражениях мозга.
Проблемы межполушарной асимметрии мозга.
Нарушение пространственного гнозиса.
Роль подкорковых структур мозговой организации ...
Лурия А.Р. Нейропсихология памяти: Нарушение памяти при глубинных поражениях мозга

Лурия А.Р. Нейропсихология памяти: Нарушение памяти при глубинных поражениях мозга

  • разное
  • djvu
  • 2.52 МБ
  • добавлен 07.11.2010
В монографии рассматриваются нарушения памяти и сознания, и внутренних отделов лобных долей, описываются отдельные клинические синдромы нарушения памяти в зависимости от локализации патологического процесса.
Книга рассчитана на психологов, физиологов, невропатологов и психиатров.

Оглавление:
Первичные нарушения ...
Литвинова Г.В. Основы нейропсихологии учеб.-метод. пособие

Литвинова Г.В. Основы нейропсихологии учеб.-метод. пособие

  • разное
  • pdf
  • 1.71 МБ
  • добавлен 25.05.2011
КГУ им. Витуса Беренга Литвинова Г. В. Основы нейропсихологии учеб. -метод. пособие. 2009
Этапы развития нейропсихологии. Функциональная организация мозга и психическая деятельность. Локальные поражения головного мозга и основные принципы локализации психических функций. Нарушение речи при локальных поражениях головного мозг...
Шпаргалки - Нейропсихология

Шпаргалки - Нейропсихология

  • шпаргалки
  • doc
  • 153.5 КБ
  • добавлен 28.03.2011
14 стр. А4

Предмет и история нейропсихологии.
Современный этап развития нейропсихологии.
Значение нейропсихологии для практики.
Понятийный аппарат нейропсихологии.
Проблема локализации ВПФ.
Теория системно – динамической локализации ВПФ.
Принцип функциональной асимметрии в работе головного мо...
Цветкова Л.С. Нейропсихологическая реабилитация больных. Речь и интеллектуальная деятельность

Цветкова Л.С. Нейропсихологическая реабилитация больных. Речь и интеллектуальная деятельность

  • разное
  • pdf
  • 1.84 МБ
  • добавлен 02.02.2010
Учеб. пособие. Издательство: МПСИ, Модэк. Серия: Библиотека психолога. Год: 2004. Кол-во страниц: 424.
ISBN: 5-89502-534-, 5-89395-576-5.

В настоящем учебном пособии раскрываются понятие нейропсихологической реабилитации неврологических и нейрохирургических больных, ее задачи и методы;
описываются пути восстан...
Хомская Е.Д. Хрестоматия по нейропсихологии

Хомская Е.Д. Хрестоматия по нейропсихологии

  • разное
  • doc
  • 7.87 МБ
  • добавлен 21.02.2011
2004 год издания.
Предисловие.
теоретические основы нейропсихологии.
Мозг и психика. Проблема локализации высших психических функций.
проблемы межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия.
нейропсихология восприятия.
нейропсихология памяти.
нейропсихология речи.
нейропсихология ...
Глебова Е.В. Нейропсихологическая диагностика особенностей мышления неуспевающих младших школьников

Глебова Е.В. Нейропсихологическая диагностика особенностей мышления неуспевающих младших школьников

  • разное
  • pdf
  • 292.55 КБ
  • добавлен 28.08.2010
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – М.: - МГУ им. М. В. Ломоносова. – 2007., - 24 стр. Специальность 19.00.04 – Медицинская психология (психологические науки). Научный руководитель: Цветкова Л. С., доктор психологических наук, профессор.

Объект исследования. Вербальное и...
Шпаргалка - Нейропсихология

Шпаргалка - Нейропсихология

  • шпаргалки
  • doc
  • 302 КБ
  • добавлен 11.07.2010
БГУ ГИУСТ.
зрительная, предметная, пространственная агнозии и др,
все афазии, социальные дезориентации, синдромы расстройства памяти,
анозогнозии, нарушение образа «Я»и социальная агнозия, моторная апракасия, амузия,
и др. (по пособию Тонконогова)