Душкин Р.В. Воспитание естественнонаучного мировоззрения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Том 5. Дальнейшие рекомендации

2016. — 59 с., ил. В книге предлагается описание личного опыта автора в деле воспитания у детей естественнонаучного мировоззрения, системного подхода к познанию окружающего мира и кибернетического метода исследования. По возможности книга написана простым языком, в ней приведены многочисленные примеры, методики и подходы. При этом книга не является педагогическим изданием, в ней всего лишь описывается авторское видение на проблемы воспитания детей. Книга будет интересна любому родителю, который хочет воспитать в своих детях тягу к науке и технологиям. В данной части даны дальнейшие рекомендации — куда двигаться с ребёнком дальше. Какие науч-ные дисциплины существуют и чем можно заниматься вместе с ребёнком для его развития и так, чтобы ему было интересно. Кроме научных дисциплин будут даны советы по таким областям деятельности, как генеалогия, история, краеведение и родной язык. Содержание: Предисловие к тому 5
Часть 1. Дисциплины для изучения
Шахматы
Правила игры
Организационные вопросы
Другие подобные игры и игры иного рода
Математика
Теория множеств
Основы теории чисел
Формальная логика
Топология
Другие занятные математические дисциплины
Математические кружки
Информатика
Теоретические основы информатики
Обучение языкам программирования
Робототехника
Криптография
Теория информации
Криптология
Стеганография
Другие естественные науки
Генетика
Биоинформатика
Технические науки
Общественные и гуманитарные дисциплины
Генеалогия семьи, рода
Краеведение
История народа, страны
Родной язык
Иностранные языки
Часть 2. Рекомендуемые учебные материалы
Литература для маленьких учёных
Художественная литература
Учебная и научно-популярная литература
Литература для их родителей
MOOC-курсы Другие тома:
Том 4. Системотехника.
Том 3. Описания экспериментов.
Том-2.2. Наблюдения за природой.
Том-2.1. Наблюдения за природой.
Том-1. Некоторые рекомендации родителям.