Vyškov, 2005.
Didaktická pomůcka, jejíž podstatnou složku tvoří ilustrace,
přispívá k lepšímu osvojení a pochopení významu celého souboru
vyjmenovaných slov. To následně vede k zapamatování si pravopisu
nejen uvedených slov, ale i slov odvozených a příbuzných.
Правописание гласных в сложных словах.