Пинск: ПолесГУ, 2012. — 254 с.: 142 ил. — ISBN 978-985-516-178-4.
Учебное пособие отражает основные теоретико-методические положения
кинезиологии движений и раскрывает её функциональную связь с
биомеханикой спортивных, оздоровительных и реабилитационных
упражнений. В книге раскрываются предмет, задачи, методы
биомеханики на основе количественно-качественного и
кинезиологического анализа и синтеза физических упражнений,
эвристики формирования и решения спортивной, оздоровительной и
реабилитационной двигательной активности.
Введение.
Теоретико-методические основы биомеханики с позиции кинезиологии.
Биомеханизмы спортивных упражнений (спорт высших достижений).
Биомеханические подходы к исследованию спортивных упражнений и особенности их применения в технической подготовленности спортсменов.
Развитие биомеханики движений. Теория движений человека.
Фазовый состав двигательных действий.
Двигательное действие как система движений.
Эволюция биомеханических подходов в изучении структуры движений человека.
Биомеханические основы техники спортивных метаний (метание молота, толкание ядра), гимнастических упражнений (перекладина) и единоборств (дзюдо).
Техника метания молота.
Техника толкания ядра.
Техника гимнастических упражнений (перекладина).
Техника дзюдо.
Моделируемые двигательные действия как объекты исследования.
Объект исследования — метание молота.
Объект исследования — толкание ядра.
Объект исследования — гимнастика (перекладина).
Объект исследования — единоборства (дзюдо).
Биомеханизмы оздоровительных упражнений (массовые виды спорта).
Объект исследования — плавание.
Объект исследования — гребля (на ялах).
Объект исследования — коньки.
Объект исследования — велосипед.
Биомеханизмы реабилитационных упражнений (на основе биотехнических средств).
Концептуальные основы применения биотехнических средств нарушением функции опорно-двигательного аппарата детей и подростков.
Использование биотехнических средств в естественных локомоциях ("позный" метод обучения).
Использование биотехнических средств в беге ("принудительный" метод обучения).
Использование биотехнических средств по рукопашному бою.
Использование биотехнических средств на занятиях по дзюдо.
Начальная подготовка дзюдоистов-новичков на основе обратной связи.
Начальная подготовка дзюдоистов-новичков на основе учёта биомеханических особенностей выполнения базовых бросковых движений (концепция шара).
Использование биотехнических средств на занятиях по плаванию.
Литература.
Теоретико-методические основы биомеханики с позиции кинезиологии.
Биомеханизмы спортивных упражнений (спорт высших достижений).
Биомеханические подходы к исследованию спортивных упражнений и особенности их применения в технической подготовленности спортсменов.
Развитие биомеханики движений. Теория движений человека.
Фазовый состав двигательных действий.
Двигательное действие как система движений.
Эволюция биомеханических подходов в изучении структуры движений человека.
Биомеханические основы техники спортивных метаний (метание молота, толкание ядра), гимнастических упражнений (перекладина) и единоборств (дзюдо).
Техника метания молота.
Техника толкания ядра.
Техника гимнастических упражнений (перекладина).
Техника дзюдо.
Моделируемые двигательные действия как объекты исследования.
Объект исследования — метание молота.
Объект исследования — толкание ядра.
Объект исследования — гимнастика (перекладина).
Объект исследования — единоборства (дзюдо).
Биомеханизмы оздоровительных упражнений (массовые виды спорта).
Объект исследования — плавание.
Объект исследования — гребля (на ялах).
Объект исследования — коньки.
Объект исследования — велосипед.
Биомеханизмы реабилитационных упражнений (на основе биотехнических средств).
Концептуальные основы применения биотехнических средств нарушением функции опорно-двигательного аппарата детей и подростков.
Использование биотехнических средств в естественных локомоциях ("позный" метод обучения).
Использование биотехнических средств в беге ("принудительный" метод обучения).
Использование биотехнических средств по рукопашному бою.
Использование биотехнических средств на занятиях по дзюдо.
Начальная подготовка дзюдоистов-новичков на основе обратной связи.
Начальная подготовка дзюдоистов-новичков на основе учёта биомеханических особенностей выполнения базовых бросковых движений (концепция шара).
Использование биотехнических средств на занятиях по плаванию.
Литература.