Психологическое консультирование
Психологические дисциплины
  • формат doc
  • размер 959.15 КБ
  • добавлен 07 ноября 2010 г.
Флемминг Фанч. Учебник по практическим техникам для содействия личностным изменениям
Автор: Флемминг Фанч.
Формат: DOC.
Качество: eBook (изначально компьютерное).
Описание: Цель этих учебников—предоставить вам основные знания и умения, которые нужны, чтобы стать фасилитатором преобразующего процессинга. Оно предназначено для того, чтобы дать вам инструменты и гибкость, которые нужны, чтобы помогать людям создавать желательные реальности вместо нежелательных.

Об этом учебнике.
Содержание.
Предисловие.
Обзор курса обучения.
Преобразующий процессинг.
Процессинг.
Краткое введение.
Сравнимые данные.
Терминология.
Значение восприятия.
Исходные предпосылки преобразующего процессинга.
Цель процессинга.
Кодекс фасилитатора.
Семантические реакции.
Раздел 2: Мастерство общения.
Способности фасилитатора.
Процессинг и общение.
Модель общения.
Цикл общения в сеансе.
Уравновешенность.
Упражнение по уравновешенности.
Упражнение на терпимость.
Передача сообщения.
Упражнения по передаче сообщений.
Получение сообщения.
Раздел 3: Принципы процессинга.
Делайте что-то.
Эмоции.
Эмоциональный заряд.
Активизация.
Циклы.
Цикл прояснения.
Цикл вопроса.
Завершение циклов.
Наблюдение.
Как найти то, с чем нужно справиться.
Взаимопонимание.
Подстройка и ведение.
Глубина процессинга.
Воздействие на клиента.
Цикл ответной реакции.
Застывшие мысли.
Когда заканчивать процесс?
Ответвления.
Ритуалы.
Типичное построение сеанса.
Воображение.
Фильтры восприятия.
Заземление.
Восстановление ресурсов.
Многомерность.
Человек перед вами.
Участие в сеансе.
Нерешительность.
Процессы и техники.
Энергия.
Заряженные области.
Язык тела.
Якоря.
Первый сеанс.
Процедура или результат.
Гибкость.
Направления.
Инструменты.
Абстракции.
Преобразование.
Реальный мир.
Нелогичность.
Раздел 4: Стили техник.
Рекурсия.
Огорчения.
Плохие поступки.
Трансовые состояния.
Свободный стиль сеанса.
Сеанс в свободном стиле.
Раздел 5: Диалог.
Говорить о том, что здесь есть.
Диалог.
Техника диалога.
Как задавать вопросы.
Результат.
Раскрытие значений.
Ключи.
Разблокирование.
Разгрузка.
Пробелы и искажения.
Отрицание.
Позиции восприятия.
Раздел 6: Фиксированные идеи.
Фиксированные идеи.
Типы фиксированных идей.
Обнаружение фиксированных идей.
Общее расфиксирование.
Встроенные команды.
Раздел 7: Прояснение реакций—повторное переживание происшествий.
Прояснение нежелательных реакций.
Повторное переживание.
Что такое повторное переживание? .
Избыточные записи событий.
Время.
Отправные точки.
Схема происшествий.
Способность автоматического ответа.
Прошлые жизни.
Переживание происшествий.
Процедура повторного переживания.
Схема последовательности повторного переживания.
Будущие происшествия.
Раздел 8: Гештальт процессинг.
Объединение противоположностей.
Примеры противоположностей.
Возвращение утраченных частей.
Процессинг сущностей.
Раздел 9: Процессинг воображения.
Изобилие денег.
Процессинг восприятия.
Особенности восприятия.
Преобразование существующих восприятий в желательные.
Организация времени.
Вовлеченность и отстраненность.
Как-будто.
Пороги.
Переключение сценария.
Похожие разделы
Смотрите также

Лебедева Н.М., Иванова Е.А. Путешествие в Гештальт. Теория и практика. Часть 2

  • формат djvu
  • размер 5.82 МБ
  • добавлен 15 июня 2010 г.
«Путешествие в Гештальт. Теория и практика» (Лебедева Наталья Марковна, Иванова Елена Александровна) Первый российский учебник по гештальт-терапии, где подробно освещены теоретические и методологические основы этого направления (а также связь гештальт-терапии с психоанализом, экзистенциальной психологией, восточными духовными практиками и др. ), процесс гештальт-терапии (с множеством примеров из практики), особенности терапевтических отношений....

Лебедева Н.М., Иванова Е.А. Путешествие в Гештальт. Теория и практика. Часть 3

  • формат djvu
  • размер 1.59 МБ
  • добавлен 15 июня 2010 г.
«Путешествие в Гештальт. Теория и практика» (Лебедева Наталья Марковна, Иванова Елена Александровна) Первый российский учебник по гештальт-терапии, где подробно освещены теоретические и методологические основы этого направления (а также связь гештальт-терапии с психоанализом, экзистенциальной психологией, восточными духовными практиками и др. ), процесс гештальт-терапии (с множеством примеров из практики), особенности терапевтических отношений....

Матюгин И.Ю., Рыбникова И.К. Методы развития памяти, образного мышления, воображения

  • формат doc
  • размер 449.21 КБ
  • добавлен 19 марта 2010 г.
М.: "Эйдос", 1996 г. - 38с. В книге содержится описание 27 методов развития памяти с Древней Греции до наших дней. Показано применение методов при запоминании различной информации. Адресуется практическим психологам, педагогам, родителям, детям.

Погудкина И.С. Работа психолога с проблемными дошкольниками

  • формат doc
  • размер 249 КБ
  • добавлен 05 декабря 2010 г.
Погудкина И. С. Работа психолога с проблемными дошкольниками: Цикл коррекционных занятий - М.: Книголюб, 2008. - 72 с. В пособии представлены конспекты групповых занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Занятия способствует снятию психомоторного напряжения и эмоциональных зажимов, формируют положительную самооценку и эмоциональную устойчивость, развивают коммуникативные навыки и групповую сплоченность у проблемных дошкольников. При внесе...

Пчелинцева Е.В. Коррекционно-профилактическая работа с дошкольниками, пережившими насилие

  • формат djvu
  • размер 218.67 КБ
  • добавлен 29 января 2011 г.
М.: Гном и Д, 2000 год. - 32 стр. ISBN: 5-296-001963-Х. Материал, рассматриваемый в пособии, раскрывает причины возникновения психических отклонений у детей дошкольного возраста, переживших различного рода насилия. Содержание коррекционных, профилактических занятий обеспечивает коммуникативную направленность, достижение эмоционального комфорта, гармонизации противоречивости личности детей дошкольного возраста. Широкое использование разнообразных...

Содержание и методика психосоциальной работы. Фирсов-Шапиро

  • формат pdf
  • размер 1.32 МБ
  • добавлен 25 февраля 2011 г.
В учебном пособии впервые в отечественной учебной литературе показаны основные тенденции развития психосоциальной практики, прослежено влияние психологических теорий на оформление моделей практической социальной работы, отражены особенности консультативной работы со случаем. Особое внимание уделено становлению и развитию социальной работы с группой, предлагаются практические методы такой работы. Для студентов факультетов социальной работы....

Творогова Н.Д. Практикум по психологии. Общая и социальная психология

Практикум
  • формат djvu
  • размер 2.13 МБ
  • добавлен 06 сентября 2011 г.
М.: МИА, 1997, 374с. Московская медицинская акадения им. И.М.Сечинова Настоящий практикум предназначен для студентов медицинских вузов, изучающих базовый курс психологии. Прохождение курса предполагает, что студенты усваивают систему психологических знаний, основное понятия по каждой теме, приобретают опыт применения этих знаний для лучшей ориентации в своей психологической реальности, для лучшего понимания окружающее их людей. Преподавание кур...