Учебное пособие. — М., 2013. — 32 c. Электронное издание.
Пособие для учащихся средних и старших классов общеобразовательных школ, студентов вузов, их родителей, учителей и специалистов различных областей. В учебном пособии раскрывается сущность терроризма. Дается анализ видов террористических актов. Анализируются особенности подросткового и юношеского возраста и риск втягивания молодёжи в террористические секты. Раскрываются способы вовлечения людей в совершение терактов.
Показывается роль государства и российских граждан в борьбе с терроризмом. Даются рекомендации по выявлению признаков подготовки террористического акта. Излагаются принципы поведения в ситуациях, связанных с террористическими угрозами.
Данное пособие может использоваться на учебных занятиях по предметам «Обществознание» и «Основы безопасности жизнедеятельности», а также в системе воспитательной внеклассной и внешкольной работы. Содержание
Введение.
Терроризм как социальное зло.
Преступная сущность и антинародный характер терроризма.
История и причины живучести терроризма.
Способы вовлечения молодёжи в террористическую деятельность.
Кто считается террористом?
Кто и почему становится террористом?
Возраст как фактор риска.
Как становятся террористом?
Как противостоять терроризму.
Государство против терроризма.
Закон против терроризма.
Общество против терроризма.
Заключение
Список литературы.
Пособие для учащихся средних и старших классов общеобразовательных школ, студентов вузов, их родителей, учителей и специалистов различных областей. В учебном пособии раскрывается сущность терроризма. Дается анализ видов террористических актов. Анализируются особенности подросткового и юношеского возраста и риск втягивания молодёжи в террористические секты. Раскрываются способы вовлечения людей в совершение терактов.
Показывается роль государства и российских граждан в борьбе с терроризмом. Даются рекомендации по выявлению признаков подготовки террористического акта. Излагаются принципы поведения в ситуациях, связанных с террористическими угрозами.
Данное пособие может использоваться на учебных занятиях по предметам «Обществознание» и «Основы безопасности жизнедеятельности», а также в системе воспитательной внеклассной и внешкольной работы. Содержание
Введение.
Терроризм как социальное зло.
Преступная сущность и антинародный характер терроризма.
История и причины живучести терроризма.
Способы вовлечения молодёжи в террористическую деятельность.
Кто считается террористом?
Кто и почему становится террористом?
Возраст как фактор риска.
Как становятся террористом?
Как противостоять терроризму.
Государство против терроризма.
Закон против терроризма.
Общество против терроризма.
Заключение
Список литературы.