• формат pdf
  • размер 2.61 МБ
  • добавлен 21 декабря 2011 г.
Касатиков А. Школа Щетинина: лесное чудо или чудо лесное?
Анализ действий "группы Щетинина" на предмет сравнения с признаками тоталитарной группировки. Краснодар: Издание храма во имя иконы Божией Матери "Всех скорбящих радость", 1999. 48 с. 500 экз.
Содержание.
Введение.
Философская концепция М.П. Щетинина.
Соответствие "группы Щетинина" признаками, приведённым в определении "современного культового новообразования".
Соответствие методов "группы Щетинина" технологии формирования DDD-синдрома.
Соответствие "группы Щетинина" восьми признакам Лифтона.
Отношение "группы Щетинина" к семье и сексуальным отношениям.
Выводы.
Похожие разделы
  1. Академическая и специальная литература
  2. Исторические дисциплины
  3. История науки и техники
  1. Академическая и специальная литература
  2. Концепции современного естествознания (КСЕ)
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Социальная педагогика
  4. История социальной педагогики
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Специальная (коррекционная) педагогика / дефектология
  4. История специальной (коррекционной) педагогики
  1. Академическая и специальная литература
  2. Философские дисциплины
  3. История философии
  1. Академическая и специальная литература
  2. Философские дисциплины
  3. Философия науки и техники
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Педагоги
  1. Документальная литература
  2. Жизнь выдающихся людей
  3. Ученые, изобретатели, деятели науки
  1. Документальная литература
  2. Мемуары, дневники, автобиографии
  3. Мемуары педагогов
Смотрите также

Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Шабаева М.Ф. История педагогики

  • формат doc
  • размер 2.22 МБ
  • добавлен 11 мая 2009 г.
Данное учебное пособие для студентов вузов содержит основные факты в истории педагогики: вопрос о происхождении воспитания, в первобытном обществе, школа в странах древнего Востока и древней Греции, воспитание в эпоху средневековья и возрождения, школа и педагогика в новейшее время.rn

Контрольная работа - История возникновения педагогической деятельности

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 311 КБ
  • добавлен 20 января 2011 г.
Воспитание, школа и педагогическая мысль в рабовладельческом обществе. Зарождение элементов педагогической теории в Древней Греции и Риме. Воспитание и школа в средние века в западной Европе. Педагогика и школа в эпоху возрождения. Педагогическая деятельность и теория Коменского. Педагогические взгляды французских и английских просветителей. Философские и педагогические взгляды французских материалистов XVIII в. Воспитание и обучение детей в Киев...

Лекции по истории педагогики

Статья
  • формат doc
  • размер 209.55 КБ
  • добавлен 22 ноября 2009 г.
Развитие школы и педагогической мысли с древности по XIX век. Школа и педагогическая мысль в средние века. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Древней Руси с древних времен до XIII века. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Беларуси с IX по XVIII века. Школа и педагогика в странах Западной Европы в XVII – XVIII веках. Школа и педагогическая мысль в России в XVII – XVIII веках. Классики западноевропейской педагогики XIX века. Движение...

Лекции по истории педагогики

Статья
  • формат doc
  • размер 731 КБ
  • добавлен 08 декабря 2010 г.
Зарождение воспитания, школы и педагогической мысли в первобытном. и рабовладельческом обществах. Школа и педагогическая мысль в средние века. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Древней Руси с древних времен до XVII. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Беларуси с IX по XVIII век. Школа и педагогика в странах Западной Европы в 17 – 18 веках. Школа, педагогическая мысль России в XVII – XVIII. Классики западноевропейской педаго...

Панькин А.Б. История образования и педагогической мысли. Часть 1

  • формат pdf
  • размер 2.48 МБ
  • добавлен 16 января 2011 г.
Учебное пособие. - Элиста: Калм. ун-т, 2001. - 96 с. Содержание: Предисловие. История образования и педагогической мысли как область научного знания. Воспитание в первобытном обществе. Школа и педагогическая мысль Древнего мира. Воспитание и школа в античном мире. Воспитание и образование в эпоху средневековья. Воспитание и педагогическая мыль эпохи Возрождения. Педагогика эпохи Просвещения. Образование и педагогическая мысль Западной Европы в X...

Пискунов А.И. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики

  • формат pdf
  • размер 144.63 МБ
  • добавлен 08 ноября 2011 г.
М. Просвещение-1981.- 582 Воспитание педагогическая мысль в рабовладельческом обществе Воспитание и педагогическая мысль в эпоху феодализма Школа и педагогика в эпоху капитализма Карл Маркс и Фридрих Энгельс о воспитании Буржуазная педагогика и школа в эпоху феодализма

Презентация - Образование и педагогическая мысль Западной Европы и США В XIX в. (до 90 - гг.)

Презентация
  • формат pptx
  • размер 1.09 МБ
  • добавлен 05 декабря 2010 г.
Развитие школы в XIX в. (до 90-х гг. ). Иоганн Генрих Песталоцци (1746 - 1827). Иоганн Фридрих Гербарт. Фридрих Адольф Вильгельм Дистервег. Школа и педагогическая мысль США XIX в. (до 90-х г. ). Хорас Манн. Букер Талъяферро Вашингтон. Школа и педагогическая мысль в России до 90-х гг. XIX в. Виссарион Григорьевич Белинский. Александр Иванович Герцен. Николай Платонович Огарев.

Презентация - Сократ

Презентация
  • формат pptx
  • размер 180.28 КБ
  • добавлен 05 декабря 2010 г.
Биография. Сократический метод. Майевтика. Диалогический метод исследования. Сократические школы. Киники. Киренская школа. Мегарская школа.

Презентация - Я учусь в японской школе

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1.55 МБ
  • добавлен 08 февраля 2011 г.
ПГУ имени М. В Ломоносова, социальная работа, 2 курс, 15 слайдов, где раскрыты все особенности обучения в японской школе: три ступени обучения. Начальная и средняя школа. Учебный год в Японии. Шестидневное обучение. Средняя школа. продолжительность уроков. Школьная форма. Главная проблема японских школ. 2010 год.

Эльконин Даниил. Слово о Льве Семёновиче Выготском (к 100-летию со дня рождения)

  • формат doc
  • размер 40.5 КБ
  • добавлен 12 декабря 2010 г.
Что значит Выготский сегодня? Школа - это не секта. Школа неразвивающаяся перерождается в секту. Для меня Л. С. - не история. Это мое сегодня. Я и до сих пор веду с ним диалог, стараясь себе представить его оценку, его отношение как к сделанному, так и к замысленному.