Довідково-методичне видання. Харків: ТорСІнГ плЮС, 2006.— 624 с.
ISBN 966-404-26 -7.
Видання містить чинні нормативно-правові акти вищих органів влади
України, Міністерства освіти і науки України у сфері загальної
середньої освіти, що регулюють впровадження державних стандартів
освіти; методичне забезпечення; оформлення документів про освіту;
організацію навчально-виховного процесу; атестацію педагогічних
працівників тощо.
Для вчителів предмета «Захист Вітчизни», студентів педагогічних
навчальних закладів, слухачів інститутів післядипломної
педагогічної освіти, науково-педагогічних працівників, широкого
загалу громадян, які цікавляться питаннями нормативно-правового
регулювання середньої освіти в Україні.
Дятленко С. М, Ганчева В. І, Василенко Є. Ю, Жевага С.І. Книга вчителя предмета Захист Вітчизни
Похожие разделы
Смотрите также
Гончаров В.С. Основы проектирования когнитивного развития школьников
Монография. Курган, 2005. 195с. В монографии с позиции культурно-исторического подхода дается целостное теоретико-методологическое и экспериментальное обоснование модели проектирования когнитивного развития школьников. Модель включает три разноуровневых типа проектирования: социокультурное, педагогическое и психотехническое. Социокультурное проектирование рассматривается как первичное по отношению к педагогическому и психотехническому, которы...
Диссертация - Проектирование содержания и технологий реализации учебной дисциплины Основы экономической теории
Тольятти -1999 Тольяттинский политехнический институт Яковлева Зинаида Николаевна Диссертация на соискание учёной степени кандидата педагогических наук "Проектирование содержания и технологий реализации учебной дисциплины «Основы экономической теории» в колледже". 13.00.08 - теория и методика проффессионального образования. ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава первая. Теоретические основы повышения качества подготовки специалистов экономического профиля Г...
Лабораторные работы - Методика профессионального обучения
ЯГТУ, преподаватель - Косоурихина А. В. III курс 5,6 семестры Дисциплина - Методика профессионального обучения Отчеты по лабораторным работам за 5 семестр (Изучение квалификационной характеристики рабочего. Выбор методов обучения. Проблемное обучение. Технико-технологические задачи) Отчеты по лабораторным работам за 6 семестр (Анализ учебного плана подготовки рабочих. Изучение программы учебного предмета. Разработка перспективно-тематического пла...
Локалов В.А. Общие закономерности развития психики и когнитивных процессов
Учебное пособие, СПб ГУ ИТМО, 2010, 116 стр. Учебное пособие знакомит учащихся с общими закономерностями развития психики и когнитивных процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления), а также с экспериментами, подтверждающими данные закономерности. Особое внимание уделяется применению теоретических знаний в профессионально-педагогической практике. Пособие предназначено для студентов, изучающих курс «Теоретические основы развивающего обучени...
Разработка методики обучения по предмету Организация эксплуатации автотранспортных средств
Тема - Разработка методики обучения по предмету «Организация эксплуатации автотранспортных средств» для подготовки квалифицированных рабочих в ПУ по профессии «Слесарь по топливной аппаратуре» 1. Анализ государственного образовательного стандарта начального профессионального образования и федерального компонента стандарта по профессии «Слесарь по топливной аппаратуре» 2. Анализ примерной (типовой) учебно-программной документации и разработка рабо...
Симоненко В.Д. (ред.) Общая и профессиональная педагогика
Учебное пособие для студентов педагогических вузов / Под ред. В. Д. Симоненко. — М.: Вентана-Граф, 2006. — 368 с. — (Педагогическое образование). — ISBN 5-88717-972-4. В учебном пособии помимо общих основ педагогики как науки об образовании человека раскрываются генезис и перспективы развития теории и практики профессионального образования. Излагаются теоретические основы и технология профессионального обучения, теория и методика воспитательной...
Томсинов В.А. (авт-сост.) Университетская реформа 1863 года в России
М.: Зерцало, 2012. Очередной том серии "Великие реформы" содержит аналитические статьи и документы, отражающие подготовку и осуществление Университетской реформы 1863 года в России. В ней публикуются записи дискуссий, которые велись по вопросам сущности и значения университетов, содержания нового Университетского устава, учебной программы юридического факультета; приводятся тексты Общего устава императорских российских университетов 1863 года и...