Педагогические измерения и системы оценивания
  • формат djvu
  • размер 3.32 МБ
  • добавлен 28 января 2010 г.
Ким В.С. Тестирование учебных достижений
Монография. -Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2007. -214 с.: ил. ISBN 978-5-86733-165-8.
Монография посвящена теоретическим и практическим проблемам тестирования учебных достижений. Приведен краткий обзор развития тестирования в России и за рубежом. Рассмотрены понятия надежности и валидности теста, структуры и формы тестового задания. Обсуждаются вопросы обработки результатов тестирования, как на основе классической теории тестов, так и с применением Item Response Theory к анализу качества тестовых заданий.
Смотрите также

Гейн А.Г. Информационно-методическое обеспечение профессиональной деятельности педагога, педагога-психолога, работника школьной библиотеки. Лекции 5-8

  • формат pdf
  • размер 557.29 КБ
  • добавлен 23 февраля 2011 г.
Содержание: Образовательные ресурсы: основные способы их встраивания в информационное пространство педагога. Основные варианты использования информационно-образовательных ресурсов в образовательном процессе. Контроль результатов образовательного процесса: информационный аспект. Диагностика и контроль достижений учащихся в ходе образовательной деятельности как информационный процесс. Создание комплекса информационных средств разнонаправленной и ра...

Ефремова О.Ю. (ред) Военная педагогика. Учебник для ВУЗов

  • формат doc
  • размер 3.01 МБ
  • добавлен 30 мая 2010 г.
Излагаются основы педагогики и, с учетом достижений современной педагогической науки и опыта практической деятельности, рассматриваются вопросы теории и практики обучения и воспитания военнослужащих. Основное внимание в издании уделено специфике и особенностям военно-педагогического процесса в Вооруженных Силах Российской Федерации, практическим аспектам деятельности офицера по обучению и воспитанию подчиненного личного состава. Излагаются цели,...

Ковалева С.Г., Красновский Э.А., Краснокутская Л.П., Краснянская К.А. Международная программа PISA. Примеры заданий по чтению, математике и естествознанию

  • формат pdf
  • размер 2.97 МБ
  • добавлен 03 марта 2011 г.
2003 г. - 99 с. В данной публикации представлены примеры заданий, которые использовались в международной программе OECD PISA (Programme for International Student Assessment), сравнительном исследовании образовательных достижений в области функциональной грамотности пятнадцатилетних учащихся в 2000 году. Материалы предназначены для широкого круга лиц: представителей органов управления образованием разного уровня; специалистов, занимающихся проблем...

Мижериков В.А., Ермоленко М.Н. Введение в педагогическую деятельность

  • формат doc
  • размер 1.36 МБ
  • добавлен 04 марта 2010 г.
Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. М. : Педагогическое общество России, 2002. 268 с. Пособие относится к числу актуальных и своевременных учебных книг, выходящих в связи с переходом на новое содержание педагогического образования и введением в действие новых государственных стандартов педагогического образования, отражает современные требования к одноименному курсу. Пособие предназначено для студентов учебных заведе...

Подласый И.П. Педагогика новый курс в 2 книгах. Книга 2. Процесс воспитания

  • формат txt
  • размер 123.88 КБ
  • добавлен 12 января 2010 г.
Учебника для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям. Москва. 1999. Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов.rn

Подласый И.П. Педагогика. Новый курс. Книга 1

  • формат djvu
  • размер 3.44 МБ
  • добавлен 14 мая 2009 г.
Изд-во Владос, 1999. -574 с. Аннотация: Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов. Содержание Процесс обучения Факторы обучения Мотивация учения Закономерности обучения Принципы и...

Подласый И.П. Педагогика. Том 1

  • формат doc
  • размер 3.65 МБ
  • добавлен 05 октября 2009 г.
Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов.