Учебные планы, программы и нормативная документация
Стандарт
  • формат pdf
  • размер 213,43 КБ
  • добавлен 21 января 2017 г.
Образовательный стандарт профессионально- технического образования по специальности 3-38 02 52 Техническая эксплуатация контрольно-измерительных приборов и автоматики
Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь. Утвержден Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 01.12.2015 № 133. Разработан учреждением образования «Республиканский институт профессионального образования». 21 стр.
Специальность 3-38 02 52 «Техническая эксплуатация контрольно-измерительных приборов и автоматики».
Настоящий образовательный стандарт по специальности 3-38 02 52 «Техническая эксплуатация контрольно-измерительных приборов и автоматики» (далее – специальность) устанавливает требования к содержанию профессиональной деятельности рабочих с профессионально-техническим образованием, компетентности рабочих с профессионально-техническим образованием, содержанию учебно-программной документации образовательных программ профессионально-технического образования, уровню основного образования лиц, поступающих для получения профессионально-технического образования, формам и срокам получения профессионально-технического образования, организации образовательного процесса, объему учебной нагрузки учащихся, уровню подготовки выпускников, итоговой аттестации.
Образовательный стандарт обязателен для применения во всех учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования.
Область применения.
Нормативные ссылки.
Термины и определения.
Общие положения.
Общая характеристика специальности.
Квалификация выпускника.
Требования к уровню предшествующего основного образования лиц, поступающих для получения профессионально-технического образования.
Формы получения профессионально-технического образования.
Сроки получения профессионально-технического образования.
Квалификационная характеристика.
Сфера профессиональной деятельности рабочего.
Объекты профессиональной деятельности.
Результат профессиональной деятельности.
Профессиональные функции рабочего.
Средства профессиональной деятельности.
Требования к уровню подготовки выпускника.
Общие требования.
Требования к профессионально значимым психическим и психофизиологическим свойствам личности.
Требования к социально-личностным компетенциям.
Требования к профессиональным компетенциям.
Требования к образовательной программе и ее реализации.
Состав образовательной программы.
Требования к научно-методическому обеспечению образовательной программы.
Требования к разработке типового учебного плана по специальности.
Общие требования к организации образовательного процесса.
Требования к срокам реализации образовательной программы.
Структура типового учебного плана по специальности.
Требования к компетенциям по компонентам.
Требования к содержанию и организации производственного обучения.
Требования к организации идеологической и воспитательной работы.
Оценка результатов учебной деятельности учащихся.
Требования к итоговой аттестации учащихся.
Требования к ресурсному обеспечению образовательной программы.
Требования к кадровому обеспечению.
Требования к материально-техническому обеспечению.
Приложение А Библиография.
Похожие разделы