Москва, 2009, - 160 с. Председатель редакционного совета –
Мариносян Х.Э.
Аннотация.
Гуманитарий. Научно-образовательный просветительский журнал. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Содержание.
Философия и культура в контексте времени.
Личность как автопроект.
От редакции. Личность и современность.
М.Н. Эпштейн (США). Личный код. Индивиды и универсалии в гуманитарных науках.
Г.Л. Тульчинский (Санкт-Петербург). Личность как автопроект и бренд: некоторые следствия.
Размышления, обсуждения, дискуссии.
А.Ю. Шелковников. Рефлексия проблемы автопроективности.
А.Н. Кричевец. Кто отвечает за автопроект?
В.А. Сулимов (Сыктывкар). Парадоксы дважды пост-персоны.
Кейсы автопроектов Автоинтервью с Романом АРБИТМАНОМ (Саратов). Личностный опыт автопроектирования.
Елена Хеллберг-Хирн (Финляндия). Практическая география как автопроект. Философский форум.
Философия и образование.
В.И. Пржиленский (Ставрополь). Философские проекты знания в контексте развития образовательных практик.
Г.В. Сорина. Новый синкретизм в системе подготовки специалистов высшей квалификации.
Г.Л. Тульчинский (Санкт-Петербург). Философия как технология перманентной инновации образования.
Новые технологии.
Б.И. Федоров (Санкт-Петербург). Оптимизация учебной информации как условие решения дидактических задач (Продолжение).
Я.С. Турбовской. От древних греков до Лужкова, или Школу — детям! Новое в философии.
Проективный философский словарь.
М.Н. Эпштейн (США). Философия языкового синтеза. О проективном мышлении.
Словарные статьи.
М.Н. Эпштейн (США). Благоподлость; Инфиниция.
Философский поиск.
И.А. Асеева (Курск). Профетический потенциал искусства.
Гуманитарий. Научно-образовательный просветительский журнал. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Содержание.
Философия и культура в контексте времени.
Личность как автопроект.
От редакции. Личность и современность.
М.Н. Эпштейн (США). Личный код. Индивиды и универсалии в гуманитарных науках.
Г.Л. Тульчинский (Санкт-Петербург). Личность как автопроект и бренд: некоторые следствия.
Размышления, обсуждения, дискуссии.
А.Ю. Шелковников. Рефлексия проблемы автопроективности.
А.Н. Кричевец. Кто отвечает за автопроект?
В.А. Сулимов (Сыктывкар). Парадоксы дважды пост-персоны.
Кейсы автопроектов Автоинтервью с Романом АРБИТМАНОМ (Саратов). Личностный опыт автопроектирования.
Елена Хеллберг-Хирн (Финляндия). Практическая география как автопроект. Философский форум.
Философия и образование.
В.И. Пржиленский (Ставрополь). Философские проекты знания в контексте развития образовательных практик.
Г.В. Сорина. Новый синкретизм в системе подготовки специалистов высшей квалификации.
Г.Л. Тульчинский (Санкт-Петербург). Философия как технология перманентной инновации образования.
Новые технологии.
Б.И. Федоров (Санкт-Петербург). Оптимизация учебной информации как условие решения дидактических задач (Продолжение).
Я.С. Турбовской. От древних греков до Лужкова, или Школу — детям! Новое в философии.
Проективный философский словарь.
М.Н. Эпштейн (США). Философия языкового синтеза. О проективном мышлении.
Словарные статьи.
М.Н. Эпштейн (США). Благоподлость; Инфиниция.
Философский поиск.
И.А. Асеева (Курск). Профетический потенциал искусства.