Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям
"Вычислительная техника" и "Информационные технологии". - СПб.:
СПбГУ ИТМО, 2010. - 129 с.
Целью учебного пособия является обогащение терминологического словарного запаса студентов, развитие их логического мышления и проявление творческого потенциала при выполнении предтекстовых и послетекстовых заданий, расширение навыков разговорной речи. Грамматические задания, построенные на повторении наиболее частотных в технических текстах грамматических структур с неличными формами глаголов, условными предложениями различных типов, способствуют закреплению полученных ранее знаний по грамматике английского языка. Первые три главы знакомят читателей с историей создания компьютера, Интернета и WWW. Расшифровка приведенных в текстах аббревиатур, частотных в технической литературе, способствует лучшему пониманию студентами литературы по специальности при самостоятельной работе. Четвертая глава содержит рекомендации по составлению аннотаций и рефератов по прочитанной оригинальной литературе, а также подборку текстов, при работе с которыми студенты приобретают навыки лексико-семантического анализа текста, компрессии, конспектирования прочитанного материала, составления тезисов.
Учебное пособие предназначено для студентов I-II курсов технических факультетов неязыковых вузов, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык самостоятельно и интересующихся данной тематикой.
Целью учебного пособия является обогащение терминологического словарного запаса студентов, развитие их логического мышления и проявление творческого потенциала при выполнении предтекстовых и послетекстовых заданий, расширение навыков разговорной речи. Грамматические задания, построенные на повторении наиболее частотных в технических текстах грамматических структур с неличными формами глаголов, условными предложениями различных типов, способствуют закреплению полученных ранее знаний по грамматике английского языка. Первые три главы знакомят читателей с историей создания компьютера, Интернета и WWW. Расшифровка приведенных в текстах аббревиатур, частотных в технической литературе, способствует лучшему пониманию студентами литературы по специальности при самостоятельной работе. Четвертая глава содержит рекомендации по составлению аннотаций и рефератов по прочитанной оригинальной литературе, а также подборку текстов, при работе с которыми студенты приобретают навыки лексико-семантического анализа текста, компрессии, конспектирования прочитанного материала, составления тезисов.
Учебное пособие предназначено для студентов I-II курсов технических факультетов неязыковых вузов, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык самостоятельно и интересующихся данной тематикой.