Марютина Т.М. Общая, возрастная и дифференциальная психофизиология: Программа курса

М.: Изд-во УРАО, 2000. — 20 с. Программа состоит из трех разделов: в первом представлены подходы к изучению физиологических основ психической деятельности и поведения человека, во втором дается анализ взаимообусловленности процессов биологического созревания и психического развития, в третьем обсуждаются физиологические предпосылки и условия формирования индивидуально-психологических различий. В каждом разделе сообщаются конкретные экспериментальные данные о нейрофизиологических механизмах и коррелятах основных психических процессов, функций и состояний, а также описываются имеющиеся теоретические концепции и модели.
Программа, в полном объеме отражающая современное состояние психофизиологии, предназначена для студентов психолого-педагогических факультетов.