Математика 2011 № 8 (718). - 15 с.
Предлагаемый вашему вниманию летний математический календарь для
учащихся, окончивших 7-й класс, является продолжением летнего
математического календаря для учащихся, окончивших 5-й класс,
который был опубликован в 2008 году, и летнего математического
календаря для учащихся, окончивших 6-й класс, который был
опубликован в 2009 году.
Структура летнего математического календаря
Понедельник служит для повторения материала
какой-то конкретной темы по алгебре.
Вторник посвящен геометрии, причем здесь содержатся не только задания по повторению геометрического материала, но и задания по подготовке учащихся к изучению геометрии в новом учебном году.
Среда — день контроля, каждую среду учащимся предлагается самостоятельная работа для проверки своих знаний. Типы самостоятельных работ повторяют те, с которыми учащиеся работали в течение учебного года на уроках математики, в некоторых работах предложены ответы для самоконтроля.
Четверг — день текстовых задач. В 7-м классе изучается много новых типов текстовых задач – в плюс к тем типам, которые были изучены в 5–6-х классах, поэтому для их повторения выделен целый день недели.
Пятница — день развития математического мышления. Каждую пятницу учащимся предлагается нестандартная задача.
Суббота — день, посвященный подготовке к экзаменам. В этот день учащимся предлагается комбинированная работа, составленная по типу ГИА, скомбинированная из пяти основных типов заданий.
Вторник посвящен геометрии, причем здесь содержатся не только задания по повторению геометрического материала, но и задания по подготовке учащихся к изучению геометрии в новом учебном году.
Среда — день контроля, каждую среду учащимся предлагается самостоятельная работа для проверки своих знаний. Типы самостоятельных работ повторяют те, с которыми учащиеся работали в течение учебного года на уроках математики, в некоторых работах предложены ответы для самоконтроля.
Четверг — день текстовых задач. В 7-м классе изучается много новых типов текстовых задач – в плюс к тем типам, которые были изучены в 5–6-х классах, поэтому для их повторения выделен целый день недели.
Пятница — день развития математического мышления. Каждую пятницу учащимся предлагается нестандартная задача.
Суббота — день, посвященный подготовке к экзаменам. В этот день учащимся предлагается комбинированная работа, составленная по типу ГИА, скомбинированная из пяти основных типов заданий.