• формат doc
  • размер 104.93 КБ
  • добавлен 11 апреля 2010 г.
Маккевиализм: психологическое свойство личности и методика его исследования (статья + тест Мак-V)
Знаков В. В. Маккевиализм: психологическое свойство личности и методика его исследования. // Психологический журнал, 2000 г., том 21, № 5, с. 16-22.

В дополнение к статьи прилагается модифицированная, переведенная на русский язык и адаптированная методика, носящая название "шкала макиавеллизма - Мак-V".
Данный тест был создан американскими психологами Р. Кристи и Ф. Гейзом (Christie, Geis, 1970). Методика представляет собой 60 тщательно подобранных суждений, сгруппированных по «тройкам». В каждой из этих «троек» одно из суждений отражает макиавеллистские взгляды, а два других служат для маскировки и нивелируют стремление испытуемого давать социально желательные ответы.
Историю создания этого теста можно описать следующим образом. Ученые провели контент-анализ трактата Н. Макиавелли "Государь" и на его основе создали психологический опросник.
Исходя из качественной обработки материала психологи предложили такое понятие как "макиавеллизм". Его можно охарактеризовать как склонность человека манипулировать другими людьми в межличностных отношениях.
Смотрите также

Маршалл Розенберг. Язык Жизни. Ненасильственное общение

  • формат pdf
  • размер 963.44 КБ
  • добавлен 17 марта 2011 г.
Автор - доктор наук в области клинической психологии, создал свой метод ненасильственного общения (ННО) в 1960-е годы, длительное время испытывал его на практике, а в 1984 году основал Центр ненасильственного общения (ЦННО), в настоящее время ставший международной некоммерческой организацией. Эта книга - авторский опыт, авторская практика и авторская методика обучения ненасильственному общению как одному из эффективных современных методов позит...

Методика непрямой экспресс - диагностики уровня психического развития дошкольников (в возрасте от 3-х до 6 лет)

  • формат doc
  • размер 32.7 КБ
  • добавлен 12 апреля 2011 г.
Данные методические рекомендации предназначены для практического использования в диагностике уровня психического развития дошкольников. Экспериментальная методика позволяет психологу путем вербализованного представления об уровне: психического развития ребенка измерить его индивидуально-психологические особенности, определить направления и темпы их изменения, а также успешность воспитательных и обучающих воздействий. Методические рекомендации адр...

Мильман В.Э. Мотивация творчества и роста: Структура. Диагностика. Развитие

  • формат pdf
  • размер 953.77 КБ
  • добавлен 30 мая 2009 г.
Содержание: Мотивация и творчество. Характер и типы основных мотивов личности. Производительная и потребительная побудительные тенденции личности. Диагностика мотивационной сферы личности. Мотивационные характеристики и характер деятельности. Мотивационные факторы творческой, рабочей и учебной активности и их эволюция у молодежи. Социально-экономическая ситуация и индивидуальная мотивация. Творческое и отчужденное развитие личности.

Немов Р.С. Диагностика познавательных процессов дошкольников

  • формат doc
  • размер 366.5 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
Журнал: Практика административной работы в школе – 2003 г. – №4. Восприятие. Методика «Чего не хватает на этих рисунках? » Методика «Узнай, кто это» Методика «Какие предметы спрятаны в рисунках? » Методика «Чем залатать коврик? » Методы диагностики внимания. Методика «Найди и вычеркни» Методика «Проставь значки» Методика «Запомни и расставь точки»

Полякова О.Б. Психогигиена и профилактика профессиональных деформаций личности

  • формат pdf
  • размер 1.12 МБ
  • добавлен 03 мая 2011 г.
М.: МПСИ, 2008. - 304 с. В учебном пособии особое внимание уделено общим вопросам психогигиены и профилактики профессиональных деформаций личности: категория «профессиональные деформации» в психологии; эмоциональное и/или физическое истощение; деперсонализация; редукция личных достижений; факторы, влияющие на возникновение профессиональных деформаций; типичные последствия профессиональных деформаций; специфика профилактики и коррекции профессиона...

Рамендик Д.М., Солонкина О.В. Психология и психологический практикум для гуманитарных специальностей

  • формат doc
  • размер 238.56 КБ
  • добавлен 12 ноября 2009 г.
Учебное пособие содержит систематический курс психологии, в котором описаны: методологические принципы и этапы исторического развития психологии как науки; основные свойств познавательных процессов, процессов регуляции и саморегуляции деятельности, процессов мышления и речи; характеристики сознания, теорий личности, общения и взаимного влияния людей. Пособие предназначено для студентов, учащихся магистратуры и аспирантов гуманитарных и естественн...

Рубцова А. Терапевтические подходы и способы коррекции базовых личностных нарушений в современной телесно-ориентированной психотерапии

  • формат docx
  • размер 65.43 КБ
  • добавлен 06 июня 2009 г.
Статья, 2007 - 26 с Терапевтические подходы и способы коррекции базовых личностных нарушений в современной телесно-ориентированной психотерапии. Содержание I. Вступление. II. Методики работы с телом. 1. Танатотерапия. 2. Техника Александера. 3. Рольфинг. 4. Вегетотерапия Райха. 5. Биоэнергетика Лоуэна. 6. Работа по системе Выховски. 7. Система Фельденкрайза. 8. ТОП по Баскакову. 9. Метод Фрайштат. III. Способы коррекции базовых личностных нар...

Тагирова Г.С. Психолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками

  • формат doc
  • размер 183.81 КБ
  • добавлен 02 ноября 2010 г.
В настоящей работе раскрывается сложная психолого-педагогическая проблема трудновоспитуемых подростков. Дан анализ особенностей и причин формирования личности трудновоспитуемого подростка; рассогласованности их личностных отношений. А также выясняются условия и возможности психолого-педагогической коррекции личности и поведения трудновоспитуемых школьников с рассогласованными личностными отношениями посредством целенаправленного воздействия на хо...

Фрейд Анна. Психология Я и защитные механизмы

  • формат rtf
  • размер 136.38 КБ
  • добавлен 17 февраля 2010 г.
Книга Анны Фрейд относится к классическим исследованиям, заложившим основы детского психоанализа. Развиваемые А. Фрейд идеи о механизмах психологической защиты, проявляющихся при столкновении ребенка с социальным миром, открывают пути для понимания процесса становления личности в детстве и оказания ребенку психологической помощи. Для психологов, педагогов, а также читателей, интересующихся вопросами практической психологии личности.

Шапарь Ш.Б., Шапарь О.В. Практическая психология проективных методик

  • формат doc, pdf
  • размер 18.62 МБ
  • добавлен 02 марта 2010 г.
480 страниц. 2006 г. Книга посвящена проективным методикам исследования личности, теория и практика которых образуют самостоятельный раздел современной психодиагностики. Важнейшей отличительной особенностью проективных методик является то, что в них используются неопределенные или слабоструктурированные стимулы, создающие наиболее оптимальные условия для проявления внутреннего мира человека. В настоящее время подобной литературы, изданной на терр...