Козлова Н.В. Современное профессиональное образование: психолого-акмеологический подход

формат pdf
размер 1.66 МБ
добавлен 08 февраля 2011 г.

В монографии рассматриваются теоретико-методологические и исследовательские позиции в представлении высшего профессионального образования на основании акмеологических систем знаний. Выделяются условия и факторы личностно-профессионального становления, исследуемые в рамках постклассической рациональности, где личностно-профессиональное становление проявляется в конструировании профессионального образа мира. Монография предназначена для широкого круга специалистов, в сфере профессиональных и/или научных интересов которых находятся проблемы современного высшего профессионального образования.
Тенденции, перспективы и проблемы высшего профессионального образования.
Характеристика современного высшего профессионального образования.
Образовательный потенциал акмеологии.
Методологические позиции акмеологии и процесс образования.
Теоретико-методологические и конкретно-научные аспекты изучения личностно-профессионального становления.
Проблемное поле исследования личностно-профессионального становления.
Категориальный аппарат исследования высшего профессионального образования.
Личностно-профессиональное становление как определяющий образ жизни.
Личностно-профессиональное становление в акмеологической направленности образования.
Исследование профессионального образа мира студентов в ходе личностно-профессионального становления.
Методика и процедура исследовательской экспериментальной работы.
Ценностные измерения многомерного мира студентов высшей школы
Общесистемные свойства, определяющие профессиональный образ мира студентов.
Общие психолого-акмеологические закономерности личностно-профессионального становления в условиях высшего профессионального образования.
Типология профессионального образа мира современных студентов.
Характеристика образовательных сред в контексте акмеопарадигмы.
Особенности личностно-профессионального становления студентов различных образовательных сред.
Пути оптимизации личностно-профессионального становления студентов высшей школы.
Литература.

Томск: Издательство ТПУ, 2007. – 197 с.

Похожие разделы

Смотрите также

Абдалина Л.В. Психолого-акмеологическая модель развития профессионализма педагога

Дисертация

формат pdf
размер 1.27 МБ
добавлен 21 сентября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Тамбов, - 2008. – стр. 54 Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки). Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Нина Александровна Коваль. Аннотация. Объект исследования: профессионализм педагога. Предмет исследования: психолого-акмеологическая модель развития профессионализма педагога. Цель исследовани...

Вербина Г.Г. Психолого-акмеологическая концепция развития профессионального здоровья специалиста

Дисертация

формат doc
размер 649 КБ
добавлен 21 сентября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Тамбов., - 2011. – 53 стр. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология (психологические науки). Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Москаленко Ольга Валентиновна. Аннотация. Цель исследования заключается в разработке и теоретико-эмпирическом обосновании психолого-акмеологической концепции развития профессионального здоровья...

Деркач А.А. (ред.) Акмеологический словарь

Словарь

формат pdf
размер 631.02 КБ
добавлен 23 декабря 2010 г.

Акмеологический словарь / Под ред А. А. Деркача. 2-е изд. - М.: РАГС, 2005. - 161с. Словарь содержит около 200 терминов из области акмеологии. Словарь предназначен для читателей, использующих акмеологические знания в научной и практической деятельности, а также для студентов и учащихся.

Зазыкин В.Г. Краткий акмеологический словарь

формат doc
размер 75.5 КБ
добавлен 22 сентября 2009 г.

Автор - составитель проф. В. Г. Зазыкин, Краткий акмеологический словарь» является методическим обеспечением читаемого на кафедре акмеологии и психологии профессиональной деятельности авторского спецкурса «Введение в акмеологию». В нем собраны и систематизированы базовые акмеологические понятия и категории, отражающие нынешний этап ее состояния и развития как науки. В первую очередь это касается формулировок целей акмеологии, ее предмета, объекта...

Козлова Н.В. Личностно-профессиональное становление в условиях вузовского образования: акмеориентированный подход

Дисертация

формат doc
размер 342.5 КБ
добавлен 26 сентября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Томск., - 2008. – 44 стр. Специальность: 19.00.13 – «Психология развития, акмеология». Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Залевский Генрих Владиславович. Аннотация. Цель исследования состоит в разработке концепции высшего профессионального образования, в основе которой лежит акмеориентированное представление о поступательном прогрессивн...

Козлова Н.В. Психолого-акмеологическое знание в системе высшего профессионального образования

формат doc
размер 1.48 МБ
добавлен 01 января 2012 г.

Учебное пособие для слушателей дополнительной профессиональной образовательной программы получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы» и студентов психологических специальностей. – Томск. – Издательство ТПУ. -2007. – 151 с. В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и технологические акмеологические системы знаний как основы повышения качества высшего профессионального образования в условиях инноваций. Со...

Козлова Н.В., Берестнева О.Г., Сивицкая Л.А. Образовательный потенциал акмеологии

формат pdf
размер 899.32 КБ
добавлен 19 января 2012 г.

Томск: Изд-во ТПУ, 2007. - 145 с. В коллективной монографии представлен обобщенный опыт реализации инновационных процессов в образовании на основе теоретико-методологических и технологических акмеологических систем знаний как основы повышения качества высшего профессионального образования в условиях инноваций. Сформулированы основные концептуальные идеи привлечения в образовательные практики акмеориентированных технологий и мониторинг качества об...

Софьина В.Н. Психолого-акмеологические основы формирования профессиональной компетентности специалистов в системе учебно-научно-производственной интеграции

Дисертация

формат doc
размер 694.5 КБ
добавлен 26 сентября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Санкт-Петербург., - 2007. – 47 стр. Специальности: 19.00.07 – педагогическая психология, 19.00.13 – психология развития, акмеология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Кузьмина Нина Васильевна. Аннотация. Цель исследования – выявление закономерностей, путей развития и разработка теоретических основ формирования профессиональной компетен...

Чоксум С.Р. Общение как объект психолого-акмеологического исследования

Дисертация

формат pdf
размер 9.94 МБ
добавлен 21 ноября 2010 г.

- Москва, - Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации, - 2000. – 170 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность – 19.00.13. – психология развития, акмеология. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор философских наук, профессор Е. А. Яблокова. Аннотация. Цель исследования: на основе анализа общения как социально-психологического и психолого-акмеологиче...

Чупшев Д.В. Психолого-акмеологические методы и технологии преодоления профессиональных кризисов работников прокуратуры

Дисертация

формат pdf
размер 305.27 КБ
добавлен 15 ноября 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – РАГС. - М., - 2007 - 27 стр. Специальность: 19.00.06 - юридическая психология. Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Москаленко Ольга Валентиновна. Аннотация. Цепь исследования — выявить психолого-акмеологические методы и технологии преодоления профессиональных кризисов работников прокуратуры. Объект исследования: личностно-профессионал...