Практикум
  • формат pdf
  • размер 570.37 КБ
  • добавлен 02 декабря 2011 г.
Левандовский С.А., Синицкий О.В., Тулупов О.Н., Моллер А.Б., Лимарев А.С. Методические указания. Решение творческих задач. Вепольный анализ, МГТУ им. Г.И. Носова, 2011
Методические указания, Магнитогорск, МГТУ им. Г.И. Носова, 2011, 28 стр.
Дисциплины:
"Основы технического творчества",
"Инженерное творчество".
Введение.
Цели работы.
Теоретическая часть.
Техническое творчество и его сущность.
Многоуровневое творчество.
Эвристика и техническое творчество.
Теория вепольного анализа.
Правила синтеза веполей.
Правила «разрушения» веполей.
Выполнение работы.
Контрольные вопросы.
Список рекомендуемой литературы.
Похожие разделы
Смотрите также

Горин Ю.В., Землянский В.В. Создание новых технических решений на основе использования физических эффектов и явлений

  • формат pdf
  • размер 782.22 КБ
  • добавлен 13 октября 2009 г.
Методическое пособие для преподавателей образовательных учреждений Спо. – Пенза: Пгта, Пку и Пт им. Е. Д. Басулина, 2005. – 60 с Методические рекомендации предназначены для преподавателей факультативных курсов «Методы решения изобретательских задач» и «Творчество в моей профессии». Авторами приводится методика применения естественнонаучных знаний в целях развития творческого мышления студентов средних специальных учебных заведений. Методические р...

Михайлов А.В. Эвристика: Методические указания к решению творческих технических задач

Практикум
  • формат doc
  • размер 359.92 КБ
  • добавлен 15 октября 2011 г.
Сборник содержит серию заданий по решению творческих технических задач, часть которых снабжена подсказкой и вероятными решениями (описаниями изобретений) задачи. В приложении приведены описания 40 приемов разрешения технических противоречий с примерами использования их в изобретениях и патентах по применениям электричества. Для студентов 3-5 курсов технических и химического факультетов, изучающих дисциплины "Эвристика (на основе ТРИЗ)", "Принципы...

Михайлов В.А. Решение творческих экологических задач с использованием ТРИЗ

  • формат doc
  • размер 1.21 МБ
  • добавлен 09 ноября 2011 г.
Чебоксары ЧувГУ, 1998. 160 с. На основе анализа свыше 500 патентов и авторских свидетельств показаны противоречия, имеющие место в решениях проблем экологии, химической техники и технологии, возможности разрешения этих противоречий с использованием элементов теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) и пакетов программ Дебют и" изобретающая машина". Приведены более 100 задач, для части которых описан вероятный ход поиска технических решений на...

Михайлов В.А. Эвристика - 2. Методические указания к решению творческих технических задач

Практикум
  • формат doc
  • размер 139.8 КБ
  • добавлен 23 октября 2011 г.
Содержат творческие технические задачи, часть которых приводится с вариантами решений студентов, часть задач – в виде описаний изобретений. Для студентов 2 - 5 курсов технических, химико-фармакологического факультетов и факультета информатики, изучающих дисциплины "Эвристика (на основе ТРИЗ)", "Теория решения творческих задач", "Принципы инженерного творчества" и "Методология научного творчества".

Петров В., Злотина Э. Структурный вещественно-полевой анализ

  • формат pdf
  • размер 778.65 КБ
  • добавлен 13 января 2011 г.
Тель-Авив: Самиздат, 2002. - 75 с. (Судя по всему, сконвертирована из doc). Цель книги - углубленное изучение вепольного анализа. Это один из разделов ТРИЗ. Прежде чем читать эту книгу, следует познакомиться с основами ТРИЗ. Вепольный анализ один из основных разделов ТРИЗ. Он необходим как при постановке, так и при решении задач. Вепольный анализ необходим для построения и преобразования структурной модели системы. Вепольный анализ - язык постро...

Терехова Г.В. Нарнианские задачи в хронологическом порядке

  • формат pdf
  • размер 502.31 КБ
  • добавлен 09 января 2011 г.
Каждая фантастическая повесть похожа на описание решений творческих задач. По фантастическим произведениям Клайва Степлза Льюиса «Хроники Нарнии» и составлен Сборник «Нарнианские задачи». В нем представлена серия несложных задач, в той последовательности и в том сюжетном обрамлении, как они были представлены и описаны в Хрониках. Решение задач поможет учащимся приобрести опыт творческой деятельности, овладеть методами и приемами РТВ, сравнить сво...