Дипломная работа
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Оренбургский государственный педагогический университет
13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования
Введение
Теоретические предпосылки исследования проблемы воспитания социальной активности в учреждении дополнительного образования
Характеристика особенностей становления дополнительного образования в России
Сущность и содержание воспитания социальной активности в учреждении дополнительного образования детей
Анализ опыта организации воспитания социальной активности детей в учреждениях дополнительного образования
Выводы к 1 главе
Педагогические средства воспитания социальной активности детей в учреждении дополнительного образования
Проектирование содержания воспитания социальной активности детей в учреждении дополнительного образования
Реализация совокупности субъектно-ориентированных форм и видов воспитывающей деятельности
Подготовленность педагога дополнительного образования к владению технологиями воспитания социальной активности
Выводы ко 2 главе
Заключение
Литература
Приложения
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Оренбургский государственный педагогический университет
13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования
Введение
Теоретические предпосылки исследования проблемы воспитания социальной активности в учреждении дополнительного образования
Характеристика особенностей становления дополнительного образования в России
Сущность и содержание воспитания социальной активности в учреждении дополнительного образования детей
Анализ опыта организации воспитания социальной активности детей в учреждениях дополнительного образования
Выводы к 1 главе
Педагогические средства воспитания социальной активности детей в учреждении дополнительного образования
Проектирование содержания воспитания социальной активности детей в учреждении дополнительного образования
Реализация совокупности субъектно-ориентированных форм и видов воспитывающей деятельности
Подготовленность педагога дополнительного образования к владению технологиями воспитания социальной активности
Выводы ко 2 главе
Заключение
Литература
Приложения