Особенности обучения детей в билингвальных условиях

МГПИ (Москва), 163 страницы, 2010 год
Специальность: коррекционная педагогика (логопедия)
Содержание:
Научно–теоретические основы билингвального обучения детей
-Проблема билингвизма
-Значение родного языка в общем развитии ребёнка
-Проблемы школьного обучения на неродном языке
-Особенности обучения письму и чтению детей в
условиях билингвального образования
Выявление нарушения речевого развития у детей-билингвов
-Контингент испытуемых и исследовательская база
-Методики и процедура исследования
-Результаты констатирующего эксперимента
-Трудности, связанные с интерферирующим влиянием неродного языка
-Анализ причин трудностей в билингвальном обучении
Коррекционная работа с детьми
-Организация эксперимента, этапы, задачи и методы
-Содержание логопедической коррекционной работы и методические рекомендации для работы с детьми
-Методы восстановления при гностических нарушениях детей-билингвов
-Коррекционная работа по формированию лексико-грамматических категорий у детей с билингвизмом
-Оригинальная система коррекционных упражнений по снижению уровня языковой интерференции
-Дифференциальный подход к восприятию информации разных модальностей в процессе развития грамотности детей-билингвов