Периодика по психологии
  • формат pdf
  • размер 4,00 МБ
  • добавлен 14 января 2012 г.
Молодой ученый. Психологические науки: теория и практика 2012 №02 февраль
М.: Буки-Веди, 2012. — 130 с. / ISBN 978-5-99034410-5
Содержание:
Общие вопросы психологии
Аликина Е.Л. Диагностические возможности метода Q-сортировки в изучении особенностей познания матерью индивидуальности детей
Гончар С.Н. Субъективное благополучие как условие формирования позитивного подхода к разрешению проблем современной молодежи
Мурзина О.Р. Структура представлений и сила выраженности мистических страхов взрослых людей
Мурзина О.Р. Возрастные и гендерные особенности субъективной выраженности страхов личности
Трущенко М.Н. Проблема совладающего поведения в психологической литературе
История психологии
Лимонцева Г.В. К.Д. Ушинский о сущности и причинах детского упрямства
Общая психология
Глазов Л.Г. К вопросу о системном описании психики человека
Кудрина А.В. Исследование формирования семантики цвета в онтогенезе
Мартьянов Е.Ю. Сознание как способ культурно-творческого преобразования действительности. Авторское сознание и формы его репрезентации
Психология развития
Голубева О.Ю. Технология развития духовности
Килинская Н.В. Представления студентов о профессионально важных качествах психолога в процессе обучения в вузе
Липецкий Н.Н. Влияние пренатального периода на характер человека
Михальченко К.А. История развития и значение сказкотерапии как направления практической психологии
Социальная психология
Бондаренко Н.И. Социальные представления о самоактуализации: гендерный аспект
Ищенко Д.В. Аспекты социокультурных рисков адаптации в условиях социализации специалиста социальной сферы
Ковалева И.А. Особенности гендерного аспекта в профессиональной карьере
Моздор Н.В. Социально-психологический анализ отношения к конфликту студентов педвуза
Опабекова А.Б. Влияние национальных особенностей на психологическое поведение в бизнесе
Сивко Т.М. Проявления иррационального в политическом поведении
Суворова И.Ю. Историческая перспектива изучения идентичности
Чиннова А.С. Структура эмоционального интеллекта участников и эффективность переговорного процесса
Шкиль И.Е. Анализ применения арт-технологий как средства развития коммуникативной компетентности IT-специалистов
Юркина М.С. Исследование особенностей адаптированности местных и иногородних студентов первого курса к ВУЗу
Прикладная психология
Бахтояров С.Е., Латцердс Н.В. К проблеме изучения психологической компетентности врача
Бутенко Т.В. Трудовая мотивация медицинских сестер: проблемы и перспективы решения
Иерусалимцева О.В. Психологические аспекты феноменов здоровья и отношения к здоровью
Лимонцева Г.В., Кузнецова Е.Н. Общие особенности неврозов у детей
Пахомова М.Н. Информационная перегрузка как фактор, влияющий на проявление закона Йеркса-Додсона в потребительском поведении
Полянская Е.А., Агаджанова И.Е. Корреляты адаптивности сотрудников организации в процессе адаптации к новому месту работы
Фильченко О.Ю., Саблина Т.А. Изучение корпоративной культуры ДОУ в условиях перехода на новую систему оплаты труда (НСОТ)
Педагогическая психология
Алпатова И.С. Психологическое сопровождение учебного процесса в системе начального и среднего профессионального образования
Бережнова О.В., Пилюгина Е.И. Психологические аспекты исследования факторов карьерной успешности руководителя образовательного учреждения
Величко Е.В. Психолого-педагогическое сопровождение профессионально-личностного развития студентов в период обучения в колледже
Гаджиева У.Б. Помощь специализированных учреждений в коррекции поведения подростков
Канаева Н.А. Активность как ценное качество самоопределяющейся личности
Луя О.В. Развитие творческого потенциала младших школьников как основы формирования позиции субъекта
Масягина О.Ю. Развитие социального интеллекта дошкольников: методологический подход; психологические механизмы; модель развития
Менситова В.Э. Характеристика детского дома, как образовательно-воспитательного учреждения
Павлова С.А. Проблема диагностики рефлексии как педагогической способности
Смолякова О.А. Проблема самоидентификации у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата на этапе младшего подросткового возраста
Федулов И.С. Проблема формирования мотивации достижения в спортивной деятельности подростков
Цирихова Н.В. Педагогические проблемы развития личности будущего учителя в условиях колледжа
Штепина И.С. Психолого-педагогическая сущность формирования познавательной активности у дошкольников
Эннс Е.А. Понятие профессионального самосознания в психологической науке
Похожие разделы