Социологические дисциплины
Дисертация
  • формат doc
  • размер 458,24 КБ
  • добавлен 24 апреля 2015 г.
Логачева Е.А. Здоровый образ жизни студенческой молодежи среднего российского города
Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук. Специальность: 22.00.04 - социальная структура, социальные институты и процессы. ЮРГПИ. Новочеркасск. 2014. —- 172 с. Научный руководитель: доктор социологических наук, доцент Илюхина Любовь Васильевна.
Целью диссертационного исследования является изучение здорового образа жизни студенческой молодежи среднего российского города, определение путей его развития и формирования как жизненно-стратегической ценности.
Объектом исследования выступает студенческая молодежь среднего российского города как социально-возрастной и социокультурный субслой молодежи.
Предметом исследования является здоровый образ жизни студенческой молодежи среднего российского города как социальный способ организации ее жизнедеятельности.
Содержание.
Введение.
Теоретико-методологические основания исследования процессов формирования здорового.
образа жизни студенческой молодежи среднего российского города
.
Здоровый образ жизни молодежи в социологическом дискурсе: теоретические подходы к определению понятия.
Специфика формирования здорового образа жизни студенческой молодежи среднего российского города.
Здоровый образ жизни: предпосылки и возможности формирования в студенческой среде среднего российского города.
Выбор здорового образа жизни как жизненной стратегии студенческой молодежи среднего российского города: социоструктурные детерминанты.
Предпосылки институционализации здорового образа жизни студенческой молодежи в образовательном пространстве учебного заведения среднего российского города.
Здоровый образ жизни: социальные ориентиры в студенческой среде среднего российского города.
Социально-ценностные основания формирования здорового образа жизни в студенческой среде среднего российского города.
Перспективы развития здорового образа жизни студенческой молодежи в образовательном пространстве учебного заведения среднего российского города.
Заключение.
Список используемой литературы.
Приложение.