Изучение особенностей развития способности прогнозирования на
мыслительном уровне в подростковом возрасте.
Характеристика теорий агрессии: влечения, фрустрации, социального учения. Исследование взаимосвязи способности прогнозирования с чувством вины.
Кол-во стр. 106
Характеристика теорий агрессии: влечения, фрустрации, социального учения. Исследование взаимосвязи способности прогнозирования с чувством вины.
Кол-во стр. 106